議論文閱讀資料、知識(shí)點(diǎn)歸納.doc

議論文閱讀知識(shí)點(diǎn)一、 知識(shí)儲(chǔ)備：1、議論文的三要素：論點(diǎn)：作者對(duì)所議論的問(wèn)題（事件，現(xiàn)象，人物，觀念等）所持的見(jiàn)解和主張，是全文的靈魂。有時(shí)還分為中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。兩者的關(guān)系：分論點(diǎn)是用來(lái)補(bǔ)充或說(shuō)明中心論點(diǎn)，是作者證明中心論點(diǎn)的幾個(gè)方面，同時(shí)也是該部分的論點(diǎn)。另外，可以通過(guò)“認(rèn)為”、“必須”、“由此可見(jiàn)”、“要”、“是”、“不是”等表示肯定或否定的關(guān)鍵詞來(lái)尋找論點(diǎn)。反問(wèn)句與比喻句不能作為論點(diǎn)。論據(jù)：是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)事實(shí)論據(jù)：代表性的事例，確鑿的數(shù)據(jù)，可靠的史實(shí)等）。事實(shí)論據(jù)又包括事例和數(shù)據(jù)。 道理論據(jù)：指經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的精辟理論、名言警句、民間諺語(yǔ)及公認(rèn)的事理等。 論證： 運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系：證明與被證明議論文中的論點(diǎn)和論據(jù)是通過(guò)論證組織起來(lái)的。論證是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。論點(diǎn)是解決“需要證明什么”，論據(jù)是解決“用什么來(lái)證明”，論證是解決“怎樣證明”。2、論證方法：道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、引用論證、比喻論證。3、論證方式：立論（正面論述）、駁論 （反面論述）。（議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類(lèi)。）4常見(jiàn)的論證結(jié)構(gòu) ：a、總分式結(jié)構(gòu) b、對(duì)照 式結(jié)構(gòu) c、層進(jìn)式結(jié)構(gòu) d、并列式結(jié)構(gòu)。如果從文章內(nèi)容的邏輯關(guān)系來(lái)分析，議論文具體的結(jié)構(gòu)形式可分兩大類(lèi)： a.縱式：逐層深入的論述結(jié)構(gòu) .“層層深入”式，先提出論點(diǎn)后，先從消極方面論證，然后進(jìn)一步從積極方面論述. “起承轉(zhuǎn)合”式：開(kāi)頭破題，引出論述問(wèn)題（起）；接著承接開(kāi)頭，闡述所論述的問(wèn)題（承）；是從各個(gè)角度證明論點(diǎn)（轉(zhuǎn)）；最后歸結(jié)，就是（合）。 .并列式結(jié)構(gòu)。 b.橫式：并列展開(kāi)的論述結(jié)構(gòu)例如： 有“總論分論總論”式，先提出論點(diǎn)，而后從幾個(gè)方面闡述，最后總結(jié)歸納； 有“總論分論”式，先提出論點(diǎn)，然后從幾個(gè)方面論證。 有“分論總論”式，對(duì)所要論述的總是分幾個(gè)方面剖析，然后綜合歸納出結(jié)論。 總之，分析議論文的結(jié)構(gòu)，先要弄明白中段落層次間的內(nèi)在聯(lián)系，還要注意文章中起著承上啟下作用的過(guò)渡段，過(guò)渡句以及過(guò)渡詞語(yǔ)。 二、常見(jiàn)題型及答題技巧。1、論證方法的識(shí)別：事例，含概括事例（舉例論證） 引名言，講道理（道理論證）運(yùn)用比喻證明觀點(diǎn)（比喻論證） 把正反事實(shí)或道理進(jìn)行對(duì)比（對(duì)比論證） 2、分析論證方法的作用：句式：使用論證的方法論證了觀點(diǎn)效果、舉例論證：通過(guò)舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉（概括事例）證明了（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說(shuō)服力。、道理論證：通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。格式：使用了道理論證的論證方法，論證了了觀點(diǎn)，使說(shuō)理更充分、更深刻，更具有權(quán)威性，有力的論證論點(diǎn) 、比喻論證：通過(guò)比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。格式：使用了比喻論證的論證方法，將比作，證明了的觀點(diǎn)，使文章生動(dòng)形象、通俗易懂。、對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將和加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了的觀點(diǎn)。顯得論證嚴(yán)密,說(shuō)服力強(qiáng)，給人印象深刻、引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。格式：使用了引用論證的論證方法，通過(guò)引用證明的觀點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力。（或更有趣味性，激發(fā)讀者閱讀興趣）答題方式：這一段（一句）運(yùn)用了. 論證方法，論證了（論點(diǎn)），顯得（好處） 3、分析論據(jù)的類(lèi)型和作用：論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類(lèi)型答題要點(diǎn)二個(gè)方面：明確論據(jù)類(lèi)型；具體分析作用。這個(gè)題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，無(wú)論是與分論點(diǎn)與中心論點(diǎn)的關(guān)系還是論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下：這是論據(jù)，在文中起著證明（論點(diǎn)，如如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)。）補(bǔ)充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目 答題方式：人物事例簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)概括論據(jù)的內(nèi)容（規(guī)定字?jǐn)?shù)）。格式:人物(事物)+主體特征(發(fā)生發(fā)展結(jié)果)調(diào)換論據(jù)的順序、刪除等（往往不能調(diào)換，論據(jù)的前后肯定有相照應(yīng)的詞語(yǔ)和句子） 4、文章提出中心論點(diǎn)的方式：、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)；、文章開(kāi)頭提出中心論點(diǎn)；、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)；、文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。、文章沒(méi)有直接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞展開(kāi)論述。 5、中心論點(diǎn)的識(shí)別，確定中心論點(diǎn)的主要方法：一看題目，二看首尾，三看是否是明晰的判斷，四看是否統(tǒng)帥全文，四看論據(jù)證明的觀點(diǎn) 標(biāo)題要區(qū)分論題和論點(diǎn)開(kāi)篇點(diǎn)題 篇末點(diǎn)題（“所以、總之、歸根結(jié)底、一句話”）概括論據(jù)證明的觀點(diǎn) 。6、分析文章的論證思路首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題(是什么)分析問(wèn)題(為什 么)解決問(wèn)題(怎么辦) 也即：引論 本論 結(jié)論 分析議論文的論證思路，其實(shí)，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類(lèi)表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語(yǔ)。做這個(gè)題目，尤其要注意開(kāi)頭結(jié)尾的表述。開(kāi)頭的內(nèi)容有：提出中心論點(diǎn)；（2）、引出論題、 以上二個(gè)方面，要具體回答出提出中心論點(diǎn)或引出論題的具體方試，有的是通過(guò)名人名言、有的是通過(guò)名人佚事、有的是通過(guò)趣聞笑話等。結(jié)尾的內(nèi)容： 深化中心論點(diǎn)，提出的結(jié)論；強(qiáng)調(diào)的中心論點(diǎn)；發(fā)出的號(hào)召或希望人們； 補(bǔ)充論證了。（其作用是使論證更嚴(yán)密。） 做這個(gè)題目，就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來(lái)。 7、議論文題目分析：作用分析 點(diǎn)明論點(diǎn)、 交待論題、 點(diǎn)明議論由頭 方法：主謂短語(yǔ)和動(dòng)賓短語(yǔ)一般是論點(diǎn)，如：珍惜，學(xué)會(huì)，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)并列短語(yǔ)一般論述事物之間的關(guān)系，如想和做，成與敗題目中有談、論、說(shuō)、議的一般是論題。效果分析：點(diǎn)明了文章論述的內(nèi)容，明確了文章論點(diǎn),運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象的提出了論點(diǎn)等。 8、議論文開(kāi)頭的作用：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出中心論點(diǎn)。針對(duì)現(xiàn)實(shí)中某種現(xiàn)象（或事例或觀點(diǎn)）進(jìn)行分析，然后提出論點(diǎn)（或提出論題），具有很強(qiáng)的針對(duì)性引用名言提出論點(diǎn)或論題，同時(shí)，名言又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。由某個(gè)故事或事例引出論點(diǎn)或論題，同時(shí)，故事和事例又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。擺出錯(cuò)誤的論點(diǎn)和論據(jù)，為下文的批駁樹(shù)立靶子。用生動(dòng)的比喻或故事（如寓言）引出論點(diǎn)，既能激發(fā)讀者的閱讀興趣，又能把抽象的道理形象化，便于讀者接受。9、議論文結(jié)尾的作用：深化中心論點(diǎn)，提出的結(jié)論；強(qiáng)調(diào)的中心論點(diǎn)；發(fā)出的號(hào)召或希望人們；補(bǔ)充論證了。（其作用是使論證更嚴(yán)密。）總結(jié)全文，得出中心論點(diǎn)提出問(wèn)題，發(fā)人深思，其發(fā)人去關(guān)注或思考某個(gè)問(wèn)題10、議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析：議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析的角度比較固定，只有二個(gè)角度：語(yǔ)言特點(diǎn)；簡(jiǎn)明平實(shí)、形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等語(yǔ)體特點(diǎn)。語(yǔ)體特點(diǎn)，嚴(yán)密準(zhǔn)確、富有概括力、善用修辭、具體生動(dòng)、流暢凝練、語(yǔ)重心長(zhǎng)。必須準(zhǔn)確、鮮明、嚴(yán)密、有針對(duì)性。 就是抓住邏輯嚴(yán)密四個(gè)字做文章就可以了。 一個(gè)應(yīng)特別注意的事項(xiàng)就是做這類(lèi)的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。 常用句式：這個(gè)詞體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。11、議論文寫(xiě)作特點(diǎn)分析:角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫(xiě)作手法等 修辭：比喻：把比作，形象生動(dòng)，把抽象的道理形象化，有力的論述了的論點(diǎn)，便于讀者理解和接受；排比，增強(qiáng)了文章論證的氣勢(shì)，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和感染力；引用，引用古詩(shī)文、名言，使文章富有文采，同時(shí)有力證明了論點(diǎn)。 反問(wèn)：增強(qiáng)語(yǔ)氣，發(fā)人深思設(shè)問(wèn)：?jiǎn)l(fā)讀者思考，強(qiáng)調(diào)某種觀點(diǎn)論證方法：參考論證方法的作用談。寫(xiě)作手法比較固定，常見(jiàn)的就是：（1）、舉例論證與道理論證相結(jié)合（夾敘夾議）；（2）、以論證方法為主。（3）、針對(duì)生活中的進(jìn)行分析，具有很強(qiáng)的針對(duì)性等。同樣，做這類(lèi)的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。12、文段結(jié)構(gòu)作用：（1）、引出下（全）文；（2）、總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。作為議論文段的作用，