教師一日工作流程PPT課件VIP

1 幼兒園一日生活 2 幼兒幼兒園一日生活內(nèi)容包含 園幼幼兒兒一幼兒園一日生活內(nèi)容包含 日生活內(nèi)容包含 幼兒一日生活內(nèi)容包括 1 幼兒入園 晨間活動(dòng)2 早餐3 升國(guó)旗4 早操5 教育活動(dòng)6 自由活動(dòng)7 喝水8 盥洗9 進(jìn)餐10 午睡11 起床12 音樂(lè)活動(dòng)13 游戲與體育活動(dòng)14 離園 3 一 7 30 7 50晨檢 晨間活動(dòng)室內(nèi)外清潔工作及開(kāi)窗通風(fēng) 收拾整理室內(nèi)環(huán)境 整理圖書(shū) 給自然角的植物澆水 做課前準(zhǔn)備工作 4 對(duì)幼兒的要求 一 衣著整潔 愉快入園 有禮貌地和老師 小朋友見(jiàn)面 二 有禮貌地和家長(zhǎng)告別 三 學(xué)會(huì)告訴老師自己的身體有無(wú)不舒服的感覺(jué) 四 積極投入晨間活動(dòng) 5 對(duì)保教人員的要求 1 班主任室外熱情接待家長(zhǎng) A 注意觀察幼兒情況 B 個(gè)別幼兒衣物 藥品交接 C 做好交接記錄 6 晨間檢查 按晨檢常規(guī)項(xiàng)目進(jìn)行 要求 幼兒的臉色 皮膚 眼神 咽喉 精神逐個(gè)觀察 一摸 是否發(fā)燒二看 咽喉 精神 皮膚三問(wèn) 飲食 睡眠 大小便情況四查 有無(wú)攜帶不安全物品 7 配班教師輔導(dǎo)幼兒進(jìn)行豐富晨間活動(dòng) 1 組織幼兒有序的選擇玩具或操作材料2 講故事3 音樂(lè)活動(dòng)4 早期閱讀 8 門(mén)口值班教師 1 打掃大門(mén)口 大門(mén)周邊的衛(wèi)生 2 本班衛(wèi)生區(qū) 3 櫥窗 皮簾 窗臺(tái) 水池 9 二 7 50 8 00餐前準(zhǔn)備1 老師提醒進(jìn)餐幼兒收拾玩具 放好椅子 做好盥洗 注意 必須有教師在旁邊指導(dǎo)幼兒 直到最后一名幼兒離開(kāi) 離開(kāi)衛(wèi)生間及時(shí)將地面拖干 2 老師擦凈餐桌 準(zhǔn)備餐具 打飯 3 打飯時(shí)教師提前穿上工作服 4 有帶藥的幼兒要及時(shí)喂幼兒 10 三 8 00 8 30早餐1 進(jìn)餐前主班教師介紹食譜 進(jìn)餐時(shí)保 教人員要精力集中 注意觀察 精心照顧幼兒 2 幼兒進(jìn)餐時(shí)不拖地 不掃地 餐前 餐中不處理幼兒的問(wèn)題 不引起幼兒哭泣 3 托 小 中班幼兒不能自己端送飯 碗 11 4 教師應(yīng)掌握好每名學(xué)前兒童的進(jìn)食量 嚴(yán)禁催促學(xué)前兒童快吃或比誰(shuí)吃得快 注意安全 免燙傷 5 飯后幼兒基本進(jìn)餐完后開(kāi)始收拾餐桌 清掃地面 注意 未進(jìn)餐完的幼兒統(tǒng)一坐到一張桌子上進(jìn)餐 禁止讓幼兒站著吃或給隨老師到洗碗處吃 6 幼兒全部進(jìn)餐完后再?gòu)氐状驋咝l(wèi)生 12 四 8 30 8 50 升旗 早操對(duì)幼兒的要求 一 依次自然地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地 二 尊敬國(guó)旗 升旗時(shí)立正 注視國(guó)旗 行注目禮 三 聽(tīng)從指揮作操 精神飽滿 情緒愉快 注意力集中 姿勢(shì)正確 動(dòng)作整齊 努力達(dá)到鍛煉目的 13 對(duì)保教人員的要求 1 教師著裝適宜 便于活動(dòng) 2 組織幼兒依次有序的進(jìn)入場(chǎng)地及回教室 3 做操時(shí) 領(lǐng)操老師 配合老師精神飽滿 面部表情豐富 14 五 8 50 9 00入廁1 組織好幼兒 男孩 女孩必須分開(kāi)上廁所 衛(wèi)生間門(mén)口要有明顯標(biāo)志 2 教師必須陪同孩子入廁 哪怕只有一名幼兒 3 培養(yǎng)學(xué)前兒童定時(shí)排便的習(xí)慣 不得限制學(xué)前兒童大小便 對(duì)中 大班的學(xué)前兒童應(yīng)教會(huì)其便后擦干凈的方法 4 幼兒出來(lái)后將衛(wèi)生間地面拖干 防止幼兒再次入廁時(shí)滑倒 15 六 9 00 9 30教育活動(dòng)教育活動(dòng)中不大聲訓(xùn)斥幼兒 不準(zhǔn)有罰站等行為出現(xiàn) 對(duì)幼兒的要求 一 活動(dòng)前 逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài) 二 在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下 逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦 動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣 大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運(yùn)用已獲得的簡(jiǎn)單知識(shí)與技能的能力 大班幼兒能對(duì)自己完成的作品進(jìn)行自我評(píng)價(jià) 三 在活動(dòng)過(guò)程中 積極思考 踴躍發(fā)言或提問(wèn) 不干擾別人 不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí) 不影響活動(dòng)秩序 16 對(duì)保教人員的要求 一 做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作1 充分理解 分析 熟悉教材 準(zhǔn)備好教育活動(dòng)計(jì)劃 2 活動(dòng)前要提醒幼兒入廁 做好活動(dòng)的身心準(zhǔn)備 3 教具和學(xué)習(xí)材料 教具應(yīng)提前一天準(zhǔn)備好 4 保證教具可操作性 趣味性 17 二 保證教育質(zhì)量1 要根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容 小班 15 20分鐘中班 20 25分鐘大班 25 30分鐘2 教育目的 即有知識(shí)傳授 又重視興趣培養(yǎng) 有統(tǒng)一要求又注意根據(jù)幼兒個(gè)體差異 18 3 教態(tài)和語(yǔ)言 1 教態(tài)親切自然 情感真摯 2 語(yǔ)言清晰 簡(jiǎn)練 準(zhǔn)確 規(guī)范 生動(dòng)形象 4 作品的保存 繪畫(huà) 手工等作品要注明幼兒姓名 班次 日期 主題 5 教育活動(dòng)后效果檢查 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 積累資料 不斷地改進(jìn)教育方法 19 三 注意培養(yǎng)幼兒正確的坐 立 行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì) 保護(hù)幼兒的視力和嗓子 四 主班教師按活動(dòng)計(jì)劃組織教學(xué) 配班教師能針對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)和配合 20 七 9 30 9 50戶外活動(dòng)對(duì)幼兒的要求 愉快地參加自己喜愛(ài)的游戲活動(dòng) 體育活動(dòng)或其它活動(dòng) 21 對(duì)保教人員的要求 1 事先做好準(zhǔn)備工作 檢查幼兒著裝 2 幼兒活動(dòng)時(shí)必須在老師視線范圍之內(nèi) 注意安全 不允許教師站在一起聊天 3 注意觀察幼兒 參與幼兒游戲 積極引導(dǎo) 22 八 9 50 10 00喝水對(duì)幼兒的要求 一 用自己口杯喝水 喝水時(shí)不說(shuō)笑 二 不浪費(fèi)開(kāi)水 口杯用后放回原處 23 對(duì)保教人員要求 1 每次喝水時(shí)提前為幼兒準(zhǔn)備好 不允許幼兒自己接水 以防燙傷 2 指導(dǎo)幼兒把口杯放在固定的地方 3 鼓勵(lì)幼兒根據(jù)需求飲水 幼兒需要喝水時(shí) 應(yīng)隨時(shí)給水喝 應(yīng)保證班上隨時(shí)有水 4 每日上午 下午1 2次集中喝水 1 3歲喝水量50 100毫升 一次 3 6歲喝水量100 150毫升 一次 可根據(jù)季節(jié)變化酌情調(diào)整喝水 24 九 10 00 10 15上午加餐 1 餐前準(zhǔn)備 按清水優(yōu)氯凈消毒 按1 500比例 清水的環(huán)節(jié)消毒餐桌 餐具擺放規(guī)范 2 搬椅子 幼兒搬椅子后洗手 3 洗手 幼兒按照六步洗手法分組進(jìn)行洗手 4 餐前教育 向幼兒介紹食譜 激發(fā)幼兒食欲 教育幼兒不挑食不剩飯以及正確的坐姿 25 5 分餐 進(jìn)餐 為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快的進(jìn)餐環(huán)境 分餐教師洗手后分餐 教師巡回觀察 及時(shí)添飯 不催食 照顧幼兒進(jìn)餐 幼兒進(jìn)餐要求安靜 不挑食 正確使用餐具 保持桌面 地面清潔 6 觀察進(jìn)餐 對(duì)幼兒的進(jìn)餐速度 進(jìn)餐量 認(rèn)真巡回 即時(shí)添飯 對(duì)能力差的幼兒進(jìn)行幫助 7 餐后衛(wèi)生 幼兒用餐完畢的輕放勺 碗 盤(pán) 然后用杯子接飲用水漱口 洗嘴 洗手 搬椅子 26 十 10 15 11 00幼兒戶外活動(dòng) 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 組織幼兒入廁 檢查服裝鞋子 2 排隊(duì)清點(diǎn)人數(shù) 提前進(jìn)行安全教育 上下樓梯不推不擠 不讓幼兒到處亂跑注意安全 3 準(zhǔn)備需帶的器械及衛(wèi)生紙 2 場(chǎng)地安全預(yù)測(cè) 檢查活動(dòng)場(chǎng)地 大型玩具是否安全 3 活動(dòng)要求 進(jìn)行安全教育中 提出活動(dòng)規(guī)則 老師做游戲示范 27 4 活動(dòng)組織 活動(dòng)時(shí)讓所有幼兒在教師視線內(nèi)活動(dòng) 保證安全 激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣 活動(dòng)前做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng) 仔細(xì)觀察幼兒活動(dòng)時(shí)精神 身體各方面的變化 照顧幼兒隨時(shí)穿脫衣服 特別照顧體弱兒 活動(dòng)結(jié)束做好整理放松運(yùn)動(dòng) 5 點(diǎn)數(shù) 活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)名 觀察活動(dòng)和幼兒情況 6 活動(dòng)評(píng)價(jià) 對(duì)本次戶外活動(dòng)作評(píng)價(jià) 進(jìn)行表?yè)P(yáng) 不足的地方囑其注意 28 十一 11 00 11 20健康小知識(shí) 1 做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備 充分理解 分析教材 有教具和學(xué)習(xí)材料方可進(jìn)行活動(dòng) 2 保證教育質(zhì)量 A 教育內(nèi)容具有科學(xué)性和教育性 知識(shí) 概念準(zhǔn)備無(wú)誤 與有關(guān)學(xué)科有機(jī)結(jié)合 互相滲透 注意能力與習(xí)慣的培養(yǎng) B 教育方法 正確 全面地貫徹教育工作原則 靈活運(yùn)用多種教育形式和方法 C 教師教態(tài)親切自然 語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確規(guī)范 3 培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣 幼兒有良好的課堂常規(guī) 培養(yǎng)幼兒正確的坐 立 行姿勢(shì) 保護(hù)幼兒的視力和嗓子 29 十二 11 20 11 30幼兒午餐前準(zhǔn)備 1 餐前準(zhǔn)備 按清水優(yōu)氯凈消毒 按1 500比例 清水的環(huán)節(jié)消毒餐桌 餐具擺放規(guī)范 2 搬椅子 幼兒搬椅子后洗手 3 洗手 幼兒按照六步洗手法分組進(jìn)行洗手 4 餐前教育 向幼兒介紹食譜 激發(fā)幼兒食欲 教育幼兒不挑食不剩飯以及正確的坐姿 30 十三 11 30 12 00幼兒午餐 對(duì)幼兒的要求 一 愉快 安靜地進(jìn)餐 逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能 二 進(jìn)餐時(shí)不大聲講話 不隨便說(shuō)笑打鬧 三 正確使用餐具 一手拿勺子 一手扶住碗 喝湯時(shí)兩手端著碗 湯和菜 干點(diǎn)與稀飯應(yīng)搭配著吃 不吃湯泡飯 31 四 逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為 習(xí)慣 1 進(jìn)餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽 不慌不忙 輕聲進(jìn)餐 2 不挑食 不用手抓食物 不剩飯菜 不弄臟桌面 地面和衣服 不東張西望 骨頭 殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤?不要將自己不吃的飯菜挑在別人碗里 3 咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?lái) 輕放椅子 離開(kāi)飯桌 送回餐具 4 飯后漱口 擦嘴 洗手 32 對(duì)保教人員的要求 1 分餐 進(jìn)餐 為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快的進(jìn)餐環(huán)境 分餐教師洗手后分餐 教師巡回觀察 及時(shí)添飯 不催食 照顧幼兒進(jìn)餐 幼兒進(jìn)餐要求安靜 不挑食 正確使用餐具 保持桌面 地面清潔 2 觀察進(jìn)餐 對(duì)幼兒的進(jìn)餐速度 進(jìn)餐量 認(rèn)真巡回 即時(shí)添飯 對(duì)能力差的幼兒進(jìn)行幫助 3 餐后衛(wèi)生 幼兒用餐完畢的輕放勺 碗 盤(pán) 然后用杯子接飲用水漱口 洗嘴 洗手 搬椅子 33 十四 12 00 12 10午睡前準(zhǔn)備 散步1 午飯后 兩人同時(shí)組織幼兒進(jìn)行安靜散步及入廁 2 幼兒就寢前半小時(shí)開(kāi)窗通氣 在冬季幼兒就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶 3 夏季上床前為幼兒沖腳 34 十五 午睡 春夏季12 10 14 50秋冬季12 10 14 30 對(duì)幼兒的要求 一 餐后散步 入廁 保持安靜情緒 不高聲講話或嘻笑喧鬧 腳步放輕 進(jìn)入寢室 二 中大班幼兒自己擺好枕頭 拉開(kāi)被 毯 按順序脫去外衣褲 先解開(kāi)上衣扣子 再解開(kāi)鞋帶 小班幼兒由老師幫助 脫鞋 襪子 褲子 最后脫上衣 并折疊整齊放固定地方 鞋放在床下 二 不帶小玩物上床 迅速蓋好被 毯 不東張西望 閉上眼睛 安靜入睡 三 早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng) 不出聲響 不影響別人 35 對(duì)保教人員要求 一 幼兒就寢前半小時(shí) 開(kāi)窗通氣 在冬季 幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶 二 小班幼兒由老師幫助放好枕頭 拉開(kāi)被 毯 脫疊衣物 三 午飯后組織幼兒進(jìn)行安靜散步及入廁 努力避免新異刺導(dǎo)致興奮 影響入睡禁止高聲談笑 喧鬧現(xiàn)象 創(chuàng)造安靜氣氛 四 及時(shí) 細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被 毯 糾正不良睡姿 培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥 不蒙頭睡覺(jué)的好習(xí)慣 夏天酷熱時(shí) 用柔軟毛巾為幼兒請(qǐng)輕輕地擦去汗水 36 五 不斷巡視 發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告與處理 六 值班人員利用幼兒睡眠時(shí)間 檢查幼兒服裝及鞋襪 縫綴脫落紐扣及破洞 做好值班相關(guān)工作 不能以任何借口離開(kāi)寢室做自己私活 看書(shū) 睡覺(jué)等 七 隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮 天暖無(wú)風(fēng)時(shí)可打開(kāi)窗戶 拉上窗簾 但應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)在幼兒身上 37 10 起床 如廁 盥洗 30分鐘 春夏季14 50 15 20秋冬季14 30 15 00 對(duì)幼兒的要求 一 按時(shí)起床 掀開(kāi)被子 按順序穿衣服 穿衣順序 上衣 襪子 褲子 鞋 按正確的方法穿著衣物 二 學(xué)習(xí)整理床鋪 疊被時(shí)先將兩邊往中間折 再?gòu)膬深^折起來(lái) 放置床的固定一頭 枕頭放在被子上面 鋪好 把床單拉平整 小中班由老師幫助 先做些輔助工作 大班要求獨(dú)立做好 38 對(duì)保教人員的要求 一 按時(shí)請(qǐng)小朋友起床 認(rèn)真詢問(wèn)幼兒的睡眠情況 可讓先醒來(lái)的幼兒先起床 二 指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床 穿衣 整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求 小 中 大班應(yīng)有區(qū)別 小班照顧多 中班幫助多 大班指導(dǎo)多 三 注意觀察幼兒外部表現(xiàn) 精神 皮膚 呼吸等 一人觀察幼兒外部表現(xiàn) 為幼兒測(cè)量體溫 有藥的幼兒要及時(shí)喂藥 發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系 四 逐個(gè)檢查幼兒服裝 床鋪是否整齊 提醒收拾整齊的幼兒入廁解便 五 一人組織幼兒進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng) 必須 39 3 00 3 30教育活動(dòng)3 30 3 40如廁 喝水3 40 4 00戶外活動(dòng)4 00 4 30幼兒加餐4 30 5 00幼兒離園前準(zhǔn)備 夏季延遲半個(gè)小時(shí) 40 離園 春夏季17 00 17 30秋冬季16 40 17 00對(duì)幼兒的要求 愉快地離園回家 帶好回家用品 有禮貌地同老師 小朋友告別 41