高一歷史期末考試訓練.doc

1。錢穆曾說“內(nèi)閣只是皇帝的私人辦公廳，不是政府正式的政事堂，內(nèi)閣學士也只是皇帝的內(nèi)廳秘書，不是外朝正式宰相之職，于是皇帝在法理上變成在政府里的真正領(lǐng)袖?！卞X穆認為皇帝成為“政府的真正領(lǐng)袖”是因為A.唐朝設(shè)政事堂 B.元朝設(shè)中書省C.明朝廢除宰相制 D.清朝設(shè)軍機處 2。右圖為古代雅典“通往公民大會會場路途交通禁行標志” 示意圖，被這一“交通禁行標志”禁行的人有奴隸 婦女外邦人 兒童A. B. C. D.3?！皟蓚€魔鬼勝過一個圣人”是一句英國格言，典型地說明了民主憲政的特點，政治就是與魔鬼結(jié)盟，但立憲政治中與魔鬼結(jié)盟則是化敵為友，憲政就是讓兩個魔鬼友好相處又相互制約，把作惡減少到最低的程度。由此看出，資產(chǎn)階級代議制的關(guān)鍵與核心是A.全體公民的參與程度 B.權(quán)力的制約與監(jiān)督 C.市民的整體素質(zhì) D.革命的徹底性4。英國權(quán)利法案、美國1787年憲法和法國1875年憲法的相同點不包括A都確立了民主共和政體 B理論基礎(chǔ)都是啟蒙思想C都是資產(chǎn)階級革命成果的法律總結(jié) D都是資產(chǎn)階級專政的立法保障5。法國和德國是兩個宿怨深厚的鄰居，在二戰(zhàn)以前的1100多年中，他們一共打了200多場戰(zhàn)爭，平均5年就開戰(zhàn)一次。歷史給這兩個持續(xù)對抗了幾個世紀的國家兩敗俱傷的慘痛教訓，也啟迪了它們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。這種“政治智慧”是A認識到自己的人民是永不放棄、永不屈服的人 B自力更生，以經(jīng)濟建設(shè)為中心C法德和解，開始歐洲一體化的探索 D一定要不斷完善民主和法制6。法國和德國是兩個宿怨深厚的鄰居，在二戰(zhàn)以前的1100多年中，他們一共打了200多場戰(zhàn)爭，平均5年就開戰(zhàn)一次。歷史給這兩個持續(xù)對抗了幾個世紀的國家兩敗俱傷的慘痛教訓，也啟迪了它們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。這種“政治智慧”是A認識到自己的人民是永不放棄、永不屈服的人 B自力更生，以經(jīng)濟建設(shè)為中心C法德和解，開始歐洲一體化的探索 D一定要不斷完善民主和法制7。下列圖片反映的共同主題是“致遠”號撞向敵艦劉永福與臺灣軍民誓師抗日義和團戰(zhàn)士A.反抗外來侵略 B.尋求救國之路C.掀起民主革命 D.推翻清朝統(tǒng)治 8。新中國民主政治建設(shè)的前提和基礎(chǔ)是A1949年渡江戰(zhàn)役的勝利 B1949年新中國的成立C1954年中華人民共和國憲法的頒布 D1956年三大改造的完成9。美國1787年憲法規(guī)定：“最高法院和低級法院的法官如忠于職守，得終身任職?！边@一規(guī)定的主要目的是A保障法官的人身安全 B實現(xiàn)“三權(quán)分立”C防止高級司法人員流失 D鼓勵法官忠于職守10?？たh制和分封制最大的不同是A.屬于中央的地方行政設(shè)置 B.直接接受中央政府的命令和監(jiān)督C.具有行政、軍事和監(jiān)察職能 D.郡縣長官由天子任免而非世襲11。美國公使田貝說：“事實上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分?！睆拇丝梢浴叭我獬庳熞磺袑Υ鈬瞬环Q職的中國官吏”。這種狀況應(yīng)出現(xiàn)在下列哪個條約簽訂后？A.南京條約 B.天津條約 C.馬關(guān)條約 D.辛丑條約12。下列圖片中能夠反映我國積極參與以聯(lián)合國為中心的多邊外交活動的是中國赴海地維和部隊 朝核六方會談 上海合作組織 簽署全面禁止核試驗A. B. C. D.13。下列關(guān)于新中國外交情況的表述，錯誤的是：A和平共處五項原則為開創(chuàng)中國外交新局面奠定了基礎(chǔ)B日內(nèi)瓦會議顯示了中國在解決地區(qū)問題中的重要性C中國參加不結(jié)盟運動后，發(fā)揮了重要作用D中美關(guān)系正?；蚱屏酥袊耐饨唤┚?4。萬民法是羅馬帝國統(tǒng)治范圍內(nèi)的國際法，它是在羅馬對外擴張過程中逐漸形成的。下列對萬民法的敘述不正確的是A萬民法是普遍適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律B萬民法從形式上可以分為成文法和習慣法C到公元前3世紀時，公民法與萬民法之間的區(qū)別已失去了實際意義D萬民法主要側(cè)重于調(diào)整財產(chǎn)關(guān)系，規(guī)定奴隸制和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯15。1949年10月一些報刊評論說“中國人民站起來了”，這句話的含義是A.新民主主義革命已經(jīng)完成 B.社會主義國家的建立C.人民代表大會制度的建立 D.人民掌握了國家權(quán)力16。美國解禁外交文件顯示，1972年夏天，美國總統(tǒng)助理基辛格在得知日本首相田中角榮即將訪華促成日中邦交正?；挠媱澓螅褂昧藢θ毡救说拿锓Q“小日本”一詞，破口大罵日本是“最壞的叛徒”。這最能說明 A.日本的做法違背了聯(lián)合國憲章的原則 B.日本在政治上從屬于美國C.美日在國際關(guān)系上既相互勾結(jié)又相互斗爭 D.日本與中國建交導致美日關(guān)系惡化17。公元116年的一天，羅馬街頭。長期定居羅馬的小亞細亞(羅馬帝國的一部分)商人艾哈邁德遭到當?shù)匾蝗簾o賴的哄搶。艾哈邁德立即投訴法庭。法庭很快開庭審理了此案，無賴們收到嚴懲。這一事件表明當時的羅馬法律承認自由民的私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 注重維護帝國的社會穩(wěn)定 提倡自由民的法律面前人人平等 是帝國范圍內(nèi)的國際法A. B.C. D.18我國古代中央機構(gòu)不斷變革，曾出現(xiàn)三公九卿、三省六部、內(nèi)閣、軍機處等制度。這些變革反映的趨勢是不斷強化A專制皇權(quán)B中央集權(quán)C檢察權(quán)力D對農(nóng)民的控制19。伯利克里在著名的“葬禮演說”中說：“我們的政府形式之所以稱為民主制，是因為權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里。而是由全體人民掌握?！边@段話反映出雅典民主的特征是 A主權(quán)在民 B人民是國家大事的決策者 C法律面前人人平等 D民主為國內(nèi)人共享20馬克思在法蘭西內(nèi)戰(zhàn)中說：“公社的偉大社會措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各項具體措施，只能顯示出走向?qū)儆谌嗣?、由人民掌?quán)的政府趨勢。”巴黎公社所采取的各項措施中最能體現(xiàn)這一觀點的是A建立國民自衛(wèi)軍 B公職人員由民主選舉產(chǎn)生C沒收逃亡資本家的工廠 D監(jiān)督鐵路運輸和軍需生產(chǎn) 21。克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立主要是因為A以地域劃分行政選區(qū)B使所有公民都參與國家政治C實行陶片放逐法 D按財產(chǎn)多寡分享政治權(quán)力22。有人認為德意志帝國民主立憲是虛，君主專制是實。下列說法最能體現(xiàn)這一觀點的是A.德意志皇帝主宰議會 B.帝國議會由普選產(chǎn)生C.聯(lián)邦議會是帝國的權(quán)力機構(gòu) D.德意志皇帝決定對外政策23。下面是秦朝與隋唐時期的中央官制示意圖，比較兩圖最能說明的問題是A唐代中央官吏日益增多 B唐代以分權(quán)得以集權(quán)C唐代尚書省權(quán)力最大 D太尉的權(quán)力下放到兵部24羅馬法經(jīng)歷了一個復(fù)雜的發(fā)展歷程，它從習慣法到成文法的轉(zhuǎn)變從根本上說是適應(yīng)A維護平民利益的需要 B維系帝國的需要C鞏固貴族統(tǒng)治的需要 D外來移民的需要25紫禁城坐落在北京城南北中軸線上。其中太和殿是中軸線上最高大的建筑，皇帝即位、婚禮、生日、命將出征、接受文武百官朝賀等重大活動都在此舉行。這樣的建筑理念體現(xiàn)的實質(zhì)問題是A天人合一 B建筑功能齊全 C皇權(quán)至上 D國家大一統(tǒng)26。閱讀下列材料 材料一 雅典民主政治家伯里克利在一次演講中說 “我們的制度稱作民主政治，那是千真萬確的，因為政權(quán)不足在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里。就法律而言一切人解決他們私人糾紛方面都是平等的；就人的價值而言，無論任何人以何種方式顯露出優(yōu)干他人擔任一些榮耀的公職，那不是因為他們屬于特殊的階級，而是由于他們個人才能?！?摘自希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史古代雅典政治機構(gòu)圖 材料二 唐朝中央機構(gòu)圖 材料三 美國中央政府機構(gòu)圖請回答：（1）據(jù)材料一、二，指出古代東西方政治制度的各自特點。(2分)試從自然地理環(huán)境和生產(chǎn)活動方式的角度分析其成因。 (4分)（2）材料二、三中，中央政府的權(quán)力結(jié)構(gòu)和決策方式有何相似之處？(2分)其本質(zhì)目的有何不同?(2分)（3）如進行“東西方政治制度演變史”的課題研究上述材料作為論據(jù)尚不夠危分，你還可以補充哪些論據(jù)？(東西方各舉1例，所舉史實必須與材料二、三性質(zhì)類似) (2分)24、（1）據(jù)材料一、二，指出古代東西方政治制度的各自特點。(4分)東方：君主專制中央集權(quán)。(2分) 西方：民主制度。(2分) （2）材料二、三中，中央政府的權(quán)力結(jié)構(gòu)和決策方式有何相似之處？(2分)其本質(zhì)目的有何不同?(2分) 相似之處：權(quán)力分立，相互制衡。(2分) 不同：中國：加強君主專制制度。(或維護封建地主階級利益)(1分)美國：防止獨裁專制，維護民主制度。(或維護資產(chǎn)