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全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)小學(xué)品德與生活尊老敬老過(guò)重陽(yáng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué) 2,學(xué)科:品德與生活2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:、課前布置學(xué)生搜集資料,了解重陽(yáng)節(jié)的含義及風(fēng)俗;、課前收集其他國(guó)家敬老節(jié)的相關(guān)資料。、課前收集家中老人年輕時(shí)的相片,年輕時(shí)的故事。、課前了解周圍社區(qū)老人的生活狀況,了解家中老人的心愿。二、教學(xué)課題教養(yǎng)方面:1、 初讀原文,了解本文主要內(nèi)容。2、 理解本文內(nèi)容,能根據(jù)自己手機(jī)的資料,以及來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的圖片詩(shī)詞,理解本文內(nèi)容。3、 能從老人不同時(shí)期的照片中體驗(yàn)老人的艱辛。4、 能從給老人過(guò)敬老節(jié)拓展到關(guān)愛(ài)老人要體現(xiàn)在每天的行動(dòng)中。 教育方面:1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生體會(huì)尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。2、能力目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),懂得要關(guān)心老人、尊敬老人,并把它落實(shí)在日常生活的活動(dòng)中。3、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)、老人節(jié)的常識(shí),熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。4、使學(xué)生感受到尊敬老人、關(guān)心老人的重要性。三、教材分析小學(xué)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)人教版第三章第二節(jié)的敬老節(jié)主要通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手收集有關(guān)老人節(jié)的材料,知道敬老愛(ài)老是全世界人民都推崇的美德,通過(guò)看看、聽(tīng)聽(tīng)、問(wèn)問(wèn)等方法了解關(guān)心身邊的老人,并力所能及的幫父母和老人做事,把敬老愛(ài)老落于實(shí)處。 教學(xué)之前用百度在網(wǎng)上搜索敬老節(jié)的相關(guān)教學(xué)材料,找了很多教案作參考,了解到教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),確定課堂教學(xué)形式和方法。然后根據(jù)課堂教學(xué)需要,利用百度搜索在中小學(xué)教程網(wǎng)找到資料做參考,課堂上帶領(lǐng)學(xué)生整理歸納自己的資料,結(jié)合百度在網(wǎng)上搜索,課堂放給同學(xué)們聽(tīng),給學(xué)生聽(tīng)覺(jué)上的直觀感受,在精神上得以升華. 四、教學(xué)方法本課課文的內(nèi)容淺顯,讀起來(lái)有一種親切感。為了突出教學(xué)重點(diǎn),在教學(xué)中我把讀貫穿全文。我在朗讀詩(shī)詞時(shí)采用了齊讀、默讀、師生合作讀、表演讀、賽讀、帶動(dòng)作讀等等。讓學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)自讀、學(xué)讀、練讀、美讀的提高過(guò)程。我在本課教學(xué)中還創(chuàng)設(shè)了一定的語(yǔ)言情境,讓學(xué)生在語(yǔ)境中邊說(shuō)邊悟老人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),以及老人為家庭和社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。讀出老人耐心、親切的語(yǔ)氣,收到了預(yù)期的教學(xué)效果。同時(shí)在教學(xué)中,我極力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,通過(guò)自己看一看,比一比,演一演,在自己的親身體驗(yàn)的過(guò)程中感情得以升華,從而達(dá)到教學(xué)效果。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓學(xué)生感受網(wǎng)絡(luò)資源的豐富,以及給我們的上課帶來(lái)的預(yù)期效果。五、教學(xué)過(guò)程一、 設(shè)疑激趣,導(dǎo)入新課。1. 找一段老人的圖片,課堂放給學(xué)生聽(tīng)。【百度視頻】_關(guān)于老人的圖片2. 你覺(jué)得這圖片有什么特別?你想知道些什么?3. 設(shè)疑:你們知道老師今天為什么讓你們欣賞這些圖片呢?二、 新課學(xué)習(xí)活動(dòng)一:七嘴八舌話重陽(yáng)1、同學(xué)們都有自己的六一兒童節(jié),我們的爺爺奶奶也有自己的節(jié)日,你們知道是哪一天嗎?叫什么名稱呢?生:農(nóng)歷九月初九,敬老節(jié)。2、同學(xué)們自由談一談你對(duì)這一天的了解?生:略?!景俣纫曨l】/p-7664356.html3、結(jié)合學(xué)生手中的資料,了解重陽(yáng)節(jié)。【百度視頻】/ch-jieri/chongyang/3.htm4、問(wèn):今天我們學(xué)習(xí)的課題是什么?板書(shū)課題:敬老節(jié)活動(dòng)二:詩(shī)情畫(huà)意贊重陽(yáng)1、我們一起來(lái)欣賞一首詩(shī)?!景俣人阉鳌?favicon.ico詩(shī)文作者簡(jiǎn)介,內(nèi)容簡(jiǎn)介,賞析。引出九月九日重陽(yáng)節(jié)即敬老節(jié)的主題。2、重陽(yáng)節(jié)詩(shī)文賞析【百度搜索】毛澤東詩(shī)詞采桑子.重陽(yáng)3、 引導(dǎo)拓展,了解世界敬老節(jié)。【百度視頻】世界各國(guó)老人節(jié)的時(shí)間及開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)活動(dòng)三:了解老人在重陽(yáng)。1、 爺爺奶奶照片展。2、 夸夸我們的爺爺奶奶,爺爺奶奶為社會(huì)和家庭做過(guò)那么多事,真了不起!提問(wèn):從爺爺奶奶年輕時(shí)和現(xiàn)在的照片對(duì)比中,你們看到了什么?知道了什么?讓學(xué)生充分觀察老人曾今的年輕美好與現(xiàn)在的滄桑老弱。3、 演一演,老人給我們過(guò)節(jié)時(shí)怎么做的。學(xué)生積極參與,在活動(dòng)中感受老人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。4、爺爺奶奶年輕時(shí)精神飽滿,充滿活力,現(xiàn)在他們年齡大了,精神體力都不如從前,甚至有疾病,想一想他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)還做過(guò)哪些事?生:略。既然我們的老人為我們的家庭做過(guò)這么大的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該怎樣做,才能讓他們安享晚年呢?生:略。同學(xué)們的點(diǎn)子都不錯(cuò),可是不是符合他們的需要你?拿出記事本,看看你們?cè)谏险n前了解到的老人心愿。生匯報(bào),老師板書(shū)。活動(dòng)四:尊老敬老過(guò)重陽(yáng)2、在我們剛剛過(guò)去的假期里。有許多人老人節(jié)前去了敬老院進(jìn)行尊老敬老活動(dòng),請(qǐng)看圖片,說(shuō)說(shuō)他們都為老人們做了什么?【百度視頻】/show/1/29/4533629kf711b0ce.html3、想一想,在老人節(jié)這天,你準(zhǔn)備為老人做什么?學(xué)生自由發(fā)言。4、小組討論:“尊老、敬老,幫助老人,僅限于老人節(jié)這一天嗎?平時(shí)我們應(yīng)該怎么做?”學(xué)生匯報(bào)、交流,感受尊老、敬老,幫助老人的重要性,懂得要將尊老、敬老,幫助老人的活動(dòng)落實(shí)到我們的行動(dòng)中,延伸到我們的日常生活中。就像這幾名小朋友一樣,點(diǎn)擊幻燈片,說(shuō)說(shuō)這些小朋友是怎樣做的,千萬(wàn)不要像最后這名小朋友這樣,奶奶會(huì)怎么想?5、總結(jié):不管是自己身邊的爺爺奶奶,還是素不相識(shí)的陌生老人,我們一句甜甜的話語(yǔ)、一次不經(jīng)意的攙扶,都飽含著深深的愛(ài)心。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的生活就會(huì)更加美好。希望大家都積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,真正做一個(gè)尊老敬老的好孩子。6、播放歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)結(jié)束本節(jié)課。附板書(shū)設(shè)計(jì): 敬老節(jié)九月九日重陽(yáng)節(jié)敬老節(jié)老人是祖國(guó)的財(cái)富關(guān)愛(ài)老人老人的心愿:(1)希望孩子健康成長(zhǎng) (2)家庭和睦 (3)兒女孝順 結(jié)論:尊老、敬老落于每天的行動(dòng)中。六、教學(xué)反思1、本節(jié)課,主要在課前讓學(xué)生做了大

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