新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題附參考答案(二篇).docx

新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題附參考答案(二篇)目錄：新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題附參考答案一新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題附答案二- 1 -新人教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試題附參考答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）q ling yun ji kng j yn hu zh lan x j lio tin qu f 二、比一比，再組詞。（10分）醋（ ） 卓（ ） 瞅（ ） 峻（ ）臘（ ） 悼（ ） 愁（ ） 駿（ ）蠟（ ） 掉（ ） 揪（ ） 竣（ ）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無(wú)（_）呻（_） 流（_）溢（_）如（_）似（_） （_）（_）吞棗（_）心（_）血 牽（_）掛（_）不言（_）（_） 別（_）心（_） 興（_）盛（_）1這部小說(shuō)是他的（_）之作，也是他所有作品中最好的。2環(huán)保的問(wèn)題在現(xiàn)今的重要地位，可以說(shuō)是（_）的。3“（_）”的意思是獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。4讀書就像品茶一樣，（_）是喝不到其中的味道的，只有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂(lè)趣。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論都 雖然但是 如果就只有才 既又 1. 學(xué)習(xí)（_）要刻苦努力，（_）要勤學(xué)好問(wèn)。2.明天（_）下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（_）不開(kāi)了。3.她（_）說(shuō)得很好，（_）從沒(méi)做到過(guò)。4.（_）保護(hù)好環(huán)境，（_）能更好的保護(hù)地球。5.（_）天氣怎樣，他（_）堅(jiān)持上學(xué)。五、按要求寫句子。（15分）天空掛著圓月。（擴(kuò)寫句子）_從這件事中，受到很大的教育。（修改病句）_樹(shù)在風(fēng)中搖擺。（改為擬人句）_索溪峪的美使我們流連忘返。（改為反問(wèn)句）_雪花從天空中飄落下來(lái)。（改為比喻句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）垂 柳在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛綠的柳芽把春意首先帶到了人間嗎?你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲，給人們送來(lái)了春天的氣息。所以，詩(shī)人寫道：“春色先以柳蔭歸“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”!柳樹(shù)（ ）是最早的報(bào)春使者，（ ）是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹(shù)木。柳樹(shù)枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹雨打，所以是一種十分理想的防洪護(hù)岸樹(shù)種。柳樹(shù)木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理通直，是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹(shù)還有其他用途。它到了化學(xué)家手中能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。柳枝（ ）纖細(xì)，（ ）很有韌性。在農(nóng)村老人、婦女手中，它又會(huì)變成柳籃、柳箱、簸箕等用具。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。柳樹(shù)性喜潮，適應(yīng)力強(qiáng)。我國(guó)南方，（ ）是丘陵山地，一經(jīng)扦插，它（ ）能扎根生長(zhǎng)，在一般情況下，十年左右，它就能長(zhǎng)成高達(dá)幾米，粗二三十厘米的濃蔭大樹(shù)。所以，人們常說(shuō)：“無(wú)心插柳柳成蔭。”如有意栽培，那它生長(zhǎng)更快，對(duì)人的報(bào)答也就更多。1在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2短文安排材料的依據(jù)是（ ）。A按事情發(fā)展順序分段B按時(shí)間的先后順序分段C按地點(diǎn)方位變化順序分段D按事物的內(nèi)容或性質(zhì)分段3找出文中的過(guò)渡段，抄寫在下面的橫線上。_4文中畫浪線的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是（ ）。A列數(shù)字B打比方C舉例子5柳樹(shù)的用途很廣，簡(jiǎn)要列舉它四個(gè)不同方面的作用。（1）_（2）_（3）_（4）_6本文從_等方面來(lái)介紹柳樹(shù)的，表達(dá)了作者_(dá)的思想感情。七、習(xí)作。（20分）驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的路上，留下深深淺淺的腳印。一路上，灑下過(guò)汗水，播下過(guò)希望；我們經(jīng)歷過(guò)失敗，體味過(guò)快樂(lè)還記得那一次印象深刻的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)圍繞“成長(zhǎng)路上”寫一篇450字左右的作文。要求：文通字順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，題目自擬。（不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名） _參考答案：一 凄涼援救恐懼宴會(huì)柵欄襲擊聊天缺乏二 陳醋 卓越 瞅一瞅 嚴(yán)峻臘月 悼念 憂愁 駿馬蠟燭 甩掉 揪出 竣工三 病 吟 光 彩 饑 渴 囫 圇 嘔 瀝 腸 肚 而 喻 出 裁 亡 衰 嘔心瀝血 不言而喻 別出心裁 囫圇吞棗 四 既 又 如果 就 雖然 但是 只有 才 無(wú)論 都 五 廣闊無(wú)垠的天空中高高地掛著一輪圓月。 從這件事中，我受到很大的教育。 樹(shù)在風(fēng)中盡情地跳舞。 索溪峪的美難道不使我們流連忘返嗎? 雪花像跳動(dòng)的音符從天空中飄落下來(lái)。 六 1不但 而且 雖然 但是 無(wú)論 都2D3第2自然段。4A5 防洪護(hù)岸 做家具 作接骨夾板材料 作枕芯 6 生長(zhǎng)、作用、生活習(xí)性 喜愛(ài)柳樹(shù) 7 / 12新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題附答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）ku xi bi fng ch fng b nio（_） （_） （_） （_）s wng sh f c wei lng l（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）懸（_） 涯（_） 貫（_） 慣（_）冀（_） 翼（_） 副（_） 幅（_）掄（_） 搶（_） 爆（_） 瀑（_）雹（_） 炮（_） 沸（_） 佛（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味 一（_）半（_）（_）（_）如生 （_）（_）呻吟 （_）（_）多情 （_）（_）無(wú)味（_）花（_）月 心（_）神（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）居然仍然果然1他雖然有病，但（_）不肯放下手中的工作。2今天早上還陽(yáng)光明媚，下午（_）下起了傾盆大雨。3都說(shuō)張家界山水很美，暑假去游一趟，（_）名不虛傳。只有才只要就4（_）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，媽媽（_）可以收幾大籮桂花。5桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，（_）仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，（_）能看到那些小花。五、按要求寫句子。（15分）大蟲(chóng)大吼一聲。（改為夸張句）_瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一朵朵美麗的白云。（縮句）_太陽(yáng)升起來(lái)了。（擴(kuò)句）_這樣的美景，怎能不讓人流連忘返呢？（改為陳述句） _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）沒(méi)有人喝彩的工作有一天，我從學(xué)校里跑出來(lái)，流著淚，很（ ）地走回家。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來(lái)。但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問(wèn)我說(shuō)：“為什么這么傷心？”我一邊抹（m m）著眼淚，一邊鳴鳴咽咽地說(shuō)：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做?！薄把?！到底什么事？”媽媽溫和地問(wèn)我。“學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)要演節(jié)目但是老師不讓我當(dāng)主角（jio ju），卻只要我在后臺(tái)工工作！那小龍平時(shí)很不愛(ài)文藝，這次反做了！”我鳴鳴咽咽，連話也說(shuō)不清楚。媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴著的手表。“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面（ ）地問(wèn)?！澳鞘且粔K玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f(shuō)。媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開(kāi) 又問(wèn)我說(shuō) 你看里面是些什么 是小齒輪和螺絲 這時(shí)我完全忘記了我的傷心事媽媽繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說(shuō)這表是徒有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分?！蓖Ａ艘粫?huì)兒，媽媽又望著我（ ）地說(shuō)：“這是沒(méi)有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒(méi)有的工作。”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。1找出文中詞語(yǔ)的正確讀音，畫“”。2從下列詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號(hào)里。悲哀 傷心 溫和 柔和 恍然大悟 意味深長(zhǎng)3第、自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4第自然段中“我完全忘了我的傷心事”，”我的傷心事“指的是什么事？ _5聽(tīng)了媽媽的話我會(huì)怎么想？怎么做？ _6現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣無(wú)人喝彩的工作還有很多，試舉一例。_七、習(xí)作。（20分）(任選一題)考試之前，老師可能不止一次地叮囑你要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)要細(xì)心:家里人總給你做可口的飯菜,增加你的營(yíng)養(yǎng)，并不時(shí)地鼓勵(lì)你;朋友們也在給你加油打氣;而你自己可能會(huì)感到緊張,特別是考試當(dāng).請(qǐng)你以“考試之前”為話題，自擬題目,寫一篇作文。寫出自己的真實(shí)感受,不少于400字。2.寫寫生活中體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的事情。注意寫出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等,要表達(dá)真情實(shí)感,不少于400字。_參考答案：一 胯下 拜訪 廚房 捕鳥(niǎo) 撒網(wǎng) 束縛 刺猬 伶俐 二 懸崖 天涯 貫穿 習(xí)慣 希冀 羽翼 副手 一幅畫 掄起 搶救 爆炸 瀑布 冰雹 炮彈 沸騰 佛像 三 津 津 知 解 栩 栩 無(wú) 病 自 作 索 然 風(fēng) 雪 曠 怡 四 仍然 居然 果然 只要 就 只有 才 五 大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。 天空飄著白云。 火紅的太陽(yáng)從海面上