基礎(chǔ)心理學知識PPT課件

1 第一章基礎(chǔ)心理學知識 心理咨詢師培訓 2 實踐意義 普通心理學以正常成人的心理活動為對象 闡述心理活動最基本的規(guī)律 3 理論意義 心理學是一門內(nèi)容廣泛的學科 一般可分為基礎(chǔ)心理學和應(yīng)用心理學 4 內(nèi)容 第一節(jié)緒論 第三節(jié)感覺和知覺 第四節(jié)記憶 第五節(jié)思維 言語及想象 第七節(jié)需要與動機 第八節(jié)情緒 情感和意志 第二節(jié)心理活動的生理基礎(chǔ) 第六節(jié)意識與注意 第九節(jié)人格 5 第一節(jié)緒論 6 第一單元基礎(chǔ)心理學的研究對象和任務(wù) 一 心理學概述心理學是研究心理現(xiàn)象發(fā)生 發(fā)展和活動規(guī)律的學科 基礎(chǔ)心理學 是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對象 總結(jié)心理活動最普遍 最一般規(guī)律的學科 7 二 基礎(chǔ)心理學的內(nèi)容 8 第二單元人的心理的本質(zhì) 一 心理是腦的的機能 腦是心理活動的器官 9 心理發(fā)展階段 1 無脊椎動物 感覺 2 脊椎動物 知覺 3 靈長類 思維萌芽 4 人類 思維和意識 10 二 心理是人腦對客觀現(xiàn)實的能動的反映客觀現(xiàn)實是心理的源泉和內(nèi)容心理的反映不是鏡子式的反映 而是能動的反映 心理是大腦活動的結(jié)果 卻不是大腦活動的產(chǎn)品 心理是在人的大腦中產(chǎn)生的客觀事物的映像 心理支配活動 又通過行為活動表現(xiàn)出來 心理現(xiàn)象既是腦的機能 又受社會的制約 是自然和社會相結(jié)合的產(chǎn)物 11 心理是人腦對客觀現(xiàn)實的能動的反映 12 第三單元心理學發(fā)展簡史 一 科學心理學誕生標志 人們把馮特于1879年在萊比錫大學建立世界上第一個心理學實驗室 看作是科學心理學誕生的標志 13 二 學派的紛爭 14 15 行為主義的創(chuàng)始人 華生 華生 Watson 1913年 在行為主義者看來的心理學 實驗 恐懼可以通過學習而產(chǎn)生 同樣也可以通過學習而消除 16 精神分析學派 當弗洛伊德80歲誕辰來臨之際 全世界200多位科學藝術(shù)家致信祝賀 他們說 如果世間有什么行動可以被永遠銘記的話 那就是對人類心靈的洞察 弗洛伊德 有史以來第一位正視人類心靈問題的人 西格蒙德 佛洛伊德 SigmundFreud 1856年5月6日 1939年9月23日 17 意識層次理論 意識 consciousness 前意識 preconsciousness 潛意識 unconsciousness 18 人格結(jié)構(gòu)理論 本我 Id 是由與生俱來的本能沖動組成的 奉行 快樂原則 自我 Ego 在現(xiàn)實的反復(fù)教訓下 從本我分化出來的部分 奉行 現(xiàn)實原則 超我 Superego 是道德化了 完美化了的自我 奉行 至善原則 19 性心理發(fā)展階段理論 口欲期 0 1歲左右 肛欲期 1 3歲左右 性器欲期 3 6歲左右 潛伏期 6 12歲左右 青春期 12 18歲左右 20 釋夢論 21 焦慮和心理防御機制 焦慮論 焦慮是 自我 受到 本我 超我 現(xiàn)實 三方面的威脅時出現(xiàn)的一種癥狀 是 自我 的一種保護性的功能 促使人們產(chǎn)生警覺并對處境做出反應(yīng) 心理防御機制 是自我為緩解和減輕焦慮等心理緊張時所采取的心理舉措和防衛(wèi)手段 防御機制的共同特點 都是在無意識中進行 都歪曲和偽裝現(xiàn)實 在短期之內(nèi)有效 但是長期防衛(wèi) 則阻礙人格發(fā)展 22 當代心理學研究的主要取向 23 生理需要 馬斯洛的需要層次理論 24 第四單元研究心理現(xiàn)象的原則和方法 一 原則客觀性辯證發(fā)展原則理論聯(lián)系實際的原則二 研究方法觀察法調(diào)查法個案法實驗法 25 第二節(jié)心理活動的生理基礎(chǔ) 26 第一單元神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)造及功能 一 神經(jīng)元及其功能 二級掌握 神經(jīng)元 組成神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)細胞叫做神經(jīng)元 它是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位 由細胞體 樹突和軸突組成 神經(jīng)元具有接受刺激 信息 傳遞信息和整合信息的功能 二 外周神經(jīng)系統(tǒng) 二級掌握 包括12對腦神經(jīng)和31對脊神經(jīng) 27 三 中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能 中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和腦 腦又由腦干 間腦 小腦和端腦構(gòu)成 28 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 腦干包括延腦 橋腦 中腦三部分 它是腦最古老的部位 也是維持生命的基本活動的主要機構(gòu) 腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)腦結(jié)構(gòu)的興奮性水平 是睡眠和覺醒的神經(jīng)機構(gòu) 它使有機體在一定刺激作用下 保持一定的喚醒水平和清醒狀態(tài) 維持注意并激活情緒 29 間腦由丘腦 上丘腦 下丘腦和底丘腦構(gòu)成 其中 丘腦是大腦皮層下除嗅覺外所有感覺的重要中樞 下丘腦是內(nèi)臟系統(tǒng)活動的調(diào)節(jié)中樞 小腦的功能是保持身體平衡 調(diào)節(jié)肌肉緊張度 實現(xiàn)隨意和不隨意運動 30 四 大腦皮質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能 31 四 大腦皮質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能 顳葉以聽覺功能為主 聽覺中樞位于顳上回和顳中回 枕葉以視覺功能為主 視覺中樞位于枕葉的枕極 頂葉以軀體感覺的功能為主 中央后回是軀體感覺中樞 額葉以軀體運動功能為主 中央前回是軀體運動中樞 32 五 大腦兩半球功能的不對稱性 大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對稱的 但其功能又是不對稱的 這種功能的不對稱性叫做 單側(cè)化 左半球言語功能占優(yōu)勢 右半球在空間知覺 形象思維能力上占優(yōu)勢 33 第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理 了解 34 第三單元高級神經(jīng)活動的反射學說 一 經(jīng)典條件作用理論 巴甫洛夫 35 經(jīng)典條件作用理論 巴甫洛夫 多次結(jié)合無條件反射 動物和人生而具有 不學而會的反射 條件反射 是個體通過模仿 學習 在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的反射 食物 非條件刺激 唾液分泌 非條件反射 鐘聲 唾液分泌 唾液分泌 條件反射 鐘聲 食物 36 二 高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律 條件反射的抑制 外抑制 超限抑制 消退抑制擴散和集中 泛化 分化相互誘導 二級 動力定型 刺激形成了固定的順序 反應(yīng)也跟著形成了固定的順序 巴甫洛夫把大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)叫做動力定型 37 第三節(jié)感覺和知覺 38 第一單元感覺概述 一 定義 感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映 39 二 感覺種類 根據(jù)刺激來源于身體的外部和內(nèi)部 外部感覺是由身體外部刺激作用于感覺器官所引起的感覺 包括視覺 聽覺 嗅覺 味覺和皮膚感覺 皮膚感覺又包括觸覺 溫覺 冷覺和痛覺 內(nèi)部感覺是由身體內(nèi)部來的刺激所引起的感覺 包括運動覺 平衡覺和機體覺 機體覺又叫內(nèi)臟感覺 它包括餓 脹 渴 窒息 惡心 便意 性和疼痛等感覺 40 第二單元感受性與感覺閾限 一 感受性與感覺閾限的定義感受性 感覺器官對適宜刺激的感覺能力 感覺閾限 能引起感覺的最小刺激量 感受性是用感覺閾限的大小來度量的 二者成反比 41 二 感受性與感覺閾限的種類 絕對感受性 能覺察出最小刺激強度的能力 絕對感覺閾限 剛剛能引起感覺的最小刺激強度 差別閾限 能夠引起差別感覺的刺激的最小變化量 差別感受性 能區(qū)別出同種刺激最小差別的能力 42 第三單元感覺現(xiàn)象 一 感覺的適應(yīng)在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應(yīng) 視覺適應(yīng) 明適應(yīng) 暗適應(yīng) 視網(wǎng)膜視紫紅質(zhì) 有光分解 暗合成 因此戴紅光眼鏡能保護暗適應(yīng) 嗅覺適應(yīng) 入芝蘭之室 久而不聞其香入鮑魚之肆 久而不聞其臭 43 二 感覺后象 外界刺激停止作用后 還能暫時保留一段時間的感覺形象叫感覺后象 44 三 感覺對比 不同刺激作用于同一感覺器官 使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺對比 視覺 味覺等 45 四 聯(lián)覺 我們把一個刺激不僅引起一種感覺 同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象叫聯(lián)覺 46 第四單元各種感覺 一 視覺適宜刺激 視覺的適宜刺激是波長在380納米 780納米 nm 之間的電磁波 47 視覺器官 錐體細胞 主要集中在中央窩及其附近 呈圓錐狀 在強光下起作用 叫明視覺器官 它能分辨物體的細節(jié)和顏色 桿體細胞 呈桿狀 集中在視網(wǎng)膜邊緣及其附近 對弱光敏感 叫暗視覺器官 它不能分辨物體的細節(jié)和顏色 只能分辨物體的明暗和輪廓 48 顏色視覺 色光的混合是相加的混合 顏料的混合是相減的混合 色覺異常 色弱 部分色盲 全色盲 色覺有缺陷的人是靠明度的差別來 辨認 顏色 色覺異常絕大多數(shù)是遺傳的原因造成的 49 二 聽覺 16 20000赫茲的空氣振動是聽覺的適宜刺激 人們對1000Hz 4000Hz的聲音最敏感 老年人聽覺感受性的降低的特點 首先喪失的是對高頻聲音的聽覺 隨著年齡的增長聽覺喪失的范圍逐漸向低頻方向發(fā)展 當擴展到中頻的范圍時就影響到了言語的聽覺 先高后低再中間 聲音有音調(diào) 響度和音色三種性質(zhì) 音調(diào)由聲波的頻率決定 頻率越高音調(diào)越高 響度由聲波的振幅決定 振幅越大聲音越響 音色由聲波的波形決定 50 三 嗅覺和味覺 嗅覺是最古老的感覺 適宜刺激是能揮發(fā) 有氣味的物質(zhì) 味覺的適宜刺激是溶于水 有味道的物質(zhì) 分布在舌面 上顎上面的味蕾是味覺感受器 最基本的味覺是酸 甜 苦 咸 51 四 其他感覺 皮膚感覺 觸覺 壓覺 振動覺 溫覺 冷覺 痛覺 平衡覺 又稱靜覺 其感受器是內(nèi)耳中的前庭器官 運動覺 又叫動覺 其感受器分布在肌肉 筋腱和關(guān)節(jié)中 內(nèi)臟感覺 又叫機體覺 包括饑餓 飽脹 渴 疲勞 便意 性 內(nèi)臟痛覺等 痛覺 痛覺對機體具有保護的作用是共同的 52 第五單元知覺概述 一 定義 知覺是直接作用于感覺器官的客觀物體的整體在人腦中的反映 二 基本特性 整體性選擇性恒常性理解性 53 知覺的整體性 在知覺的過程中 人能夠把過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上把由多種屬性構(gòu)成的事物知覺為一個統(tǒng)一的整體 就稱為知覺的整體性 54 55 知覺的選擇性 知覺系統(tǒng)會自動地將刺激分為對象和背景 對對象知覺得比較清晰 背景則知覺得比模糊 56 57 58 知覺的恒常性 當外在刺激的物理特性受環(huán)境的影響有所變化時 我們的知覺經(jīng)驗在一定范圍內(nèi)保持不變的心理傾向 59 知覺的理解性 人在知覺的過程中 以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù) 力求對知覺對象做出某種解釋 使它具有一定的意義 知覺的這種特點叫做知覺的理解性 60 第六單元知覺的種類 一 空間知覺 大小知覺 形狀知覺 方位知覺 距離知覺 深度知覺 距離知覺的單眼線索 對象的重疊 線條或空氣的透視作用 明暗陰影 運動視差 眼睛的調(diào)節(jié)作用 眼肌的緊張度 近物更緊 距離知覺的雙眼線索 雙眼視軸輻合 雙眼視差 雙眼視差是形成深度知覺的最主要的線索 61 二 時間知覺 時間知覺是對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映 人們對時間的知覺可以以計時器 也可以根據(jù)自然界晝夜的交替 四季周期性的變化 還可以根據(jù)人體生理 心理活動周期性的變化來估計時間 生物鐘是機體內(nèi)部生理節(jié)律性的變化所引起的外部行為的節(jié)律性變化 消化系統(tǒng)的周期變化調(diào)節(jié)著人的進食行為 體力和精力的充沛與疲乏調(diào)節(jié)著人的起居和活動 機體生理活動節(jié)律性的變化像一個時鐘 調(diào)節(jié)著人的活動 也給人們估計時間提供了依據(jù) 62 三 運動知覺 運動知覺是對物體在空間中的位移產(chǎn)生的知覺 有時物體在空間中并沒有發(fā)生位移 卻能被知覺為運動 這種現(xiàn)象叫做似動現(xiàn)象 63 四 錯覺 錯覺是在特定條件下產(chǎn)生的對客觀事物的歪曲知覺 這種歪曲往往帶有固定的傾向 64 65 這些水平線都是平行的嗎 或是彼此之間是有角度的呢 66 第四節(jié)記憶 67 第一單元記憶及記憶進程 定義 記憶是過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映 種類 5種類 形象記憶 情景記憶 情緒記憶 語義記憶 語詞 邏輯記憶 動作記憶記憶過程 3環(huán)節(jié) 識記 保持 回憶 再現(xiàn) 和再認 1 信息的編碼 識記2 信息的貯存 保持3 信息的提取 再認和回憶 68 遺忘 定義 對識記過的材料既不能回憶也不能再認 或者發(fā)生了錯誤的回憶或再認叫遺忘 艾賓浩斯是對記憶與遺忘進行試驗研究的創(chuàng)始人 記憶材料為無意義音節(jié) 遺忘進程是先快后慢 69 第二單元表象 定義 我們把過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫做表象 在頭腦中所出現(xiàn)的事物的形象也叫表象 特征 直觀形象性 片面不穩(wěn)定性 可操作性 概括性 70 第三單元三個記憶系統(tǒng) 按照信息的編碼 儲存和提取的方式的不同 以及信息儲存時間長短的不同 記憶分為瞬時記憶 短時記憶和長時記憶三個系統(tǒng) 71 三個系統(tǒng)的差別 長時記憶的遺忘或因自然的衰退 或因干擾造成 干擾又分為前攝抑制和倒攝抑制兩種 系列位置效應(yīng) 就是記憶材料在系列中所處的位置對記憶效果發(fā)生的影響 72 第五節(jié)思維 言語及想象 73 第一單元思維概述 定義 思維是人腦對客觀事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的認識 特征 它的最主要的特征是間接性和概括性 74 第二單元思維的種類 根據(jù)思維的形態(tài) 動作思維 形象思維和抽象思維 根據(jù)探索問題答案的方向的不同 可把思維分為輻合思維和發(fā)散思維 1 輻合思維 是按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進行的思維 或叫求同思維 2 發(fā)散思維 是沿著不同的方向探索問題答案的思維 又叫求異思維 發(fā)散思維是更具創(chuàng)造性的思維 根據(jù)思維是否具有創(chuàng)造性 再造性思維和創(chuàng)造性思維 75 第三單元概念掌握與問題解決的思維過程 一 概念的掌握概念 概念是人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映 是以詞來標示和記載的 概念的內(nèi)涵和外延 概念的內(nèi)涵是指概念所包含的事物的本質(zhì)屬性 外延是指屬于這個概念的個體 即概念所包含的范圍 概念的內(nèi)涵和外延之間是一種相反的關(guān)系 76 三 問題解決及對問題解決的研究 定義 問題解決就是在問題空間中進行搜索 以便從問題的初始狀態(tài)達到目標狀態(tài)的思維過程 影響問題解決的因素 1 遷移的作用 遷移是指已有的知識經(jīng)驗對解決新問題的影響 遷移有兩類 即正遷移和負遷移 2 原型啟發(fā)的作用 從現(xiàn)實生活的事例中受到啟發(fā)而找到解決問題的途徑或方法叫原型啟發(fā) 對解決問題具有啟發(fā)作用的事物叫原型 3 定勢的作用 人們在從事某種活動前的心理準備對后邊所從事的活動的影響 77 定勢 78 問題解決的策略 二級 1 算法策略是把所有能夠解決問題的方法都一一加以嘗試 最后總能找出解決問題的答案 2 啟發(fā)法就是運用已有的經(jīng)驗 在問題空間內(nèi)只做少量的搜索就能達到問題解決的一種方法 79 第四單元語言與言語 正常成人的思維活動和相互間的思想交流都要借助于語言才能實現(xiàn) 人們運用語言進行交際的過程叫做言語 80 第五單元想象 想象是人對已有的表象進行加工改造 創(chuàng)造出新形象的思維過程 81 想象的種類 按照是否有意識 有目的 分為無意想象和有意想象 無意想象 沒有預(yù)定的目的 在某種刺激作用下不由自主產(chǎn)生的想象 有意想象 在一定的目的 意圖和任務(wù)的影響下有意識地進行的想象 創(chuàng)造想象 再造想象 幻想 對未來的憧憬 理想 82 第六節(jié)意識與注意 83 第一單元意識概述 定義 意識是在覺醒狀態(tài)下的覺知 它既包括對外界事物的覺知 也包括對自身內(nèi)部狀態(tài)的覺知 它既涉及覺知時刻的各種直接經(jīng)驗 也包括我們對這些內(nèi)容和自身行為的評價 無意識 沒有覺察到的心理活動和過程 包括對刺激的無意識 也包括無意識的行為 84 不同的意識狀態(tài) 睡眠 根據(jù)腦電波的變化 可以將睡眠分為4個階段 低頻低幅 偶爾高頻高幅 低頻高幅 高頻低幅 夢 夢境的不連續(xù)性 不協(xié)調(diào)性和認知的不確定性 85 第二單元注意概述 定義 注意是心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中 注意只是心理活動或意識活動的一個特點 是心理過程的一種狀態(tài) 而不是一種心理過程 注意的種類 無意注意也叫不隨意注意 沒有預(yù)定目的 不需要意志努力 有意注意也叫隨意注意 有預(yù)定目的 需要做出一定意志努力 有意后注意又稱隨意后注意 有預(yù)定目的 但不需要意志努力 86 第三單元注意的特征 注意的廣度 7 2 即5 9個 注意的穩(wěn)定性 對選擇的對象注意能穩(wěn)定地保持多長時間的特性 注意的分散 是指注意離開了心理活動所要指向的對象 而被無關(guān)的對象吸引去的現(xiàn)象 是一種與注意的穩(wěn)定性相反的注意品質(zhì) 注意的轉(zhuǎn)移 由于任務(wù)的變化 注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對象上去的現(xiàn)象 注意分配 指在同一時間內(nèi) 把注意指向于不同的對象 同時從事幾種不同活動的現(xiàn)象 87 第七節(jié)需要與動機 88 第一單元需要與動機概述 需要 需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài) 表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求 動機 動機是激發(fā)個體朝著一定目標活動 并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理活動或內(nèi)部動力 動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的 由生理需要引起的 推動個體為恢復(fù)內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫內(nèi)驅(qū)力 能引起有機體的定向活動 并能滿足某種需要的外部條件叫誘因 89 醫(yī)學專家稱邱興華患精神疾病上書要求槍下留人 7月16日 邱興華在陜西漢陰縣平梁鎮(zhèn)鳳凰山山頂上的鐵瓦殿持刀斧砍死9男1女 逃亡35天后 邱興華返回家時 被守候的民警當場擒獲 10月19日 法官當庭宣判以故意殺人罪判處邱興華死刑 12月28日 陜西省高級人民法院維持原判 邱興華被執(zhí)行槍決 90 李玫瑾 他完全知道自己在做什么 打破沉默的李玫瑾對于精神病學界關(guān)于 邱興華有精神病而未必知道自己做了什么 的結(jié)論再次提出強烈的質(zhì)疑 也正式公開表達了她的觀點 從其行為方式到犯罪過程看 邱興華完全知道自己在做什么 也知道自己的行為性質(zhì) 有明顯的自我保護行為和意識 91 種類 需要 自然需要與社會需要物質(zhì)性需要與精神性需要 動機 生理性動機 社會性動機有意識動機 無意識動機內(nèi)在動機 外在動機 92 第二單元需要層次理論 低層次 缺失性需要 高層次 生長需要 93 第八節(jié)情緒 情感和意志 94 第一單元情緒 情感概述 定義 情緒和情感是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗 是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映 涵義 以人的需要為中介 是主體的一種主觀感受 有外部表現(xiàn)形式即表情 會引起一定的生理上的變化 95 表情既有先天的 不學而會的性質(zhì) 又有后天模仿學習獲得的性質(zhì) 96 三 情緒 情感的功能 適應(yīng)功能動機功能組織功能信號功能 97 第三單元情緒 情感變化的維度及兩極性 維度 動力性 激動性 強度 緊張度 增力 減力 激動 平靜 強 弱 緊張 輕松 98 第四單元情緒 情感的種類 快樂 憤怒 悲哀和恐懼列為情緒的基本形式 又叫原始情緒 心境是一種微弱 持久而又具有彌漫性的情緒體驗狀態(tài) 通常叫做心情 激情是一種強烈的 爆發(fā)式的 持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài) 這種情緒狀態(tài)具有明顯的生理反應(yīng)和外部行為表現(xiàn) 應(yīng)激是在出現(xiàn)意外事件或遇到危險情景時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài) 99 遼寧省人大代表侯建軍開車撞人案 2005年3月28日凌晨3時30分許 56歲退休工人裘吉在撫順市百貨大樓門前被一白色 現(xiàn)代 越野車追趕數(shù)十米后 被當場撞死 司機逃逸 100 第五單元意志 定義 意志是有意識地確立目的 調(diào)節(jié)和支配行動 并通過克服困難和挫折 實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程 受意志支配的行動叫意志行動 基本階段 準備階段 執(zhí)行決定階段 101 經(jīng)24年艱苦磨難新西蘭 無腿人 登上珠峰 雙腿截肢的新西蘭人馬克 英格里斯于15日晚成功登頂珠穆朗瑪峰 成為第一