幼兒園大班教案《手指》含反思.docVIP

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班教案手指含反思 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_大班教案手指含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展手部動作的靈活性，了解手指的用處，愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得，快來看看幼兒園大班手指含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：了解手指的用處。發(fā)展幼兒手部動作的靈活性。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒訙?zhǔn)備：手指圖片、豆子活動過程：一、開始部分讓幼兒觀察老師身體的哪個部位在動，引出主題二、基本部分1、師：老師身體的什么部位在動？幼兒：肩膀在動，胳膊在動，膝蓋在動，腳在動，腰在動，手指在動.2、老師伸出一根大拇指很棒老師伸出兩根手指耶老師伸出三根手指OK老師伸出四根手指切切切切切老師伸出五根手指拍拍拍（你好你你好）3、在屏幕中出示六張圖片，讓幼兒觀察（1）師：讓幼兒說一說有幾張圖片？（六張）六張圖片中有一張不是用手指做的事情，是哪一張？幼兒：是第三張，用腳在走路（2）哪一張是用手指在動的？在干什么？幼兒：第二張圖再用手寫字（用到了拇指，食指，中指）第四張圖再用手拿筷子（用到了拇指，食指，中指，無名指）第六張圖再用手搭積木（五個手指都用到了）第一張圖再用手開門第五章圖是在用手按鈴4、讓幼兒自己表揚自己（唱歌的方式）5、老師講小故事五根手指的故事提問：幼兒喜歡哪根手指？6、游戲：抓豆子比賽（白蕓豆）老師先一個手指頭一個手指頭的抓豆子，讓幼兒看看能抓出幾個豆子，然后用多個手指頭去抓，看能抓幾個豆子。讓幼自己體驗抓豆子，哪些手指合作能抓的最多？（手指全部合作，會抓的更多）活動延伸：學(xué)習(xí)手指操手指操兒歌：一個手指頭呀！變呀變呀變，變成毛毛蟲，爬呀爬呀爬。二個手指頭呀！變呀變呀變，變成小白兔，跳呀跳呀跳。三個手指頭呀變呀變呀變，變成小花貓，喵 喵 喵。四個手指頭呀！變呀變呀變，變成小螃蟹，爬呀爬呀爬。五個手指頭呀！變呀變呀變，變成花蝴蝶，飛呀飛呀飛。六個手指頭啊六個手指頭啊變啊變啊變成老黃牛啊。七個手指頭啊七個手指頭啊變啊變啊變成望遠鏡啊。八個手指頭啊八個手指頭啊變啊變啊變成小手槍啊。九個手指頭啊九個手指頭啊變啊變啊變成小鉤子啊。十個手指頭啊十個手指頭啊變啊變啊變成好孩子坐坐好?；顒臃此迹菏种赣螒蚴呛⒆觽兊淖類??；顒泳o緊圍繞目標(biāo)來展開。引導(dǎo)幼兒聯(lián)系已有經(jīng)驗探索未知，想象表現(xiàn)各種有趣的手指游戲，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，積極鼓勵幼兒大膽參與，從而大大提高幼兒語言表達與動手能力。發(fā)展手以及手指的靈活性，促進其智力的發(fā)展。小百科：手