四川省成都市高中2010屆高三一診(理綜)word版.doc

數(shù)學(xué)456資源網(wǎng) www.maths456.NET成都市2O1O屆高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測理科綜合能力測試 本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第I卷l頁至4頁，第II卷5頁至12頁。全卷共00分，考試時(shí)間為150分鐘。第I卷(選擇題，共126分)注意事項(xiàng)： 1答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上。 2第I卷每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。 3考試結(jié)束，監(jiān)考人只將第卷和答題卡一并收回。 相對原子質(zhì)量： Hl C12 O16 本卷有兩大題，共21小題，每小題6分。一、選擇題 (本題包括13小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列與細(xì)胞有關(guān)的說法不正確的是 A細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性 B原核細(xì)胞基因的非編碼區(qū)上有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn) C由于基因的選擇性表達(dá)使體細(xì)胞不再具有全能性 D細(xì)胞核是真核細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 22009年甲型H1Nl流感病毒肆虐全球，目前我國的許多地方開始有計(jì)劃的接種“甲流疫苗”，接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是w.w.w.k.s.5*u.c.#om AB細(xì)胞受刺激后增殖分化成能使靶細(xì)胞裂解的效應(yīng)細(xì)胞 BT細(xì)胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞 C吞噬細(xì)胞受刺激后能特異性識別甲型H1N1流感病毒 D“甲流疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力 3下圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程，有關(guān)敘述中正確的是 A激素Z的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié) B靶細(xì)胞識別Z的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的脂蛋白 C血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層 D激素Z主要促進(jìn)靶細(xì)胞加速合成肝糖元 4若處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體上共有10個(gè)DNA分子，則正常情況下不可能出現(xiàn)的是w.w.w.k.s.5*u.c.#om A該細(xì)胞中含兩個(gè)染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同 B該細(xì)胞會(huì)形成遺傳物質(zhì)和體積均不相等的兩個(gè)子細(xì)胞 C該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)可能為5條或10條 D該細(xì)胞所處的時(shí)期可發(fā)生基因重組和染色體變異w.w.w.k.s.5*u.c.#om5下圖所示為某科研小組探究土壤含水量對植物產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜?，對照組土壤水分一直保持適宜。下列與此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有關(guān)的分析錯(cuò)誤的是A土壤水分不足會(huì)使葉片氣孔關(guān)閉從而引起光合速率下降w.w.w.k.s.5*u.c.#om B蒸騰作用減弱影響的運(yùn)輸與葉綠素含量下降可能有關(guān) C實(shí)驗(yàn)組葉片光合作用過程中光反應(yīng)的減弱先于暗反應(yīng) D植物固定二氧化碳的速率與土壤含水量密切相關(guān) 6下列說法正確的是 A用漂白粉等氯制消毒劑殺滅甲流病毒，是因?yàn)槁饶芘c病毒發(fā)生化合反應(yīng) B含有食品添加劑的物質(zhì)對人體健康均有害，不能食用 C淀粉和纖維素的化學(xué)式均可寫成(C6H10O5)。它們互為同分異構(gòu)體 D肥皂的有效成分是經(jīng)皂化反應(yīng)生成的高級脂肪酸鈉w.w.w.k.s.5*u.c.#om7若表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是 A標(biāo)準(zhǔn)狀況下，224 L氟化氫中含有的分子數(shù)為 B1mol二氧化硅中含有的SiO鍵數(shù)目為2 C45g羧基中含有的電子數(shù)目為23D將含l mol FeCl3的溶液滴入沸水中，所制得的Fe(OH)3膠體粒子數(shù)為8下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是 A濃鹽酸與MnO2共熱制氯氣： B足量AlCl3溶液與純堿溶液混和： C已知還原性：，在FeBr2溶液中通入一定量氯氣：w.w.w.k.s.5*u.c.#om D苯酚鈉溶液中通入少量CO2：9布洛芬的結(jié)構(gòu)簡式為，下列對該有機(jī)物的敘述正確的是 A是一種高分子化合物 B一個(gè)該分子中最多有6個(gè)碳原子共面w.w.w.k.s.5*u.c.#om C苯環(huán)上的三氯取代產(chǎn)物是唯一的 Dl mol該有機(jī)物中分別加入適量Na、Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)，相同條件下產(chǎn)氣體體積相同 10. 下列說法正確是 A化學(xué)變化中一定有化學(xué)鍵形成 B分子晶體的熔沸點(diǎn)很低，常溫下均呈液態(tài)或氣態(tài)C強(qiáng)電解質(zhì)都易溶于水且完全電離，其水溶液都易導(dǎo)電w.w.w.k.s.5*u.c.#omD只由非金屬元素形成的化合物不可能是離子化合物11. 已知： 下列說法正確的是A通常狀況下，氫氣的燃燒熱為2418 kJmol-1 B由可知，l molCO (g)和去mol O2(g)反應(yīng)生成1 mol CO2(g)，放出2830 kJ的熱量C可用右上圖表示反應(yīng)過程中的能量變化關(guān)系D分解1mol H2O(g)，其反應(yīng)熱為-2418 kJ12在體積為VL的恒容密閉容器中盛有一定量H2，通入Br2(g)發(fā)生反應(yīng)：。當(dāng)溫度分別為，平衡時(shí)，H2的體積分?jǐn)?shù)與Br2(g)的物質(zhì)的量變化關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是w.w.w.k.s.5*u.c.#omA由圖可知：B兩點(diǎn)的反應(yīng)速率： C為了提高Br2(g)的轉(zhuǎn)化率，可采取將HBr液化并及時(shí)移走的方法 D時(shí)，隨著Br2(g)加入，平衡時(shí)HBr的體積分?jǐn)?shù)不斷增加13CO和H2是有機(jī)合成的重要原料。某化學(xué)小組擬用下列裝置制取合成氣CO、H2。 將molO2和一定量CH4在燃燒室中不完全燃燒，產(chǎn)生的物質(zhì)完全進(jìn)入催化室與CH4恰好完全反應(yīng)，生成CO和H2。則從催化室中出來的H2為w.w.w.k.s.5*u.c.#om Amol B3mol C4mol D5mol 二、選擇題（ 四川新課改）(本題共8小題。在每小題中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分)14一列簡諧橫波沿T軸傳播，某時(shí)刻的波形如圖所示。關(guān)于該波的傳播方向與質(zhì)點(diǎn)以a、b、c、d、e的運(yùn)動(dòng)情況，下列敘述正確的是A若波沿軸正方向傳播，則該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檩S正方向B若波沿軸負(fù)方向傳播，則該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)c的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)閥軸負(fù)方向C從該時(shí)刻起，若質(zhì)點(diǎn)e比質(zhì)點(diǎn)d先回到平衡位置，則波沿軸正方向傳播D若波沿軸正方向傳播，則再經(jīng)過半個(gè)周期，質(zhì)點(diǎn)b將移動(dòng)到質(zhì)點(diǎn)d現(xiàn)在的位置15在某地歡樂谷主題公園內(nèi)有許多驚險(xiǎn)刺激的游樂項(xiàng)目，雙塔太空梭“天地雙雄”就是其中之一(見右圖)，雙塔并立，一個(gè)塔的座椅由上而下做極速豎直降落運(yùn)動(dòng)。另一個(gè)塔的座椅由下而上做高速豎直彈射運(yùn)動(dòng)。有一位質(zhì)量為50 kg的游客坐在高速彈射塔內(nèi)的座椅上，若彈射塔的座椅在2 s內(nèi)由靜止開始勻加速?zèng)_到56 m高處，則在此過程中，游客對座椅的壓力大小約為(g取10 ms2) A500 N B1 400N C1900 N D750N16一物體放在水平地面上，對物體施加一水平拉力F使之從靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間島后撤去F，物體又運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間2，剛好靜止。設(shè)物體在運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力大小恒為f，其速度一時(shí)間圖象如圖所示，那么以下說法正確的是 A在和兩段時(shí)間內(nèi)，加速度大小之比為3 ：1 B在和兩段時(shí)間內(nèi)，平均速度大小之比為2：l C在時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)的沖量與f的沖量大小之比為3：1 DF：f=3：1 w.w.w.k.s.5*u.c.#om17如圖所示，質(zhì)量為m的小球被固定在豎直墻上的輕質(zhì)水平彈簧系住，并用傾角為45的光滑木板托住。小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，此后將撤去木板。若彈簧的勁度系數(shù)為k，重力加速度為g，則以下說法正確的是 A圖中小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)。彈簧的形變量為零 B圖中小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧的形變量為mg/kC向下撤去木板后的瞬間，小球的加速度大小為，方向垂直于木板向下D向下撤去木板后的瞬間，小球的加速度大小為g，方向豎直向下18如圖所示，導(dǎo)熱性能良好的氣缸內(nèi)用活塞封閉著一定質(zhì)量、常溫常壓的氣體，氣缸固定不動(dòng)。一條細(xì)線一端連接在活塞上，另一端跨過兩個(gè)光滑的定滑輪后連接在個(gè)小桶上，開始時(shí)活塞靜止?，F(xiàn)不斷向小桶中添加細(xì)沙，使活塞緩慢向上移動(dòng)(活塞始終未被拉出氣缸、周圍環(huán)境溫度不變)。則在活塞移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是 A氣缸內(nèi)氣體的分子平均動(dòng)能變小 B氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能變小C氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變小 w.w.w.k.s.5*u.c.#om D氣缸內(nèi)氣體向外界放熱：19如圖所示，畫出了勻強(qiáng)電場的幾條電場線，M、N是該電場中的兩點(diǎn)。一個(gè)帶正電荷的離子(不計(jì)重力)僅在電場力作用下由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)，則 A該離子在M點(diǎn)的速度一定不為零 BM點(diǎn)的電勢比N點(diǎn)的電勢低 C該離子在M點(diǎn)的動(dòng)能比在N點(diǎn)的動(dòng)能大 D該離子在M點(diǎn)的電勢能比在N點(diǎn)的電勢能大20某家庭購買了一款節(jié)能環(huán)保汽車，在試車時(shí)發(fā)現(xiàn)，汽車的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)車燈會(huì)瞬時(shí)變暗，車主將汽車啟動(dòng)時(shí)的電路圖進(jìn)行整理后，得到汽車肩動(dòng)時(shí)的T作電路原理圖如圖所示。經(jīng)測量，S1閉合、S2斷開的情況下，電流表的示數(shù)為10A，S1、S2均閉合的情況下，電流表的示數(shù)為70 A，電源的電動(dòng)勢為13 V，內(nèi)阻為01 。若電流表的內(nèi)阻不計(jì)且假定車燈燈絲電阻不變，則S1、S2均閉合時(shí)，車燈的功率為w.w.w.k.s.5*u.c.#om A90W B30 W C60 W D120 W21如圖所示，足夠長的小平板車B的質(zhì)量為M，以水平速度向右在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)，質(zhì)量為m的小物體A從車的右端以水平速度沿車的粗糙上表面向左運(yùn)動(dòng)。若物體與車面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則在足夠長的時(shí)間內(nèi) A若Mm，物體A對地向左的最大位移是 B若Mm，小車B對地向右的最大位移是w.w.w.k.s.5*u.c.#omC無論M與m的大小關(guān)系如何，摩擦力對平板車的沖量均為D無論M與m的大小關(guān)系如何，摩擦力的作用時(shí)間均為第卷(非選擇題（ 四川新課改），共174分)注意事項(xiàng)：1本卷共10題，用鋼筆或圓珠筆直接答在試題卷上。2答本卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。w.w.w.k.s.5*u.c.#om 22(17分) (1)(6分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究“滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)”。他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖l所示的裝置。該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：用天平稱量出滑塊的質(zhì)量為M一400 g，將滑塊放在水平桌面上并連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上兩個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量為100 g)，調(diào)整滑輪高度使拉滑塊的細(xì)線與桌面平行，讓鉤碼拉動(dòng)滑塊由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況。選取的實(shí)驗(yàn)紙帶記錄如圖2所示，圖中A、B、C、D、E均為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔均為01 s，則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為 ms2，細(xì)線對滑塊的拉力大小為 N，滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)= 。(重力加速度為g=10 ms2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。w.w.w.k.s.5*u.c.#om (2)(11分)現(xiàn)要測量某小量程電流表的內(nèi)阻，其內(nèi)阻在5 8 之間，可選用的器材如下：A待測電流表A。(量程10 mA)； B電壓表V。(量程03 V，內(nèi)阻約500)C電壓表V：(量程3 V，內(nèi)阻約3 k)；D滑動(dòng)變阻器R。(最大電阻l0)E滑動(dòng)變阻器R：(最大電阻500) F定值電阻R。(阻值10) G電源E(電動(dòng)勢3 V) H開關(guān)S及導(dǎo)線若干 要求測量結(jié)果盡可能精確且電流表、電壓表的示數(shù)能從零開始調(diào)節(jié)。 器材應(yīng)選用 (填器材序號字母)； 在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖并標(biāo)明符號；電流表A1內(nèi)阻的表達(dá)式為：RA= ，式中各符號的物理意義為 。 23(16分) w.w.w.k.s.5*u.c.#om如圖所示，航天飛機(jī)是能往返于地球與太空間的載人飛行器，利用航天飛機(jī)既可將人造衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，也可以到太空去維修出現(xiàn)故障的人造地球衛(wèi)星。航天飛機(jī)自第一次發(fā)射至今的28年里，它為人類對太空的探索作出了巨大的貢獻(xiàn)，由于維修、保養(yǎng)和發(fā)射費(fèi)用太高即將面臨退役，將被美國的“戰(zhàn)神1”號火箭所替代。 (1)航天飛機(jī)對圓形軌道上的衛(wèi)星進(jìn)行維修時(shí)，兩者的速度必須相同。衛(wèi)星所在的圓形軌道離地面的高度是h，地球的半徑為R，地球表面的重力加速度為g。求航天飛機(jī)維修衛(wèi)星時(shí)的速度大小。 (2)航天飛機(jī)無動(dòng)力著陸，水平滑行時(shí)，從尾部彈出減速傘，以使航天飛機(jī)迅速減速。若航天飛機(jī)質(zhì)量為m，彈出減速傘時(shí)的速度為，受到的阻力恒為f。求它在水平跑道上無動(dòng)力滑行的距離和滑行的時(shí)間。 24(19分) w.w.w.k.s.5*u.c.#om如圖所示，真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強(qiáng)電場。在電場中，若將一個(gè)質(zhì)量為m、帶正電的小球由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)中小球的速度方向與豎直方向夾角恒為37(取sin37=06，cos37=08)?，F(xiàn)將該小球從電場中某點(diǎn)P以初速度豎直向上拋出，重力加速度為g。求： (1)小球受到的電場力的大小及方向。 (2)小球從拋出至最高點(diǎn)的過程中，電場力所做的功。 (3)小球從P點(diǎn)拋出后，再次落回到與P點(diǎn)在同一水平面的某點(diǎn)Q時(shí)，小球的動(dòng)能。 25(20分) 如圖所示，足夠長的光滑水平面右端與平板車D的上表面平齊，D的質(zhì)量為M=30 kg，車長L=108 m，滑塊A、B、C置于光滑水平面上，它們的質(zhì)量。開始時(shí)滑塊B、C之間用細(xì)繩相連，其間有一被壓縮的輕彈簧(彈簧與兩滑塊不相連)，B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)?；瑝KA以初速度沿B、C連線方向向B運(yùn)動(dòng)，A與B碰撞后粘合在一起，碰撞時(shí)間極短，可認(rèn)為A與B碰撞過程中滑塊C的速度仍為零。因碰撞，使連接B、C的細(xì)繩受擾動(dòng)而突然斷開，彈簧恢復(fù)原長的過程中，使C與A、B分離，滑塊C脫離彈簧后以速度滑上平板車。已知滑塊C與平板車的動(dòng)摩擦因數(shù) (重力加速度g取10 ms2)w.w.w.k.s.5*u.c.#om (1)求滑塊C在平板車上滑行的距離為多少?w.w.w.k.s.5*u.c.#om (2)求滑塊B、C用細(xì)繩相連時(shí)彈簧的彈性勢能Ep為多少?(3)若只改變輕彈簧的形變量，其它條件都不變，要使滑塊C從平板車上滑出，彈簧的彈性勢能至少為多少? 26(15分) A、B、C、D、E、F是原子序數(shù)依次增大的六種短周期元素。A和E、D和F分別同主族，D的最外層電子數(shù)是E的最外層電子數(shù)的6倍，B是形成化合物種類最多的元素。 (1)能表示F元素中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等的同位素符號是 ； (2)D在周期表中的位置是 ；w.w.w.k.s.5*u.c.#om (3)在一定條件下E和F可以形成化合物E2F2，其電子式為 ；該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的晶體類型是 ； (4)B、C、D的氫化物的穩(wěn)定性由大到小的順序?yàn)?(用化學(xué)式表示)；C的氫化物和它的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)生成Z，Z的水溶液呈 (填“酸”“堿”或“中”)性，用離子方程式表示其原因?yàn)?； (5)元素A、D組成的單質(zhì)A2、D2在以CH3COONa溶液為電解液，多孔碳棒為兩極時(shí)可構(gòu)成原電池。 負(fù)極的電極反應(yīng)為 ； 隨電池放電，溶液中的c(Na+) (填“增大”、“減小”或“不變”)。 27(14分) w.w.w.k.s.5*u.c.#om某化學(xué)興趣小組欲選用下列裝置和藥品制取純凈乙炔并進(jìn)行有關(guān)乙炔性質(zhì)的探究，試回答下列問題。I(1)A中制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ：w.w.w.k.s.5*u.c.#om(2)制乙炔時(shí)，旋開分液漏斗活塞，使水緩慢滴下的原因是 ； (3)用電石制的乙炔中常含有H2S、PH3等雜質(zhì)，除去雜質(zhì)應(yīng)選用 (填序號，下同)裝置，氣體應(yīng)從 進(jìn)；干燥乙炔最好選用 裝置；C中通入含雜質(zhì)的乙炔后有Cu3P沉淀、H3PO4等生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ： 為了探究乙炔與HBI發(fā)生加成反應(yīng)后的有關(guān)產(chǎn)物，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)： (1)操作b的名稱是 ;w.w.w.k.s.5*u.c.#om (2)有機(jī)混合物I可能含有的物質(zhì)是 (寫結(jié)構(gòu)簡式)。 (3)最后得到的有機(jī)混合物中含兩種有機(jī)物，其中一種能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且每1mol該有機(jī)物反應(yīng)最多得到2 mol Ag，其結(jié)構(gòu)簡式為 ；28(17分) I如圖所示：C、D為多孔惰性電極。(1)當(dāng)開關(guān)K閉合后，C、D電極周圍都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ； (2)再從M處注入幾滴石蕊試液，溶液先變紅，然后變淺，最后褪色。試分析：電源A端為 (填“正”或“負(fù)”)極；D處的電極反應(yīng)式為 ；D電極周圍石蕊溶液先變紅，然后變淺，最后褪色的原因可能是 。 已知H2A在水中存在以下電離：。試回答以下問題：w.w.w.k.s.5*u.c.#om (1)NaHA溶液呈 (填“酸性”、“堿性”、“中性”或“無法確定”)，原因是 (2)某溫度下，向01 molL-1的NaHA溶液中滴入01 molL-1KOH溶液至中性，此時(shí)溶液中以下關(guān)系一定正確的是 (填字母)。A BC D (3)已知常溫下：。試回答： 溫度升高時(shí)，Ksp (填“增大”、“減小”或“不變”，下同) 滴加少量濃鹽酸，c(Ca2+) ，原因是 (用文字和離子方程式說明)。w.w.w.k.s.5*u.c.#om 29(14分) 2009年10月，兩位美國科學(xué)家和一位以色列科學(xué)家因“對核糖體的結(jié)構(gòu)和功能的研究”而獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。核糖體被譽(yù)為生命化學(xué)工廠中的工程師，其組成中含有核糖。下面是有關(guān)核糖的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：試回答下列問題：w.w.w.k.s.5*u.c.#om(1)核糖中含氧官能團(tuán)的名稱為 ；(2)1 mol核糖最多與 mol乙酸反應(yīng)生成酯；(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 其反應(yīng)類型是 ；(4)A的結(jié)構(gòu)簡式為 ；(5)寫出B和足量Ag(NH3)2OH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： (6)某有機(jī)物是C的同系物，其相對分子質(zhì)量為88。其同分異構(gòu)體滿足能發(fā)生水解反應(yīng)；發(fā)生水解反應(yīng)后的產(chǎn)物之一能與NaOH溶液反應(yīng)。則此同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為(寫4種)： 、 、 、 。 30(22分) I冬季寒潮過后，紫云英的部分葉片會(huì)變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因，某校的同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。 實(shí)驗(yàn)假設(shè)：紫云英葉片變紅與葉片的葉綠體中胡蘿卜素含量增加有關(guān)。 實(shí)驗(yàn)材料：略 實(shí)驗(yàn)步驟： (1)在同一紫云英植株上取葉齡相同的正常綠葉和紅葉各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個(gè)研缽中。 (2)分別向A、B兩個(gè)研缽中加入適量二氧化硅和碳酸鈣，再加入適量丙酮，進(jìn)行迅速研磨、過濾、收集濾液。 (3)用紙層析法分離濾液中色素，得到兩組濾紙條。 (4)觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色素帶。w.w.w.k.s.5*u.c.#om請回答： 實(shí)驗(yàn)步驟3分離濾液中色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是：葉綠體中的色素在層析液中的 不同，隨層析液在濾紙條上 不同，從而將它們分離開。 根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè)，同學(xué)們應(yīng)著重觀察和比較兩組濾紙條，從上到下的第 條色素帶。 實(shí)驗(yàn)預(yù)期和結(jié)論： 紅葉組與綠葉組相比，若紅葉組著重觀察的那條色素帶顏色 ，則假設(shè)成立；否則，假設(shè)不成立。 實(shí)驗(yàn)中有一位同學(xué)，兩組濾紙條上的色素帶都不明顯且界限不清晰，從實(shí)驗(yàn)操作來看，你認(rèn)為可能的原因之一是： 。 本次探究，幾乎所有同學(xué)都證明了上述假設(shè)不成立。那么，根據(jù)你掌握的細(xì)胞學(xué)知識，你認(rèn)為紫云英葉片變紅最可能的原因與葉片細(xì)胞內(nèi) 中色素有關(guān)。 實(shí)驗(yàn)安全是實(shí)驗(yàn)必須遵循的原則，在本次實(shí)驗(yàn)中，研缽加蓋、試管加塞，這是為了減少 ，從而確保實(shí)驗(yàn)者的安全。(1)下圖中的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞分別為人體內(nèi)的不同細(xì)胞，請回答： 若甲、乙分別代表肺泡壁細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞，正常情況下甲細(xì)胞中的O2濃度于乙細(xì)胞，在乙細(xì)胞中O2參與反應(yīng)后的產(chǎn)物是 。 若甲、乙分別代表骨骼肌細(xì)胞和肝細(xì)胞，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)甲無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸絕大部分隨血液到達(dá)乙細(xì)胞中轉(zhuǎn)變成丙酮酸，在谷丙轉(zhuǎn)氨酶的催化下，丙酮酸會(huì)轉(zhuǎn)化成 。乳酸進(jìn)入血液后，血液pH仍保持相對穩(wěn)定的原因是由于血液中存在 物質(zhì)。 (2)科學(xué)家將某綠色植物置于特定實(shí)驗(yàn)裝置中，先在黑暗中測得15時(shí)呼吸作用釋放CO2的速率為0.6mol/h，然后分別在15恒溫、不同光照、不同CO2濃度條件下(其余條件適宜)得到如下數(shù)據(jù)：(注：光合作用時(shí)消耗6分子CO2可形成1分子C6H12O6，同時(shí)釋放6分子O2。) CO2濃度 （mol/L） 實(shí)際光合速率C6H12O5(mol/h)光照強(qiáng)度（klx）1.53.04.56.07.51.1當(dāng)