物理人教版九年級全冊15.1電能與電功.doc

第十五章 電能與電功率15.1 電能與電功珠海市第八中學 端木曉薇教學目標知識與技能1了解電能的各種來源與應用，知道電能可以轉(zhuǎn)化其他形式的能量。2知道電能及電功的單位，會進行電能單位間的換算。3會使用家庭電能表，會正確讀出電能表的示數(shù)。過程與方法1.通過電能表的學習，培養(yǎng)學生觀察、分析和初步的綜合能力。2.通過電能表的應用，培養(yǎng)學生用理論知識解決簡單實際問題的能力。情感態(tài)度與價值觀1.通過了解電能在人類社會中的作用，充分認識電能的重要性，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。2.培養(yǎng)學生愛護自然、節(jié)約能源的良好意識。3.從物理到生活實際，激發(fā)學生學習物理的興趣。教學重點1.電能與電功的利用、單位及其換算。2.會使用家庭電能表。教學難點1.電能、電功的單位及其換算。2.會使用家庭電能表。教學方法觀察法、討論法、演示法使用器材電能表、燈泡、吹風機、開關(guān)、導線課時1課時教學過程設計教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖新課引入情景導入：視頻：便攜式水力發(fā)電器各種各樣的發(fā)電廠（火力發(fā)電廠、水力發(fā)電站，核電站、太陽能發(fā)電、潮汐發(fā)電）和電池（干電池、蓄電池）把不同形式的能轉(zhuǎn)化為電能，供人們使用。觀看視頻、圖片交流、討論從實際生活的例子出發(fā)，激發(fā)學生學習物理的熱情。新課教學新課教學新課教學新課教學新課教學一、電能與電功活動1：了解“電功”用電照明時，電能轉(zhuǎn)化為 光能 。 用電取暖時，電能轉(zhuǎn)化為 內(nèi)能 。 電梯運行時，電能轉(zhuǎn)化為 機械能 。電鍍物品時，電能轉(zhuǎn)化為 化學能 。電動機使電風扇旋轉(zhuǎn)時，電能轉(zhuǎn)化為機械能。 電熱器燒水時，電能轉(zhuǎn)化為 內(nèi)能 。知識梳理：1.定義：用電器在工作時， 電能 轉(zhuǎn)化為 其他形式 的能，我們就說電流做了電功。電流做了多少功有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能用電器消耗了多少電能2.單位及其換算單位：焦（J）常用單位:千瓦時（ kWh） 俗稱“度”1度=1kWh=1103W3600s=3.6106 J2kWh=_7.2106 J 5kWh=1.8107J 110-3kWh查找課本資料 ，回答：1 kWh電能的作用？電器名稱節(jié)能燈（3W）白熾燈（25W）工作時間t/h333.340電器名稱電風扇（40W）電視機（以140W計）工作時間t/h257.14電腦工作（200W）約 5 h 洗衣機工作（370W）約 2.7 h洗衣機工作（500W）約 2 h 家用空調(diào)工作（1000W）約 1 h電能是人們生活的重要資源，為節(jié)約每一度電，我們要從點滴做起。二、用電能表測量電功電能表：用來測量電功的儀表，俗稱電度表，即記錄 電路消耗電能的儀表。活動2：認識電能表用電時，表中的鋁質(zhì)圓盤轉(zhuǎn)動，表盤上的讀數(shù)以kWh為單位，最后一位是小數(shù)位。 請同學們閱讀課本P89頁有關(guān)電能表的內(nèi)容，回答下列問題： “10（20）A ”表示該電能表基本電流為10A，短時間內(nèi)通過的電流允許大些，額定最大電流為20A?！?20 V 50Hz”表示該電能表應在220V、50Hz的交流電路中工作?！?250r /（ kWh）”表示用電器每消耗1kwh電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過1250圈。小組討論：電能表上標有“1250r/（kW h）”字樣，（1）當電能表的表盤轉(zhuǎn)過125r，消耗的電能是多少J？（2）當消耗的電能是0.4kWh，電能表表盤轉(zhuǎn)過多少r？答：（1）消耗的電能是3.6105J，（2）電能表表盤轉(zhuǎn)過500r?；顒?：電能表的使用演示：電能表演示板將電能表接入家庭電路，當電路接通時，用電器工作，電能表里的轉(zhuǎn)盤便轉(zhuǎn)動起來，計數(shù)器就能將電路所消耗的電能記錄下來。某一段時間電能表先后兩次示數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)消耗的電能。 你會算嗎？ 小明家的電能表在1月底和2月底的示數(shù)如下所示，他家2月份消耗的電能是多少？這個月需交多少電費？(若0.5元度) 解：W1=_4267.8_kWh W2=_4374.4 kWh10月份消耗的電能：W= W2 -W1=4374.4kWh-4267.8 kWh=106.6kWh 需交電費：106.6 kWh0.50 元/(kWh) = 53.3元答： 2月份消耗的電能106.6kwh，需交電費53.3元。信息瀏覽：電子式多費率電能表觀察、交流、討論回答思考討論交流回答查找討論回答觀察討論交流總結(jié)動手計算觀察演示交流總結(jié)動手計算閱讀思考通過學生的討論、教師的總結(jié)，使同學更深刻的了解電能的轉(zhuǎn)化學生討論、交流，教師點撥、總結(jié)，推進課程，使教學進程層層遞進，同時使學生知道電能、電功的單位及單位換算，并能在應用中做到舉一反三，融會貫通。通過學生的學習和教師的講解，學生了解1kWh可以使常見家用電器正常工作的時間，使學生將物理所學與實際生活聯(lián)系起來，學以致用。并提醒學生要節(jié)約用電，珍惜資源。觀察電能表，了解電能表上銘牌數(shù)字的含義培養(yǎng)學生動手動腦計算的能力?？偨Y(jié)一段時間消耗電能的方法，并能應用于實際生活中。例如，自己家庭一段時間消耗的電能，應交的電費。信息瀏覽，擴展學生的知識面。鞏固練習鞏固練習1.下列電器設備中，做功時依靠電能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能的是（B ） A. 電動機 B. 電飯鍋 C. 電風扇 D. 電視機2在家庭電路中，_電能 表用來測量用戶消耗的電能。若電燈消耗了2kWh的電能，則電流做功_7.2106J，轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能和光能為7.2106 J。3.如圖，對于電能表面板上的一些參數(shù)的理解，下列說法正確的是（C）A此時電能表的讀數(shù)為1207度。B220V, 50Hz是指這個電能表應該在220伏,50Hz的直流電路中使用。C“10（20）A”是指這個電能表基本電流為10安，額定最大電流為20安。D.“600r/（kWh）”是指電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了600圈。4.某電能表“2400r/（kWh）”,接在某一電路中，10分鐘內(nèi)表盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)，試求出該電路在這10分鐘內(nèi)所用的電能是 _0.25_kWh，等于9105 J。若該電路在某時間內(nèi)消耗了0.1度電能，表盤在這段時間內(nèi)轉(zhuǎn) 240_r。5.左圖是小明家4月底電能表示數(shù)為18.5 kWh，小明媽媽5月份向供電部門交了30元的電費，若每度電的價格是0.5元，則小明家5月底電能表示數(shù)就為 00785解析：拓展：電子式電能表表盤上標有“3000imp/kWh”的字樣（imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)），將某用電器單獨接在該電能表上，正常工作30min，電能表指示燈閃爍了300次，則該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能是_0.1_kWh思考交流回答培養(yǎng)學生動手動腦