第二節(jié)植株的生長(zhǎng)VIP

想一想 幼苗是怎樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)的 第二節(jié)植株的生長(zhǎng) 凌云民族中學(xué)馮特芳 教學(xué)目標(biāo)1 描述芽的發(fā)育和根的生長(zhǎng)過(guò)程 2 說(shuō)明植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 教學(xué)重點(diǎn)1 根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育 2 葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育 3 植株生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽的種類 教學(xué)難點(diǎn)1 根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育 2 葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育 有一位科學(xué)家統(tǒng)計(jì)了一株生長(zhǎng)良好的黑麥的根 發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1400萬(wàn)條 如果一根根連接起來(lái) 全長(zhǎng)達(dá)600千米 這些根一共有150億條根毛 根毛全長(zhǎng)1萬(wàn)千米 精確計(jì)算表明 這株黑麥所有根的總面積是莖和葉總面積的130倍 你能說(shuō)出這種現(xiàn)象對(duì)黑麥的生活有什么意義嗎 想一想 議一議 答 黑麥的根數(shù)量多 總面積大 可以有效地固定植物體 吸收水分以及溶于水中的無(wú)機(jī)鹽 從根的頂端到生有根毛的一小段 叫做根尖 根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位 對(duì)植株的生長(zhǎng)非常重要 讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看根尖的結(jié)構(gòu) 幼根的生長(zhǎng)根 芽的生長(zhǎng) 標(biāo)清 flv 實(shí)驗(yàn) 觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察根尖 認(rèn)識(shí)根尖各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 材料用具已經(jīng)長(zhǎng)出根毛的幼苗 根尖的永久切片 放大鏡 顯微鏡 鑷子 方法步驟1 先用肉眼直接觀察幼根 找到著生在幼根上的白色 絨毛 這就是根毛 通過(guò)放大鏡仔細(xì)觀察根毛 2 通過(guò)顯微鏡觀察根尖的永久切片 看看構(gòu)成根尖的不同部位的細(xì)胞有什么特點(diǎn) 討論比較根尖不同部位的細(xì)胞 說(shuō)說(shuō)幼根的伸長(zhǎng)主要由哪些部位的細(xì)胞起作用 答 分生區(qū)細(xì)胞的分裂可以增加細(xì)胞的數(shù)量 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大可以增加根的體積 根尖的結(jié)構(gòu)圖 A B D C 位于頂端 細(xì)胞較大 排列不夠整齊 根冠 細(xì)胞體積小 核大壁薄質(zhì)濃 排列緊密 細(xì)胞生長(zhǎng)迅速 體積大 內(nèi)外層細(xì)胞形態(tài)差異大 外側(cè)細(xì)胞突出形成根毛 分生區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 成熟區(qū) 吸水 分裂 生長(zhǎng)伸長(zhǎng) 保護(hù) 導(dǎo)管運(yùn)輸水分 根生長(zhǎng)最快的部位 根的生長(zhǎng)一方面來(lái)自 另一方面來(lái)自 一 幼根的生長(zhǎng) 伸長(zhǎng)區(qū) 分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增加 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大 二 枝條是由芽發(fā)育成的 碧玉妝成一樹(shù)高 萬(wàn)條垂下綠絲絳 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出 二月春風(fēng)似剪刀 這是大家熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句 其實(shí) 萬(wàn)千枝條及其綠葉 都是由芽發(fā)育成的 那么芽是怎樣發(fā)育成枝條的呢 這與芽的結(jié)構(gòu)有關(guān) 下圖 植株的芽按照著生位置可以分為頂芽和側(cè)芽 頂芽是指著生在主干頂端或側(cè)枝頂端的芽 側(cè)芽是指著生在主干側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽 芽中有分生組織 芽在發(fā)育時(shí) 分生組織的細(xì)胞分裂和分化 形成新的枝條 枝條是由幼嫩的莖 葉和芽組成的 其上的芽還能發(fā)育成新的枝條 1 2 三 植株的生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 莖向上生長(zhǎng)并長(zhǎng)出綠葉 綠葉通過(guò)光合作用制造有機(jī)物 根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽 三 植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 1 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的類別 水無(wú)機(jī)鹽有機(jī)物 2 植物的生長(zhǎng)需要最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮 磷 鉀的無(wú)機(jī)鹽 肥料三要素 比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長(zhǎng)狀況將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗 分別放在盛有等量的蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng) 一段時(shí)間后 觀察并比較兩株玉米幼苗的生長(zhǎng)狀況 注 1號(hào)玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液 2號(hào)玻璃器皿中盛放的是蒸餾水 演示實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí) 一段時(shí)間后 討論1 描述兩株玉米幼苗的生長(zhǎng)狀況 包括株高 顏色 莖 葉 根的生長(zhǎng)狀況 答 1號(hào)玉米幼苗生長(zhǎng)健壯 顏色鮮綠 根系發(fā)達(dá) 2號(hào)玉米幼苗生長(zhǎng)瘦弱 顏色變淺 發(fā)黃 2 土壤浸出液與蒸餾水在成分上有什么區(qū)別 答 蒸餾水的成分主要是水 土壤浸出液中除了水 還含有豐富的無(wú)機(jī)鹽 3 為什么土壤浸出液能夠保證植株的正常生長(zhǎng) 答 因?yàn)橥寥澜鲆褐泻杏衩咨L(zhǎng)所需要的多種無(wú)機(jī)鹽 如含氮 含磷 含鉀的無(wú)機(jī)鹽 實(shí)驗(yàn)表明 土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗要比蒸餾水中培養(yǎng)的玉米幼苗生長(zhǎng)得好 這是因?yàn)橥寥澜鲆褐泻杏衩咨L(zhǎng)所需要的多種無(wú)機(jī)鹽 植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮的 含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽 如果缺少某種無(wú)機(jī)鹽 植株就不能正常生長(zhǎng) 會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀 下圖 3 缺鉀時(shí) 植株的莖稈軟弱 容易倒伏 葉片邊緣和尖端呈褐色 并逐漸焦枯 正常葉片 正常葉片和缺少氮 磷 鉀的葉片 玉米 1 缺氮時(shí) 植株矮小瘦弱 葉片發(fā)黃 2 缺磷時(shí) 植株特別矮小 葉片呈暗綠色 并出現(xiàn)紫色 植株?duì)I養(yǎng)缺乏癥狀 除了上述三類無(wú)機(jī)鹽以外 植物還需要許多其他種類的無(wú)機(jī)鹽 其中 有些無(wú)機(jī)鹽的需要量十分微小 但它們?cè)谥参锏纳钪型瑯悠鹬种匾淖饔?例如 缺少含硼的無(wú)機(jī)鹽 油菜就會(huì)只開(kāi)花而不結(jié)果實(shí) 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上 施肥是必要的 但是 如果過(guò)度施用化肥 就會(huì)使土壤板結(jié) 農(nóng)田中的化肥被雨水沖到湖泊或池塘中 會(huì)使這些水域中藻類或其他水生植物大量繁殖 這將會(huì)大量消耗水中的氧 造成水體缺氧 魚 蝦死亡 生活在農(nóng)村的同學(xué) 可以跟家長(zhǎng)探討合理施肥的問(wèn)題 建議他們多用農(nóng)家肥 農(nóng)業(yè)諺語(yǔ) 技能訓(xùn)練 解讀實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 對(duì)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以用表格或圖的形式表示出來(lái) 下表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù) 這些數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成該表后面的柱形圖 請(qǐng)分析1 小麥的需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是怎樣的 答 小麥的需水量隨發(fā)育時(shí)期的推移而增加 2 哪個(gè)發(fā)育時(shí)期平均每天需水量最大 答 抽穗期平均每天需水量最大 3 計(jì)算表中各個(gè)發(fā)育時(shí)期每天的需水量 并以柱形圖的形式表示出來(lái) 答 返青期每天需水量為21 9m3 hm2 拔節(jié)期每天需水量為38 1m3 hm2 抽穗期每天需水量為47 8m3 hm2 灌漿期每天需水量為38 5m3 hm2 工廠化的無(wú)土栽培 練習(xí) 判斷下列說(shuō)法是否正確 正確的畫 錯(cuò)誤的畫 1 根生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多 這是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的 2 植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽只有含氮的 含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽 3 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的體積變大 變長(zhǎng) 這是細(xì)胞分化的結(jié)果 4 植物的芽都能發(fā)育成枝條 某人在做探究根的什么部位生長(zhǎng)最快的實(shí)驗(yàn)中 測(cè)量的數(shù)據(jù)與