人教統(tǒng)編版（部編版）小升初語文沖刺試題（三）

人教統(tǒng)編版（部編版）小升初語文沖刺試題（三）姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運用 (共10題；共24分)1. （2分） 加偏旁組字，再組詞。 率_敦_任_定_風_侯_2. （1分） 把詞語補充完整。 理_氣_ 不_替_ 勢_可_迫_ _待 _寢_食 不_不_3. （2分） 選字填空。旗 棋圍_ 紅_ _盤 國_ 下_4. （2分） 多音字組詞。都 d _ 傳 chun _ 鋪 p _du _ zhun _ p _5. （2分） 給多音字組詞。 降：jing_xing_難：nn_nn _鮮：xin _xin _6. （2分） 下面句子表達正確的是（ ） A . 他沒有被困難嚇倒，繼續(xù)頑強地工作。B . 他沒有被危險嚇倒，連續(xù)頑強地工作。C . 他沒有被危險嚇倒，陸續(xù)頑強地工作。7. （2分） 選詞填空。 之所以是因為 雖然但是 因為所以（1） _光線陰暗，_每個女人頭上方都吊著一只燈泡。 （2） _父親不可能花錢買那玩意兒，_父親很理解我，給我糊了一個萬花筒。 （3） _父親不搖櫓時抓緊時間為我縫補棉被，_我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。 8. （2分） 照樣子寫句子。爸爸斬釘截鐵地說：“不管有沒有人看見，我們都應該遵守規(guī)定?！崩蠋焈地說：“雖然_ ， 但是_?！?. （2分） 連一連，組成新字。10. （7分） 背一背，選一選。(填序號) （1） 一年之計在于_，一日之計在于_。 晨 春（2） 一寸_一寸_，寸_難買寸_。 金 光陰二、 閱讀理解 (共2題；共17分)11. （6分） 閱讀文言文，完成練習。 蜀鄙之僧蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者日：“吾欲之南海，何如？”富者日：“子何恃而往？”日：“吾一瓶一缽足矣?！备徽呷眨骸拔釘?shù)年來欲買舟而下，猶未能也，予何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。（1） 解釋劃線的字。 子何恃而往_貧者自南海還_（2） 翻譯句子。 貧者語于富者日：“吾欲之南海，何如？”（3） 談一談你從這個故事中獲得的啟示。 12. （11分） 閱讀課文片段，回答問題。 牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密；二來呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看他，怎么能對得起它呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點土也沒有。?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽。他把牛身子刷得干干凈凈，不沾一點兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自己也舒服。（1） 寫出下面詞語的近義詞。 照看_親密_舒服_（2） 用橫線劃出最能概括文章中心的話。 （3） 用波浪線畫出牛郎為什么那么周到照看牛的句子。 （4） “牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看他，怎么能對得起它呢？”這句話運用_的修辭方法，改為陳述句是：_（5） 牛郎細心照看牛，可見他是一個_的人，從他把牛棚打掃得干干凈凈的，可以看出她是一個_的人。 三、 寫作題 (共1題；共5分)13. （5分） 每個人的成長都會犯一些錯誤,你犯過怎樣的錯誤呢?你又是怎樣面對的呢?請你以“成長中的錯誤”為題目,寫一篇習作,不少于400字。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累與運用 (共10題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、10-2、二