粵教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元 動(dòng)物的需求 單元測(cè)試卷A卷VIP

粵教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元 動(dòng)物的需求 單元測(cè)試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空題（每空2分，共30分） (共9題；共18分)1. （2分） 動(dòng)物的生存依賴于_，但_的來(lái)源和種類并不相同。 2. （2分） 在動(dòng)物體內(nèi)，未被消化的食物殘?jiān)鼤?huì)形成_，被排出_。 3. （2分） _是不需要消化就能被動(dòng)物所吸收。 4. （2分） 魚鰓里有許多紅色的_。 5. （2分） 血液流動(dòng)的動(dòng)力由跳動(dòng)的_來(lái)提供。 6. （2分） 動(dòng)物的一些活動(dòng)是通過_器官來(lái)完成的。 7. （2分） 魚是用_來(lái)呼吸的，而鯨魚是通過_來(lái)呼吸的。 8. （2分） _的主要機(jī)能是消化分解食物并從中攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 9. （2分） 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官不同，有的有_，能在天上飛翔；有的有_或_，能在水中游泳；有的有_，能在地上行走、跳躍或奔跑。 二、 判斷題，對(duì)的打，錯(cuò)的打（每題3分，共21分） (共7題；共21分)10. （3分） 動(dòng)物的體內(nèi)有專門消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的器官。（ ） 11. （3分） 消化腺幫助分解食物，消化道分泌消化液幫助消化食物。（ ） 12. （3分） 動(dòng)物為了攝取食物，吸收食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以不斷地生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)和維持體溫等生理需求。（ ） 13. （3分） 雜食性動(dòng)物是指動(dòng)物既以植物為食又以動(dòng)物為食。（ ） 14. （3分） 盡管不同動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式不同，但它們的運(yùn)動(dòng)器官卻相同。（ ） 15. （3分） 動(dòng)物全身的各個(gè)器官都分布了密集的血管，血液在血管中流動(dòng)。（ ） 16. （3分） 動(dòng)物最重要的消化器官是胃。（ ） 三、 選擇題（每題3分，共21分） (共7題；共21分)17. （3分） 下列動(dòng)物中靠鰓呼吸的是（ ） A . 鯽魚B . 鯨魚C . 海豚D . 烏龜18. （3分） 魚的尾鰭的作用是（ ） A . 平衡B . 制動(dòng)C . 控制方向D . 沒用19. （3分） 空氣進(jìn)入動(dòng)物肺中的途徑是（ ） A . 氣管鼻腔肺B . 鼻腔氣管肺C . 鼻腔肺氣管D . 肺鼻腔氣管20. （3分） 動(dòng)物消化道除了口腔、食道、小腸、大腸等器官外，還有（ ） A . 肝臟B . 血管C . 氣管D . 胃21. （3分） 屬于肉食性動(dòng)物的是（ ） A . 馬B . 兔C . 羊D . 虎22. （3分） 蠶攝取水分的方式是（ ） A . 直接攝取B . 從食物中獲取C . 即可直接攝取，又可從食物中獲取D . 不需要水分23. （3分） 食物經(jīng)過動(dòng)物消化器官的順序是（ ） A . 口腔食道胃小腸大腸B . 食道口腔胃小腸大腸C . 口腔食道胃大腸小腸D . 口腔食道胃小腸肛門四、 填圖題（每個(gè)1分，共6分） (共1題；共6分)24. （6分） 填空 _ _ _ _ _五、 實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共10分） (共1題；共10分)25. （10.0分） 小欣做了一個(gè)探究魚的各個(gè)鰭到底起什么作用的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他完成觀察記錄。 （1） 捆綁?mèng)~的背鰭和臀鰭，魚開始失去平衡，不能保持_，開始_。 （2） 用硬紙板夾住魚的尾鰭，魚前進(jìn)受_，而且不能_。 （3） 捆綁住胸鰭和腹鰭，魚失去平衡，發(fā)生_。 六、 問答題（共12分） (共2題；共12分)26. （6分） 請(qǐng)閱讀下面短文，并回答后面的問題。（每題2分，共6分） 你見過螞蟻過河嗎？小小的螞蟻能過河嗎？你不相信吧，螞蟻就是靠“團(tuán)結(jié)一致”的行為共渡難關(guān)的。遇到小河，成片的螞蟻首先在平緩的河灘上互相緊緊地抱在一起，慢慢地結(jié)成一個(gè)圓形“蟻球”。螞蟻越聚越多，蟻球越來(lái)越大，然后慢慢向河里滾去蟻球大半部分浮在水面上，少半部分泡在水中。因?yàn)橄伹蚪杷畡?shì)不斷地滾動(dòng)，這樣，大家都有機(jī)會(huì)露出水面進(jìn)行呼吸。大約半個(gè)時(shí)辰，蟻球便會(huì)滾過一二十米寬的河面，安全抵達(dá)彼岸。（1） 螞蟻借助水勢(shì)不斷滾動(dòng)是為了滿足_的需求。 （2） “蟻球”能滾過一二十米寬的河面，是利用了水的_（3） 小小螞蟻單獨(dú)過河是不可能的，但結(jié)合成“蟻球”就能滾過一二十米寬的河面，對(duì)此你有何感想？ _27. （6分） 根據(jù)你平時(shí)的觀察的下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)記錄表，你可能會(huì)得出哪些結(jié)論？（每條2分，共6分） 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式適應(yīng)環(huán)境運(yùn)動(dòng)器官是否需要能量獵豹奔跑或行走陸地四肢需要鯽魚游泳水中鰭需要鷹飛行空中翼需要（1） _（2） _（3） _第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 填空題（每空2分，共30分） (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判斷題，對(duì)的打，錯(cuò)的打（每題3分，共21分） (共7題；共21分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 選擇題（每題3分，共21分） (共7題；共21分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、 填圖題（每個(gè)1分，共6分） (共1題；