



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 第三單元第17課時(shí)認(rèn)識(shí)固體A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空題 (共5題;共5分)1. (1分) 固體是物質(zhì)的一種_。與液體和氣體相比固體有比較固定的_和_、質(zhì)地比較_。 2. (1分) 物體有三種形態(tài),分別是_、_、_。 3. (1分) 固體與固體混合后,_不變,_不變。 4. (1分) 固體的性質(zhì)一般有_、_、_。 5. (1分) 固體的共同性質(zhì)是_。二、 判斷題 (共5題;共10分)6. (2分) 固體與液體混合后體積會(huì)發(fā)生改變。( ) 7. (2分) 流動(dòng)的沙子是液體的,不流動(dòng)的沙子是固體。( ) 8. (2分) 兩種不同的固體混合后體積不會(huì)發(fā)生改變。( ) 9. (2分) 大米和花生仁混合在一起,質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化。( ) 10. (2分) 固體的形狀是固定的,有的是長(zhǎng)方形,有的是圓形。( ) 三、 解答題 (共3題;共12分)11. (5分) 給下面的物體進(jìn)行分類(lèi),請(qǐng)按要求將相應(yīng)的物品的序號(hào)填入框內(nèi) 尺子 醬油 花生 味精 沙子 饅頭 水 牛奶 咖啡 大米飯A類(lèi) 固態(tài) B類(lèi)液態(tài)12. (5分) 固體的共同性質(zhì)是什么?13. (2分) 探究固體有什么性質(zhì) A.實(shí)驗(yàn)物品,花生仁、大米、面團(tuán)、菜椒等B.將花生仁和大米混合在一起。(1) 通過(guò)步驟A可知固體物品的_不同,_也不同。 (2) 通過(guò)步驟B可知固體與固體可以_,但是其_不變,_也不變。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共5題;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判斷題 (共5題;共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 硫磺的性質(zhì)與化學(xué)反應(yīng)試題及答案
- 工程師安全培訓(xùn)方法論試題及答案
- 新能源汽車(chē)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析試題及答案
- 美術(shù)考編招聘試題及答案
- 量子密鑰分發(fā)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)中的應(yīng)用策略與挑戰(zhàn)2025年研究報(bào)告
- 新能源汽車(chē)的社會(huì)文化影響研究試題及答案
- 數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告:2025年商業(yè)模式創(chuàng)新與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文化產(chǎn)業(yè)政策環(huán)境
- BIM技術(shù)與建筑行業(yè)全過(guò)程管理深度融合的應(yīng)用模式研究報(bào)告
- 新材料在新能源汽車(chē)應(yīng)用試題及答案
- 零售行業(yè)會(huì)員服務(wù)個(gè)性化定制與消費(fèi)習(xí)慣研究分析報(bào)告
- 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策課件
- 氧氣吸入操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(中心供氧)
- 測(cè)量不確定度培訓(xùn) 課件
- 新課標(biāo)下的高中化學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)2022.12
- 快餐店管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 電動(dòng)給水泵技術(shù)規(guī)范
- 三筆字訓(xùn)練教程課件
- (完整word)2019注冊(cè)消防工程師繼續(xù)教育三科試習(xí)題及答案
- 鋼筋加工棚搭設(shè)驗(yàn)收表
- 藍(lán)色簡(jiǎn)約公安警察工作匯報(bào)PPT模板課件
- 汽車(chē)維修技能大賽開(kāi)幕式致辭
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論