教科研工作計劃.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 年度教科研工作計劃 如皋市教育局教育科學研究室一、指導思想認真貫徹落實市局關(guān)于加強和改進教育科研工作的意見以及2007年度工作意見，圍繞全局工作計劃和全年工作目標，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，在和諧理念引領下，開展多形式、多層次、多方位的教育科學研究，加強教育科研組織管理，拓展教育科研工作領域，增強教育科研服務功能，提高教育科研質(zhì)效，擴大教育科研影響，使教育科研更加貼近學校、貼近教師、貼近教育教學實際，充分發(fā)揮教育科研在本市教育事業(yè)發(fā)展決策中的參謀作用和深化課改、改善管理工作、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量上的先導作用。二、主要工作1、抓實教科研組織管理。（1）遵循教育科研規(guī)律，運用計劃、組織、考核評比等基本管理職能，有效發(fā)揮人、財、物、時、信息等要素的效能，高效地完成教育科研任務。（2）修訂、完善如皋市學校教育科研工作考核評估方案（試行）。使之更貼近實際，更趨科學合理。（3）進一步建立教育科研組織管理網(wǎng)絡，強化學校教科室和中心初中的管理職能，落實研究與管理責任，逐步形成了市、鎮(zhèn)、校三級管理體系。（4）加強對學校教科研管理的培訓與指導。學校教科研管理人員要外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，認真學習，加強修養(yǎng)，熟悉、掌握教科研管理的內(nèi)容、程序和方法，增強為學校，為教師、教學服務的能力，努力提高組織管理水平。（5）學校要健全、完善教科研工作組織機制和規(guī)章制度，切實做好隊伍管理、課題研究管理、科研成果管理、以及科研信息管理等工作，形成有利于學校教育科研的文化環(huán)境和學術(shù)氛圍。（6）加強對學校教科研工作過程的督查，上半年將對全市各級各類學校的教科研工作進行全面檢查。（7）做好06-07學年度學校教科研工作的綜合考核評估工作?？己说闹攸c為制度建設、組織管理、微型課題研究等。 2、提升課題研究質(zhì)量。(1)認真貫徹落實如皋市“十一五”期間教育科研課題管理辦法（試行），對教育科研課題的申報、立項、推薦、研究過程、鑒定結(jié)題等進行扎口管理。積極鼓勵、引導學校借助課題研究，促進學校辦學思路的確定、辦學品位的提升、辦學特色的形成和大批“科研型”、“專家型”名師的涌現(xiàn)。（2）有計劃、有組織、有層次、系統(tǒng)地對一線教師進行課題申報、課題研究的培訓與指導，努力提高課題研究的整體水平。（3）做好2006年度省、市教育科學規(guī)劃課題的開題工作。舉辦“如皋市2006年度省、市德育課題集體開題儀式曁德育研究高層論壇”。（4）做好2007年度省、市教育科學規(guī)劃課題（增補）的申報工作。（5）全面、深入、扎實、有效地推進微型課題研究，加強對“微型課題研究”的研究，進一步理清思路，提高認識，增強研究工作的科學性、針對性和實效性；切實做好微型課題立項、研究、結(jié)題的管理、服務與指導工作，使微型課題研究真正成為解決教育教學實際問題、促進教師專業(yè)成長、全面提高教育教學質(zhì)量的重要平臺和有效抓手。（6）加強課題研究的中期管理，及時交流、推介、宣傳先進做法和成功經(jīng)驗，對不符合管理規(guī)定和研究要求的課題主持人和課題組進行整頓，對無研究計劃或研究方案、無研究過程、無中期研究成果的“三無”課題將撤銷立項。（7）做好微型課題研究的經(jīng)驗總結(jié)、資料積累、檔案整理、成果收集等工作，承辦2007年10份南通市有關(guān)現(xiàn)場會。3、強化校本行動研究。（1）全市各級各類學校要樹立校本研究意識，降低科研重心，倡導教師圍繞學科、立足課堂、提高質(zhì)量而開展形式多樣的教育教學研究。（2）學校領導要有深化教育教學改革的緊迫感，要重視校本研究，帶頭參與校本研究，做到圍繞校本研究上一節(jié)示范公開課、開一次校本研究輔導講座、蹲一個教研組、主持一個校本研究課題、讀一本理論著作、發(fā)表一項校本研究成果。（3）各校要糾正教育科研工作僅僅是報課題、寫文章的片面認識，要要引導、激勵教師不斷讀書學習，指導教師總結(jié)、反思教育教學工作，進行工作經(jīng)驗總結(jié)、工作案例研究，解決實際問題，提高工作質(zhì)量。（4）在開展校本研究中，要倡導教師采用自己熟悉的、符合自己表達習慣和工作實際的形式，來表達研究感悟、心得體會、研究成果，如教育案例、評課稿、教學日記、教育敘事、教育故事、教育隨筆等等。 4、推進課程改革。（1）2007年度規(guī)劃微型課題以課改研究為重點，加強對課改難點和重點問題的研究，做到以課改帶動課題研究，以課題研究提升課改。（2）教科員要深入研究課改，積極參與市、鎮(zhèn)、校三級課改活動。（3）做好課改陣地建設。如皋教育研究增設“課程改革”欄目。編發(fā)“課改實驗專輯”。（4）及時總結(jié)我市課改經(jīng)驗，在有影響的刊物發(fā)表。5、培養(yǎng)教科研骨干。（2）組織特級教師、學帶頭人、教科研基地成員等教科研骨干參加不同層次的教科研活動，使他們了解、掌握教育發(fā)展的新動態(tài)、新知識的同時，進一步發(fā)揮示范、引領作用。（3）聘請市教科室第一批兼職教科員。搭建平臺，創(chuàng)造條件，推動、促進兼職教科員開展教育教學科學研究，組織他們圍繞基礎教育教學改革的重大問題開展科學研究。通過以點帶面、專兼結(jié)合，精心打造出一支能適應教育改革發(fā)展需要的教科研隊伍。教科員和兼職教科員2007年度在省級以上報刊發(fā)表論文不少不了于3篇。（4）鼓勵、支持骨干教師勇于創(chuàng)新，反思、總結(jié)教育教學經(jīng)驗，撰寫論文、著書立說。對其中具有系統(tǒng)教育思想、鮮明教育特色、廣泛社會影響的優(yōu)秀教研成果，予以獎勵。（5）深入推進讀書活動，通過開展豐富多彩的讀書活動，不斷增強教師的學習意識，提高教師的理論水平和學術(shù)素養(yǎng)，為教師專業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。（6）各校要引導和鼓勵全體教師積極參與教育教學研究工作，改變少數(shù)人干、多數(shù)人看的局面，根據(jù)教師專業(yè)成長的不同階段，采取靈活多樣的教育科研方式，最大限度地引導廣大教師參與到教育科研之中，使圍繞提高教育教學質(zhì)量而開展教育教學研究，成為教師的一項基本功。（7）加大宣傳、推介教科研名校名師的力度。6、建好教科研陣地。（1）辦好如皋教育研究雙月刊以及電子版，嚴格遵守編輯出版制度，努力出彩，出新，出特色，出亮點。各校信息站要認真組稿，要采取切實有效的措施鼓勵、引導教師寫稿，保證稿源和稿件質(zhì)量。（2）辦好如皋教科研簡報，及時發(fā)布教育科研信息，及時介紹、推廣教科研管理的先進做法和成功的經(jīng)驗。（3）維護好教科室網(wǎng)頁，不斷擴大信息量，及時更新內(nèi)容，做到新、快、準，充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用。（4）進一步發(fā)揮教育科研基地的作用，依托教育科研基地集聚全市中小學科研骨干，定期開展研討活動，交流經(jīng)驗，培訓隊伍，合作攻關(guān)。充分利用教育科研基地的優(yōu)質(zhì)資源，營造合作、交流、示范、輻射的良好教育科研氛圍。（5）進一步發(fā)揮青年教師讀書會的作用，通過舉辦學術(shù)報告會、講座、培訓等活動指導教師閱讀，幫助教師提高閱讀水平，促進教師之間，協(xié)會與其它社團之間的交流與往來。組織、指導會員撰寫讀書筆記、讀書隨筆，以及教育教學隨筆，組織會員參加各級各類讀書活動的評比。以書會友，整合教師中間的圖書資源，為師生提供一個良好的圖書交流平臺。7、開展教科研成果評比與推廣。（1）做好“第八次如皋市教育科研優(yōu)秀成果、教育科研先進集體和先進個人”評選工作。對教科研工作中涌現(xiàn)出的先進單位和優(yōu)秀研究人員，給予表彰獎勵。（2）編印20062007年度如皋市優(yōu)秀教育科研成果集。（3）做好“南通市第九次教育科學優(yōu)秀成果評比”的組織申報工作。（4） 做好南通市教育學會班主任專業(yè)委員會年度征文參評的組織工作。（5）做好2006年度微型課題研究的總結(jié)評比工作。（6）做好2006-2007年度如皋教育研究優(yōu)秀信息站長、優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀稿件的評選工作。 三、上半年月度工作安排一月份1、做好2006年度工作總結(jié)，確定2007年工作思路。2、召開微型課題研討會。3、落實如皋教育研究第一期稿件初審特約編輯。4、做好如皋教育研究第一期組稿及編務工作。5、長江鎮(zhèn)首批微型課題結(jié)題報告會。6、組織檢查讀書筆記。7、配合南通市教科所到石莊中學調(diào)研。二月份 1、制訂年度工作計劃，明確工作分工和崗位職責。2、做好“十五”省、市課題結(jié)題的準備工作。3、如皋教育研究2007年第一期編輯出版組織工作。4、制作如皋教育研究電子版，更新網(wǎng)頁內(nèi)容。5、做好區(qū)域推進教學創(chuàng)新的實踐與研究結(jié)題階段工作。三月份 1、完成“十五”省、市級課題的結(jié)題工作。2、做好如皋教育研究第二期組稿及編務工作。3、制訂2006年度省、市課題開題計劃及大型專題教科研活動方案。4、編輯南通教育研究（讀書版）。5、召開教科研工作會議，落實上半年工作任務。6、制訂“2007年度學校教育科研工作考核評估細則”。7、制訂省、市課題申報、研究培訓方案并組織培訓。8、學校教科研工作及微型課題研究督查。四月份 1、舉辦“如皋市2006年度省、市德育課題集體開題儀式曁德育研究高層論壇”。2、如皋教育研究2007年第二期編輯出版組織工作。3、組織開展課題研究培訓、指導工作。4、做好微型課題研究督查及部分微型課題結(jié)題的組織工作。5、編印如皋教科研簡報。6、學校教科研工作及微型課題研究督查。7、月底前完成2006年度省、市課題開題工作。五月份 1、做好如皋教育研究第三期組稿及編務工作。2、舉辦“微型課題研究現(xiàn)場觀摩會” 及微型課題研究沙龍。3、組織開展課題研究培訓、指導工作。4、召開如皋教育研究讀者座談會。5、組織青年教師讀書沙龍。6、做好課題研究督查及部分微型課題結(jié)題的組織工作。7、組織申報2007年度省、市教育科學規(guī)劃課題（增補）。六月份 1、如