北師大版五年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷_第1頁
北師大版五年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷_第2頁
北師大版五年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷_第3頁
北師大版五年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷_第4頁
北師大版五年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版五年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共54分)1. (8分) 看拼音寫詞語。zh chnm gsh zngcun ch li_2. (8分) 辨字組詞。 掐_ 繩_ 溉_ 掩_ 潰_ 暮_陷_ 蠅_ 概_ 淹_ 饋_ 慕_3. (8分) 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在橫線上。A因為所以B如果就C即使也D只要就一個人_活得誠實,有信用,_等于有了一大筆財富。一個人_活得誠實,有信用,_等于有了一大筆財富。一個人_活得誠實,有信用,_等于有了一大筆財富。4. (20分) 閱讀假如,按課文內(nèi)容填空。(1) 我給小樹畫太陽是為了?(2) 我給小鳥畫谷粒是為了?(3) 我給西西畫雙腿是為了?5. (5分) 按要求完成下面各題。 (1) 把下面的句子補(bǔ)充完整。_,但是我們不要灰心。因為仔細(xì)觀察竹子的各種形態(tài),_。(2) 讓句子更加生動。張騫穿越荒漠。羽毛落下來。(3) 照樣子,寫句子。他們終于等到一個機(jī)會逃了出來。_終于_。天鵝一碰到水,就掙脫了緬伯高的手。_一_,我就_。(4) 給下面的句子換一個說法。難道文同不是聞名中外的畫家嗎?張騫怎么會忘記自己的使命呢?6. (5分) (2017五上洪湖期中) 人們常說“開卷有益?!钡灿腥苏f:“開卷未必有益?!蹦阏J(rèn)為呢?如果展開一次辯論,你會準(zhǔn)備怎樣的辯詞?正方:我認(rèn)為“開卷有益?!狈捶剑何艺J(rèn)為“開卷未必有益?!倍?、 閱讀理解 (共1題;共14分)7. (14分) 閱讀下文,回答問題少年詩人白居易唐朝詩人白居易,三歲識字,五歲誦詩文,十來歲就能寫詩了。十五六歲的時候,他拿著自己的詩集到京城長安去拜見顧況。當(dāng)時顧況是有名的大詩人,他剛開始看不起這個無名小輩。沒想到翻開詩集的頭一篇,顧況的眼睛就亮了,腰也直起來了。當(dāng)他讀到“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”時,竟然禁不住拍手稱贊:“好詩,真是好詩??!”顧況用贊賞的目光看著白居易,心中油然產(chǎn)生了對少年詩人的喜愛。從此,白居易經(jīng)常得到顧況的關(guān)照和扶持,在長安住了下來。他更加勤奮地寫詩,終于成了唐朝的大詩人。(1) 白居易能成為一個大詩人,原因是( ) A . 他從小就非常聰明,是天生的大詩人B . 他住在京城長安,受到人們的贊賞C . 通過自己的勤奮和努力。(2) 讀了短文,你感受到了什么? (3) 白居易有很多有名的古詩,例如:_。 三、 語言表達(dá) (共1題;共5分)8. (5分) (2019五上平陽期末) 習(xí)作。假如有一天,你能進(jìn)入書的世界,變成了書中的某人或某物,那么,因為你的加人,故事將會變得更為奇妙,主人公的命運(yùn)也因此而改變。請展開想象,開啟你與書的一場奇幻之旅吧。寫一篇不少于350字的習(xí)作。你可以選擇下面提供的題目和開頭續(xù)寫(開頭和題目不抄寫),也可以自擬題目和開頭。題目:我和書的奇幻之旅開頭:風(fēng)漸漸淡了,云慢慢輕了。仿佛,我的身體變得與云朵一樣輕,與風(fēng)一樣淡。漸漸地,世界模糊了。當(dāng)我睜開眼時,天吶!我竟然進(jìn)人了_(補(bǔ)寫書名)的世界里。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論