![浙江大學(xué)-級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告.doc_第1頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/14/28669ca6-fcce-4a12-accc-f2c1327284d2/28669ca6-fcce-4a12-accc-f2c1327284d21.gif)
![浙江大學(xué)-級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告.doc_第2頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/14/28669ca6-fcce-4a12-accc-f2c1327284d2/28669ca6-fcce-4a12-accc-f2c1327284d22.gif)
![浙江大學(xué)-級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告.doc_第3頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/14/28669ca6-fcce-4a12-accc-f2c1327284d2/28669ca6-fcce-4a12-accc-f2c1327284d23.gif)
![浙江大學(xué)-級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告.doc_第4頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/14/28669ca6-fcce-4a12-accc-f2c1327284d2/28669ca6-fcce-4a12-accc-f2c1327284d24.gif)
![浙江大學(xué)-級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告.doc_第5頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/14/28669ca6-fcce-4a12-accc-f2c1327284d2/28669ca6-fcce-4a12-accc-f2c1327284d25.gif)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
浙江大學(xué) 級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告項(xiàng)目編號 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 院(系)、年級、專業(yè) 聯(lián)系電話 電子郵件 結(jié)題日期 項(xiàng)目類別:創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目校級SRTP項(xiàng)目 院級SRTP項(xiàng)目本科生院制表承 諾 書1、本結(jié)題報(bào)告中所填寫的各欄目內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確。2、提供驗(yàn)收的技術(shù)文件和資料真實(shí)、可靠,技術(shù)(或理論)成果事實(shí)存在。3、提供驗(yàn)收的實(shí)物(樣品)與所提供鑒定的技術(shù)文件和資料一致,并事實(shí)存在。4、本項(xiàng)目的知識產(chǎn)權(quán)或商業(yè)秘密明晰完整,未剽竊他人成果、未侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)或商業(yè)秘密。5、若發(fā)生與上述承諾相違背的事實(shí),由本項(xiàng)目組承擔(dān)全部法律責(zé)任。 項(xiàng)目組全體成員(簽名): 年 月 日一、項(xiàng)目信息項(xiàng)目名稱立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)結(jié)題時(shí)間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人學(xué)號姓名年級所在學(xué)院(系)、專業(yè)聯(lián)系電話電子信箱參與成員指導(dǎo)教師姓 名職 稱所 在 學(xué) 院(系)聯(lián) 系 電 話電子信箱二、項(xiàng)目主要內(nèi)容成果簡介(不少于500字)項(xiàng)目研究創(chuàng)新點(diǎn)與學(xué)術(shù)價(jià)值項(xiàng)目執(zhí)行過程與實(shí)施情況成果應(yīng)用與推廣及社會效益研究存在的不足或欠缺,尚需深入研究的問題等。三、項(xiàng)目實(shí)施情況總結(jié)(1500字左右)四、項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和知識產(chǎn)權(quán)情況經(jīng)濟(jì)效益年產(chǎn)值(萬元)年利稅(萬元)知識產(chǎn)權(quán)著作類科技論文(篇)科技著作(種)專利類專利申請受理(件)發(fā)明專利數(shù)(件) 其他類(實(shí)物、模型、設(shè)計(jì)、網(wǎng)站等)獲獎(jiǎng)情況國家級獎(jiǎng)項(xiàng)省級獎(jiǎng)項(xiàng)市級獎(jiǎng)項(xiàng)校級獎(jiǎng)項(xiàng)五、項(xiàng)目成果統(tǒng)計(jì)完成論文登記表(具體資料附頁)主要作者論文名稱刊物名稱、年、卷、期、頁或論文集名稱、出版社、頁論文被引用情況或三大索引收錄情況論文類別(打)國外重要刊物國內(nèi)重要刊物學(xué)術(shù)會議論文其他刊物國外國內(nèi)獲獎(jiǎng)成果名稱主要完成者授獎(jiǎng)單位獎(jiǎng)勵(lì)名稱等級日期專利名稱申請人或?qū)@麢?quán)人發(fā)明人申請?zhí)柣蚴跈?quán)號專利國別申請日授權(quán)日論著名稱主要作者出版時(shí)間字?jǐn)?shù)(萬字)出版社推廣成果名稱應(yīng)用單位社會效益評議、鑒定成果名稱評議、鑒定單位評議、鑒定日期完成論著及其它成果登記表(具體資料附頁)六、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況項(xiàng) 目金 額(元)備 注一、經(jīng)費(fèi)收入1、學(xué)校支助經(jīng)費(fèi)2、自籌經(jīng)費(fèi)3、其他二、經(jīng)費(fèi)支出1、專用材料費(fèi)2、交通與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個(gè)人貸款協(xié)議模板
- 2025年合作擔(dān)保業(yè)務(wù)合同模板
- 2025年共創(chuàng)合作伙伴知識產(chǎn)權(quán)許可協(xié)議
- 2025年二手房交易中介合作協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)文本
- 2025年企業(yè)總監(jiān)聘請合同模板
- 2025年醫(yī)療服務(wù)轉(zhuǎn)診合作框架協(xié)議
- 2025年度勞動(dòng)雇傭協(xié)議簽署活動(dòng)
- 2025年借款合同終止與解除指南
- 2025年書畫創(chuàng)作與交易合同范文
- 2025年車位租賃公共使用協(xié)議
- 基于情報(bào)基本理論的公安情報(bào)
- 《“白山黑水”-東北三省》示范課課件(第1課時(shí))
- 孔氏家廟的社會調(diào)查報(bào)告
- 員工節(jié)能環(huán)保培訓(xùn)課件
- 華為公司的內(nèi)部審計(jì)制度
- 腫瘤醫(yī)院病歷書寫培訓(xùn)課件
- 《蓄電池培訓(xùn)》課件
- 32軟件測試報(bào)告GJB438C模板
- 合同移交登記表
- C++面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)課件
- 幼兒園大班數(shù)學(xué)PPT課件2、3、4的分解與組成
評論
0/150
提交評論