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人教版2020年名校小升初語(yǔ)文模擬試卷(八)小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運(yùn)用 (共10題;共34分)1. (1分)選詞填空 (1)仔細(xì) 認(rèn)真 我們要_學(xué)習(xí)。狐貍_地瞧了瞧掰開(kāi)的奶酪(2)方便 輕便 這樣既_別人,也_了自己。在水鄉(xiāng)人們一般出門(mén)會(huì)坐_的小船。2. (2分)下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A . 揣磨 波濤洶涌B . 傾瀉 措失良機(jī)C . 融恰 半途而返D . 和諧 銀裝素裹3. (5分)下列句子中劃線(xiàn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 一個(gè)胸襟狹隘的人,一定是一個(gè)喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵 , 時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己心靈下跪的人。B . 從風(fēng)格看,李白的詩(shī)飄逸豪放,杜甫的詩(shī)沉郁頓挫,各有千秋。C . 計(jì)算機(jī)盡管是高科技工具,但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。D . 你盡管放心,你的困難,也就是我的困難,今年,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困難,我一定會(huì)鼎力相助的。4. (5分)比一比,在組詞。慶_ 廷_ 孤_ 螺_ 諳_厭_ 庭_ 狐_ 累_ 暗_5. (1分)我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 安安靜靜、_、_碧綠、_、_6. (3分)日積月累。 (1)與其錦上添花,不如_。 (2)我屬馬,比我大一歲的人屬_,比我小一歲的人屬_。 (3)有關(guān)誠(chéng)信的名言,我知道_的“輕諾必寡信”,左傳的“_”,還有韓非子的“_”。 (4)黃河_,長(zhǎng)江_,長(zhǎng)城_,珠峰_。 7. (5分)圖上是什么季節(jié),周?chē)沫h(huán)境怎么樣?圖上都有誰(shuí)?在干什么?發(fā)揮你的想象,寫(xiě)一寫(xiě)吧。 8. (5分)將下列句子改為陳述句。媽媽的愛(ài)能不偉大嗎?我能吃得下嗎?9. (2分)讀兒歌,回答問(wèn)題。 升國(guó)旗五星紅旗,我們的國(guó)旗。國(guó)歌聲中,高高升起。我們立正,向您敬禮。(1)兒歌共有1句話(huà)。 (2)說(shuō)說(shuō)在升旗的時(shí)候你是怎樣做的。 10. (5分)我能按要求寫(xiě)句子。 (1)吹著哨子的孩子迅速地穿過(guò)雜草叢生的空地。(縮句) (2)七月的天山是個(gè)美麗的季節(jié)。(修改病句) (3)像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,不能成為中華民族的“搖籃”。(改為反問(wèn)句) (4)雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水。(用本句所用的修辭手法仿寫(xiě)句子) 二、 閱讀感悟 (共3題;共34分)11. (9分)閱讀文言文,回答問(wèn)題 楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也?!被蛟唬骸耙宰又?,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。(1)劃線(xiàn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A . 譽(yù)之曰(稱(chēng)贊)B . 于物無(wú)不陷也(穿透)C . 吾矛之利(好處)D . 其人弗能應(yīng)也(不)(2)自相矛盾選自_,它比喻_。 12. (16分)課外閱讀。 小草馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿(mǎn)生機(jī)。春天,一陣微微的春風(fēng)吹來(lái),小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天,太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么,寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天,一陣涼風(fēng)吹來(lái),她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了,小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了,她又從土里鉆出來(lái)。真是“_,_”我愛(ài)小草,愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。(1)哪句話(huà)說(shuō)明小草胸懷寬廣?( ) A . 春天,一陣微微的春風(fēng)吹來(lái),小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。B . 秋天,一陣涼風(fēng)吹來(lái),她一下子變得面黃肌瘦。C . 等第二年春天來(lái)了,她又從土里鉆出來(lái)。D . 她從不計(jì)較人們給予什么,寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。(2)短文是圍繞( )來(lái)寫(xiě)的。 A . 小草的可愛(ài)B . 小草的柔軟C . 小草強(qiáng)大的生命力(3)選擇合適的詩(shī)句,填在文中的橫線(xiàn)上。( ) A . 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。B . 星星之火,可以燎原。C . 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。13. (9分)課外閱讀。 小白鵝我愛(ài)小白鵝!我家的小白鵝可漂亮哩,紅紅的小嘴巴又扁又寬微微向上翹起;高高的額上突起一個(gè)淡黃色的小包包;一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè),總愛(ài)東瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的陽(yáng)光照耀下還閃閃發(fā)光呢;兩只翅膀像兩把大扇(shn shn)子,一扇(shn shn)起來(lái),“呼呼”作響;一雙扁扁的小腳,支撐著肥胖的身子,沒(méi)事的時(shí)候搖搖擺擺踱(d du)著方步。小白鵝生氣的時(shí)候挺可愛(ài),它搖起大翅膀,瞪起雙眼伸長(zhǎng)脖子怪叫,連跑帶飛狠狠地向你撲來(lái),看架勢(shì),非擰(nng nng)你幾口不可。可是,只要你拍拍手,跺跺腳就把它嚇住了。小白鵝戲水最有意思。它像小帆船似的浮在碧綠的河面上,一雙橘紅色的小腳掌輕輕地?fù)苤?。頓時(shí),一圈圈粼粼的波紋徐徐向外擴(kuò)散。你瞧,它玩得多開(kāi)心呀!有時(shí)它彎著脖頸對(duì)天歌唱,有時(shí)它把脖子伸入水是覓食,“嘟嘟嘟”水面上泛起一串晶瑩的小水泡泡;有時(shí)它一邊游一邊甩頭搖尾,向后背灑水,還不時(shí)翻著跟頭哩。小白鵝吃飽了,玩夠了,到了中午就回家生下了一個(gè)沉甸甸熱乎乎的大鵝蛋,足有三四個(gè)雞蛋那么重。奶奶收鵝蛋的時(shí)候,總是笑瞇瞇地說(shuō):“瞧,小白鵝多能干!”(1)劃掉括號(hào)里不正確的注音。 (2)讀句子,填空。 它像小帆船似的浮在碧綠的河面上,一雙橘紅色的小腳掌輕輕地?fù)苤!跋裥》频摹笔怯脕?lái)比喻_,讀了這一句我們會(huì)想到唐朝詩(shī)人駱賓王小時(shí)候?qū)懙摹癬,_”這兩句古詩(shī)。(3)讀文中畫(huà)線(xiàn)的句子,用“非不可”寫(xiě)一句話(huà)。 (4)聯(lián)系短文內(nèi)容填空。 從全文來(lái)看,我愛(ài)小白鵝的原因是: _、_、_、_。短文第二自然段主要寫(xiě)_,按從整體到部分的順序?qū)懙?,具體描寫(xiě)了小白鵝的_、_、_、_、_。三、 習(xí)作表達(dá) (共1題;共1分)14. (1分)童年生活猶如萬(wàn)花筒,豐富多彩,一定有不少人、事或物給過(guò)你感動(dòng),促動(dòng)你深思,請(qǐng)你選擇一件事,以“我為_(kāi)感動(dòng)”為主要內(nèi)容寫(xiě)篇文章,題目自擬。內(nèi)容要真實(shí)、具體,語(yǔ)句通順,寫(xiě)出真情實(shí)感。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共10題;共34分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6
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