教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊 第四單元環(huán)境和我們第6課時污水和污水處理

教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊 第四單元環(huán)境和我們第6課時污水和污水處理 姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 填空題。 (共4題；共8分)1. （1分） _是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵贰?2. （1分） 我們應(yīng)該樹立起_意識，采取有效的節(jié)水措施，合理開發(fā)利用地球水資源，保護生態(tài)環(huán)境，維護人與自然的和諧。 3. （5分） 看水表，在水表下面的橫線上寫出水表相應(yīng)的讀數(shù)。4. （1分） 從“刷牙”的對比實驗可以看出每個人的_不同會導(dǎo)致甩水量的差異。二、 選擇題。 (共7題；共17分)5. （2分） 下列不屬于世界人均供水量不斷減少的原因的是（ ）。 A . 環(huán)境污染B . 人口迅速增長C . 全球氣候變暖D . 洗菜水用于澆花6. （2分） 海水、河水、湖水都需要經(jīng)過凈化處理后才能飲用。城市飲用水一般來自水庫，為了保護好城市用水，下列做法中正確的是（ ）。 A . 在水庫岸邊堆放垃圾B . 向水庫中排放工業(yè)廢水C . 在水庫兩岸植樹D . 向水庫中傾倒生活污水7. （2分） 我國的某些地區(qū)，有時全家出動拉一桶水，半夜就得去排隊，這種現(xiàn)象說明了（ ）。 A . 那里的水含有人類需要的營養(yǎng)元素B . 家庭和睦，拉水也要一起去C . 這些地區(qū)水資源嚴重不足8. （2分） 下列方法最節(jié)約用水的是（ ）。 A . 洗碗時把碗放在水龍頭下直接沖洗B . 開著水管不問斷地沖洗汽車C . 洗過臉的水用來沖洗廁所9. （5分） 簡答題。說一說，生活中我們可以怎樣節(jié)約用水。10. （2分） 如圖是某環(huán)保小組的同學(xué)設(shè)計的污水處理流程圖，根據(jù)圖示回答問題。人們在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中會產(chǎn)生大量污水，這些污水直接排人河流和湖泊后會產(chǎn)生嚴重的污染。那么該如何處理這些污水呢?初步處理時，讓污水流經(jīng)沉淀槽，使小一些的微粒沉入底部形成礦泥。在這一處理中，應(yīng)該讓污水的流速_(填“快”或“慢”)一些。用于再處理的處理槽底部有一層厚厚的沙，這樣可以除去一些不溶于水的物質(zhì)，這種方法被稱作_法。追加處理：水被排入露天池塘，在那里，陽光、空氣使它天然凈化，進入大氣后形成純凈水蒸氣。11. （2分） 科學(xué)探究題。請根據(jù)所給出的圖片，制作一個簡易的過濾裝置，并寫出觀察到的現(xiàn)象。材料：可樂瓶兩個、細沙子、生活廢水正確的制作步驟是_(填序號)把另一個可樂瓶的底部剪開，在瓶蓋處留小孔，倒置于平放的可樂瓶之上。先把細沙子裝入倒置的可樂瓶中，然后把生活廢水倒入。把其中一個可樂瓶的上端剪開，留下端，平放于桌上。觀察到的現(xiàn)象是_.第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 填空題。 (共4題；共8分)1-1、2-