2020年教科版六年級(jí)下冊(cè)小升初學(xué)業(yè)水平檢測要點(diǎn)拔高科學(xué)試卷（二）B卷VIP

2020年教科版六年級(jí)下冊(cè)小升初學(xué)業(yè)水平檢測要點(diǎn)拔高科學(xué)試卷（二）B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 螺絲釘上面的螺紋應(yīng)用了（ ）原理。A輪軸B定滑輪C斜面2 . 將鐵釘浸在硫酸銅溶液中（如圖所示），不能看到的現(xiàn)象是（ ）A有沉淀物產(chǎn)生B溶液顏色變淡C有氣泡產(chǎn)生3 . 我們通過模擬實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)月相變化是因?yàn)椋?）A月球自轉(zhuǎn)，對(duì)著地球的亮的面積不同B月球公轉(zhuǎn)，對(duì)著地球的亮的面積不同C地球自轉(zhuǎn)，對(duì)著月亮的角度不同4 . 下面正確的是（ ）（多選題）A中國人四大發(fā)明：指南針、火藥、造紙術(shù)、地動(dòng)儀B中國人發(fā)明電燈C美國富蘭克林發(fā)明避雷針D英國愛德華.琴納疫苗接種5 . 使用顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞時(shí)，應(yīng)該選取（ ）做成玻片。A果肉B洋蔥根C洋蔥葉D干枯的表皮6 . 下面三幅圖中，發(fā)生日食的圖是（ ）。ABC7 . 物體從溶液中析出的過程叫（ ）。A溶解B結(jié)晶C蒸發(fā)8 . 植物的葉片在陽光的作用下，利用莖輸送的（ ）和葉片吸收的空氣中的（ ），制造營養(yǎng)物質(zhì)，并是釋放出氧氣。A礦物質(zhì)，二氧化碳B水分，氧氣C水分，二氧化碳9 . 把被加熱的物體放在火焰的_部分加熱。A內(nèi)焰B焰心C外焰10 . 下列透明鏡片中，具有放大作用的是（ ）。ABC二、填空題11 . 2016年里約奧運(yùn)會(huì)圣火火種是用（_）取得的。12 . 固體在外力的作用下可以改變?cè)瓉淼腳或_，但構(gòu)成物體的物質(zhì)_沒有改變。13 . 為了便于辨認(rèn)，人們把看起來互相之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同區(qū)域，根據(jù)其形態(tài)想象成人、動(dòng)物或其他物體的形狀，并且給它們命名。天空中這些被人們分成的許多區(qū)域就稱為（_）。14 . 螞蟻是_(填“群居”或“獨(dú)居”)的小動(dòng)物。_負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，不參與其他活動(dòng)。15 . 物質(zhì)的變化可以分為_和_，它們最根本的別是是否生成新的_。16 . 拿顯微鏡時(shí)，一只手握住鏡臂，另一只手托著_，將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上。17 . _的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。18 . 大量的研究事實(shí)說明，生命體都是由_組成的A19 . 顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察的范圍就越（_）。20 . 在已經(jīng)知道實(shí)際方向的前提下，可以直接用（_）的方法去辨別它的南北極。三、判斷題21 . 細(xì)菌沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須借助電子顯微鏡才能看到。（_）22 . 白糖吃起來是甜的，所以白糖也一定含有淀粉。（_）23 . 空氣和水都是無色、無味、透明的、會(huì)流動(dòng)的。（_）24 . 鐵銹的顏色為銀白色。（_）25 . 人們用早期的顯微鏡看不到血液在毛細(xì)血管里流動(dòng)。（_）26 . 放大鏡鏡片越厚放大倍數(shù)就越大。（_）27 . 紙撕碎后，形狀發(fā)生了變化，但本質(zhì)沒變。（_）28 . 鐵銹是鐵的一部分，是同一種物質(zhì)。（_）29 . 大多數(shù)的污水可以直接排放到江河湖海中。（_）30 . 生產(chǎn)水泥的過程，包含了一系列復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化。（_）四、連線題31 . 把日常生活中的現(xiàn)象與水的性質(zhì)連起來。用粉筆吸墨水水的浮力輪船航行水的表面張力噴泉水的壓力鹽在水中消失水的溶解現(xiàn)象露珠毛細(xì)現(xiàn)象32 . 細(xì)石子、河沙填埋的垃圾清水地下水浸過墨水的紙巾土層噴水地下水被污染了瓶子底部的水變色了下雨五、排序題33 . 把顯微鏡的使用方法按照先后順序排列。_調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個(gè)亮的光圈。_一只手握住鏡臂，另一只手托著鏡座，將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上。_從目鏡往下看，慢慢調(diào)整調(diào)節(jié)旋鈕，使標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。_將觀察的標(biāo)本玻片放在載物臺(tái)上，用壓片夾夾住，要使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中央。_慢慢移動(dòng)載玻片，觀察標(biāo)本的各個(gè)部分，34 . 按正確使用顯微鏡的方法，在空括號(hào)中填上序號(hào)。（_）調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒慢慢升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。（_）調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個(gè)亮的光圈。（_）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。（_）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。（_）慢慢移動(dòng)載玻片，觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。注意標(biāo)本移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的物體圖像移動(dòng)的方向正好相反。（_）一手握住鏡臂，另一只手托著鏡座，將顯微鏡向光擺在平整的桌面上。（_）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒抬起，使低倍物鏡距載物臺(tái)大約23厘米。將要觀察的標(biāo)本的載玻片放在載物臺(tái)上，用壓片夾夾住，并使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中央。六、簡答題35 . 維護(hù)良好的生活環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，預(yù)防沙塵暴，從我做起，我們應(yīng)該怎么做？36 . 怎樣正確使用放大鏡來觀察物體？37 . 在探究巖石的特征時(shí)，有哪些方法？七、實(shí)驗(yàn)題如下圖，將杯壁上留有澄清石灰水水滴的燒杯罩在點(diǎn)燃的蠟燭上。38 . 一會(huì)兒，燒杯壁上澄清石灰水水滴會(huì)發(fā)生什么變化？39 . 是什么東西讓澄清的石灰水發(fā)生這樣的變化？40 . 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，各找出一個(gè)可逆的變化過程和不可逆的變化過程。可逆的變化過程：_。不可逆的變化過程：_。實(shí)驗(yàn)：鐵生銹的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。41 . 通過鐵釘生銹的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：浸泡在油中的鐵釘_；暴露在空氣中的鐵釘_，一半暴露在空氣中、一半浸泡在水中的鐵釘_，浸泡在水中的鐵釘_，一半暴露在空氣中、一半浸泡在鹽水中的鐵釘_，浸泡在鹽水中的鐵釘_，一半暴露在空氣中、一半浸泡在醋中的鐵釘_，浸泡在醋中的鐵釘_。42 . 常見的防止鐵生銹的方法有：_、_、_等。八、綜合題43 . 利用所學(xué)的知識(shí)證明人體呼出的氣體是二氧化碳。實(shí)驗(yàn)器材：澄清的石灰水、直玻璃管實(shí)驗(yàn)過程：經(jīng)過直玻璃管向澄清的石灰水內(nèi)吹氣，發(fā)現(xiàn)_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人呼出的氣體是_，因?yàn)樗梢允钩吻宓氖宜甠。44 . 小明發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象，請(qǐng)運(yùn)用你所知道的科學(xué)知識(shí)試著解釋一下。（1）現(xiàn)象一：夏天打開冰箱，為什么會(huì)看到一股“白汽”？（2）現(xiàn)象二：雪天室外講話時(shí)，為什么會(huì)有“白汽”從嘴里出來。（3）現(xiàn)象三：西游記電視中煙霧繚繞的“仙境”是利用什么物質(zhì)形成的效果？（4）剛熄滅的蠟燭，有一縷白煙從燭芯飄出，立即用燃著的火柴點(diǎn)燃白煙，火焰會(huì)順著白煙將蠟燭重新點(diǎn)燃。有位同學(xué)提出三種假設(shè)：白煙是燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；白煙是燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒，你更贊成哪種猜測？為什么？第 10