人教版物理九年級全冊《第15章 電流和電路》單元測試題VIP

人教版物理九年級全冊第15章 電流和電路單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 新交規(guī)對司乘人員必須系安全帶作了嚴格要求。轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)：當(dāng)乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上顯示燈即時提示；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，顯示燈熄滅。如圖中設(shè)計最合理的電路圖是（ ）ABCD2 . 下列科學(xué)家與其科學(xué)成就說法正確的是A阿伏加德羅分子B道爾頓中子C湯姆孫分子D盧瑟福電子3 . 如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時，下列說法正確的是A兩個燈泡串聯(lián)B開關(guān)只能控制燈L1C電流表測的是燈泡L1的電流D電流方向從電流表到開關(guān)4 . 下列說法正確的是（ ）A物體摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷B驗電器的工作原理是異種電荷相吸引C塑料不容易導(dǎo)電的原因是塑料內(nèi)沒有電子D用絲綢摩擦過的玻璃棒因失去了電子帶正電5 . 甲乙兩個輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細線懸掛起來，它們之間的相互作用情況如圖所示，下列有關(guān)兩球帶電情況說法正確的是A兩球都帶正電B兩球都帶負電C若甲帶正電則乙一定帶負電D若甲帶負電，則乙可能不帶電6 . 下列電路屬于串聯(lián)電路的是ABCD7 . 19世紀末時，湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，將人們的視線引入到原子的內(nèi)部，由此，科學(xué)家們提出了多種關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的模型，通過學(xué)習(xí)，你認為原子結(jié)構(gòu)與下列事物的結(jié)構(gòu)最接近的是A西紅柿B西瓜C面包D太陽系8 . 下列不屬于電源的是（ ）A干電池B蓄電池C發(fā)電機D電吹風(fēng)9 . 小融在某酒店住宿時發(fā)現(xiàn)，酒店洗手間有一個鏡前燈，一個吸頂燈和一個排氣扇（電動機），洗手間門口的開關(guān)S1和床頭開關(guān)S2都可以控制兩盞燈和排氣扇同時工作或不工作，下列設(shè)計符合實際的是ABCD10 . 行人必須根據(jù)交通紅綠燈信號過斑馬線，下列控制紅綠燈電路的原理圖中，可行的是（ ）A. B. C. D. A. A B. B C. C D. D11 . 下列物質(zhì)中，通常情況下全是導(dǎo)體的一組是（ ）A金屬、鹽水、石墨B金屬、塑料、橡膠C金屬、大地、玻璃D大地、鹽水、陶瓷12 . 如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片向左移動時,下列判斷正確的是A電流表的示數(shù)變小B電流表的示數(shù)不變C電壓表的示數(shù)變大D電壓表與電流表示數(shù)的比值不變二、填空題13 . 自然界中只存在_種電荷，帶電體的基本性質(zhì)是可以_電荷之間也存在相互作用在干燥的天氣里，且用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，這是因為梳子和頭發(fā)摩擦?xí)r分別帶上_電荷，互相_的緣故乘出租車時，小華的手剛接觸車門就被“電”了一下，這常常是因為汽車在行駛過程中與空氣_帶電后與小華發(fā)生了放電現(xiàn)象有拖地鐵鏈的車，不發(fā)生這種現(xiàn)象，這是利用鐵的_性好，把產(chǎn)生的電導(dǎo)入地下14 . 驗電器的原理是_毛皮摩擦橡膠棒，使橡膠棒帶_電，是因為它_電子（填“得到”或“失去”）15 . 物理學(xué)發(fā)展的漫長歷程中,不少科學(xué)家作出了卓越的貢獻,其中總結(jié)出萬有引力定律和慣性定律的物理學(xué)家是_。20世紀初,英國物理學(xué)家盧瑟福在a粒子散射實驗的基礎(chǔ)上,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,認為原子是由原子核和_組成的,從而開啟了科學(xué)家們探索微觀世界的歷程。三、實驗題16 . 探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”，電路圖如圖甲。要求閉合開關(guān)后，燈泡L1、L2并聯(lián)，開關(guān)S控制所有用電器，電流表A1測流過干路的電流，A2測流過燈L1的電流，A3測流過燈L2的電流。（1）已知各電路元件、連接情況均完好，閉合開關(guān)前，我們發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針在如乙所示的位置處，可能的原因是_；（2）更正上述問題后，閉合開關(guān)S，觀察到電燈L1亮、L2不亮：隨即斷開開關(guān)，仔細檢查，發(fā)現(xiàn)電路有不當(dāng)之處。請在圖甲中只改動一根導(dǎo)線(提醒：在需要刪除的導(dǎo)線上畫“”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉)；（_）干路電流/A燈L1的電流/A燈L2的電流/A0.60.3（3）隨后，閉合開關(guān)。從電流表中讀取數(shù)據(jù)填入上表中，其中流過燈L1的電流大小如圖丙，于是得出結(jié)論：并聯(lián)電路電流相等，且干路電流等于它們電流之和。小非同學(xué)認為該結(jié)論不科學(xué)，應(yīng)多次更換規(guī)格_（選填“相同”或“不同”）的燈泡進行實驗，以便_。A尋找普遍規(guī)律B求平均值，減小實驗誤差17 . 在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖(1)電流表應(yīng)_(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的_(選填“A”“B”或“C”)點(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是_；糾正該錯誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是_；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_A(3)上表是另一組的小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù)，由此得出的實驗結(jié)論是在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：_；_18 . 小明認為電流通過用電器后會變小，即由正極流入用電器時電流較大，流出用電器后電流變小，請你用以下設(shè)備設(shè)計實驗證明小明的說法是錯誤的 . 設(shè)備有：電池、開關(guān)、小燈泡各一個，電流表兩個，導(dǎo)線若干 . 要求畫出電路圖，寫出實驗過程和現(xiàn)象 .四、作圖題19 . 如圖所示是一個錯誤的實物連接圖，請在下面方案中任選一種方案完成電路改錯：(1)只增加一根導(dǎo)線使L1、L2并聯(lián)(2)只改動一根導(dǎo)線的一端將實物電路改成串聯(lián)電路并在原導(dǎo)線上打“”20 . 畫出如圖的物體通過平面鏡后所成的像。21 . 設(shè)計一個自動防盜報警電路，要求：晚間房