


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 巖石會(huì)改變模樣嗎姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物中最硬的是( )。A長(zhǎng)石B石英C云母2 . 下列礦物中,硬度最硬的是( )。A云母B赤鐵礦C金剛石3 . 古人修棧道時(shí),常用火燒巖石,待巖石溫度升得很高時(shí),再澆以冷水,這樣巖石便爆裂了。這是人們利用了( )。A流水的作用B動(dòng)物的作用C冷和熱的作用二、填空題4 . 土壤中的蚯蚓和細(xì)菌將死亡的動(dòng)植物分解成(_),供植物生長(zhǎng)。5 . 山上的巖石布滿裂縫、海灘上的巖石又光又滑,它們分別是長(zhǎng)期受_作用、_作用的結(jié)果。6 . 巖石在 _、 _、_、_作用下,模樣會(huì)發(fā)生改變。三、判斷題7 . 巖石的變化通常是不易察覺的。(_)8 . 要辨別一塊巖石是不是花崗巖,只要用手摸一摸就可以了。(_)9 . 手指甲刻畫后留有痕跡的巖石較軟。(_)10 . 條痕的顏色與礦石表面的顏色都一樣。(_)四、簡(jiǎn)答題11 . 老師用鑷子夾著小石塊燒再投入冷水中,反復(fù)了多次,你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?這個(gè)實(shí)驗(yàn)是在模擬什么現(xiàn)象?五、實(shí)驗(yàn)題12 . 科學(xué)課上,老師為了探究巖石變化做了以下實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1:將燒熱的巖石立即放入冷水中,反復(fù)幾次。實(shí)驗(yàn)2:將幾塊巖石放入有水的塑料瓶?jī)?nèi)不斷搖動(dòng)。實(shí)驗(yàn)3:向杯子中倒入石膏糊,撒上幾粒豌豆,再倒入一些石膏糊,將結(jié)成塊的石膏糊放入盛水的盤子,觀察豌豆發(fā)芽的石膏。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)1探究的是_的作用引起巖石的變化。(2)實(shí)驗(yàn)3探究的是_的作用引起巖石的變化。(3)三個(gè)實(shí)驗(yàn)都可觀察到的共同現(xiàn)象是_。(4)以上實(shí)驗(yàn)說明_。(5)每年的錢塘觀潮節(jié)都是人山人海,我們可以看到江邊堤壩下部的巖石比上部的巖石要光滑,這是由_對(duì)巖石的作用引起的。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)語(yǔ)文綜合素養(yǎng)提升計(jì)劃
- 區(qū)塊鏈在教育信息化中的應(yīng)用前景
- 區(qū)塊鏈網(wǎng)絡(luò)安全攻擊與防御技術(shù)探討
- 一年級(jí)下學(xué)期閱讀推廣工作計(jì)劃
- 身體規(guī)訓(xùn)與心理影響-第2篇-全面剖析
- 醫(yī)療AI技術(shù)應(yīng)用的倫理評(píng)估與監(jiān)管
- 區(qū)塊鏈賦能跨境支付技術(shù)優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用前景分析
- 隧道工程新技術(shù)應(yīng)用-全面剖析
- 城市交通碳排放管理研究-全面剖析
- 2025年瑪麗珍鞋項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 鄉(xiāng)土中國(guó)的性別差異
- 高速鐵路概論單元高速鐵路發(fā)展概況課件
- 湖南省名校聯(lián)考聯(lián)合體2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 (A)含答案
- 海關(guān)AEO培訓(xùn)法律法規(guī)
- 2025年的共同借款擔(dān)保合同范本
- 沖壓模具制作合同范例
- 學(xué)校會(huì)計(jì)崗位試題及答案
- 上海市金山區(qū)2025屆高三高考二模地理試卷(含答案)
- 期中測(cè)試(范圍:第1-4章)(A卷·夯實(shí)基礎(chǔ))-北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(解析版)
- 《電氣控制技術(shù)》課件-反接制動(dòng)控制
- 木制品幼兒園課程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論