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教務(wù)處2013年工作總結(jié)及2014年工作要點2013年,教務(wù)處在院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,客觀分析了我院辦好本科教育面臨的困難與挑戰(zhàn),確立了規(guī)范管理、提升質(zhì)量、謀求發(fā)展的工作思路,堅持以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)和教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見等文件精神為指導(dǎo),按照2013年工作要點的安排,進一步完善工作機制,創(chuàng)新工作方式,保障了學(xué)院各項教學(xué)工作的規(guī)范有序開展,圓滿完成了今年的工作。一、規(guī)范教學(xué)管理,完善教學(xué)質(zhì)量保障機制(一)加強對教學(xué)工作的制度化、規(guī)范化管理面對本科教育教學(xué)的新任務(wù),教務(wù)處遵循高等教育規(guī)律,逐步完善教學(xué)管理規(guī)章制度,通過廣泛征求意見,并借鑒其他高校的教學(xué)管理經(jīng)驗,陸續(xù)制定了河套學(xué)院本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定、河套學(xué)院本科課程重修管理暫行規(guī)定、河套學(xué)院公共選修課程管理辦法,河套學(xué)院考試管理規(guī)定、河套學(xué)院體育教學(xué)管理規(guī)定、河套學(xué)院聽課制度、河套學(xué)院教師授課考勤管理制度、河套學(xué)院專業(yè)帶頭人選聘管理辦法、河套學(xué)院教學(xué)檢查制度等規(guī)章制度和文件,逐步實現(xiàn)各個教學(xué)環(huán)節(jié)都“有章可循,依章辦事”。(二)強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、考核與評價機制,完善教學(xué)質(zhì)量保障體系1.加強教學(xué)檢查與考核工作。教務(wù)處制定了河套學(xué)院教學(xué)檢查制度,成立教學(xué)工作檢查小組,對系部教學(xué)工作進行監(jiān)督檢查,及時將各項檢查情況反饋公布,作為教務(wù)處對系部考核的重要依據(jù)。今年以來,教務(wù)處著重加強了對教學(xué)秩序的檢查力度,對日常教學(xué)進行不定期抽查,對公共選修課程進行例行檢查,共發(fā)布教學(xué)檢查通報22份,累計通報教師40人次,學(xué)生1794人次,并按照河套學(xué)院教師授課考勤制度、學(xué)籍管理規(guī)定等文件對通報師生進行了嚴肅處理。上學(xué)期教務(wù)處組織工作人員對全院近三年新任教師及公選課教師,共計144人、233門課程的教學(xué)文件進行了集中檢查,并要求各系部依照檢查結(jié)果進行整改,進一步規(guī)范教師教學(xué)行為。通過教學(xué)檢查,學(xué)院逐步形成了良好的教學(xué)秩序,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了必要保障。2.進一步完善教學(xué)工作反饋機制。為全面客觀地了解本科教育教學(xué)情況,不斷提高本科教育教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處于本學(xué)期組織召開了兩次本科學(xué)生座談會,深入了解了本科專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量、任課教師的教學(xué)態(tài)度、方法與手段、公共選修課程的開設(shè)及自主學(xué)習(xí)等問題,并協(xié)調(diào)相關(guān)系部采取措施進行整改。組織開展“教學(xué)服務(wù)日”活動,確定每周五為教學(xué)服務(wù)日,教務(wù)處長及各系部主任將辦公地點與聯(lián)系方式向?qū)W生公布,并利用每周五下午七、八節(jié)課聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議,為學(xué)生答疑解惑,切實解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。3.認真落實教師聽課制度,全面了解課堂教學(xué)質(zhì)量。從今年開始,教務(wù)處要求教師聽課要以2課時作為一次完整聽課內(nèi)容,教師除在本系部聽課外,要在全院范圍內(nèi)隨機選擇三名教師,特別是自治區(qū)級教學(xué)名師、教壇新秀、教授、教學(xué)競賽獲獎教師以及本科班授課教師作為聽課對象進行觀摩聽課,并對課堂教學(xué)情況進行反饋交流;教師(包括系部領(lǐng)導(dǎo))一學(xué)期聽課次數(shù)不得少于10次。10月份,教務(wù)處分別抽查各系部本學(xué)期120名任課教師的聽課記錄,進行聽課情況檢查,并及時反饋檢查結(jié)果。4.加強考試管理工作。加強考試命題、試卷保管、考場監(jiān)控和閱卷管理工作,加大考試巡視力度及對學(xué)生考試違規(guī)違紀的處罰力度。同時教務(wù)處還認真組織完成一年兩度的高校英語、計算機等級考試工作。二、加強內(nèi)涵建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量(一)加強專業(yè)建設(shè)1.完成人才培養(yǎng)方案的制定工作。人才培養(yǎng)方案是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的最基本教學(xué)文件。教務(wù)處按照我院本??迫瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)的要求,在多方征求意見的基礎(chǔ)上,出臺了關(guān)于制定2013級本、??迫瞬排囵B(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見,規(guī)范了本、專科專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置、實踐環(huán)節(jié)等內(nèi)容,突出了“優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、加強實習(xí)實踐、強化能力培養(yǎng)”的特點,對各系部本??聘鲗I(yè)人才培養(yǎng)方案的制定工作具有重要的指導(dǎo)作用。2.完成專業(yè)帶頭人選聘工作。為充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人的引領(lǐng)作用,教務(wù)處制定出臺了河套學(xué)院專業(yè)帶頭人選聘管理辦法,并正式聘任張運舟等19位教師為我院首批專業(yè)帶頭人,明確了專業(yè)帶頭人加強專業(yè)團隊建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的職責(zé)和任務(wù)。3.強化教科研工作,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。為營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,教務(wù)處制定出臺河套學(xué)院學(xué)術(shù)報告管理暫行規(guī)定要求各系部每周五晚開展各類學(xué)術(shù)講座和報告;努力調(diào)動青年教師積極性,開展形式多樣的教科研活動,抓實效,出成果。要求各系部行政人員也要利用每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間按所學(xué)專業(yè)對口到教研室參加教科研活動。制定了教學(xué)研究基金管理辦法,進行了教學(xué)研究項目申報工作,經(jīng)各系部審核推薦共申報了52項教學(xué)研究項目。4.合理規(guī)劃招生專業(yè),確保學(xué)院規(guī)模發(fā)展。為適應(yīng)內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)目標(biāo),教務(wù)處從學(xué)院整體辦學(xué)規(guī)劃出發(fā),不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。在擴大本科辦學(xué)規(guī)模的同時,加大優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè),撤銷不能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展及就業(yè)前景不明朗的專業(yè),集中優(yōu)勢資源,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,形成了以本科為主、本專結(jié)合、逐步過渡和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)發(fā)展思路。2013年,本科招生專業(yè)由6個增加至11個,共報到學(xué)生888人;??普猩鷮I(yè)由30個減少至21個,共報到學(xué)生1619人。5.積極通過對外合作與交流加強專業(yè)建設(shè)?,F(xiàn)已于北京東方領(lǐng)航投資管理有限公司、北京東方智業(yè)文化發(fā)展有限責(zé)任公司兩家公司達成合作意向,擬于2014年通過校企合作共建音樂學(xué)(航空服務(wù)方向)、音樂教育(航空服務(wù)方向)、信息與計算(云計算方向)、美術(shù)學(xué)(廣告設(shè)計方向)等四個專業(yè)。(二)加強課程建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量1.重視加強公共選修課程建設(shè),制定了河套學(xué)院公共選修課程管理辦法,對公選課教師備課、授課、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)提出了具體要求,推行公共選修課小班教學(xué)模式,擴大了選課范圍,課程數(shù)量由原來的31門增加到126門,堅持公選課例行檢查制度,保證了教學(xué)秩序和開設(shè)效果。2.為保證本科教育教學(xué)工作順利進行,加強對本科生重新修讀課程的管理,重新修訂河套學(xué)院本科課程重修管理辦法。3.制定河套學(xué)院體育教學(xué)管理辦法,進一步規(guī)范體育選項課的管理工作。(三)抓好質(zhì)量工程建設(shè)工作1.制定河套學(xué)院進一步加強教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)的實施意見,對質(zhì)量工程建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、經(jīng)費、管理等做了明確規(guī)定,增加了本科質(zhì)量工程要求的教學(xué)研究與教學(xué)改革、實踐教學(xué)基地建設(shè)兩個項目,同時加大了經(jīng)費資助、獎勵力度,為提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平奠定了堅實基礎(chǔ)。2.積極開展兩級質(zhì)量工程建設(shè)工作。2013年評選產(chǎn)生院級品牌專業(yè)3個,精品課程6門,教學(xué)團隊4個,教學(xué)名師3名,教壇新秀4名。獲批自治區(qū)級品牌專業(yè)1個,精品課程2門,教學(xué)團隊1個,教學(xué)名師1名,教壇新秀1名。(現(xiàn)共建成自治區(qū)級品牌專業(yè)13個,精品課程19門,優(yōu)質(zhì)精品課程2門,教學(xué)成果獎3項,教學(xué)團隊5個,教學(xué)名師7名,教壇新秀3名;院級品牌專業(yè)18個,精品課程53門,教學(xué)團隊13個,教學(xué)名師3名,教壇新秀4名)。3.推薦申報了7項自治區(qū)高等學(xué)校公共課教學(xué)改革科學(xué)研究項目,2項自治區(qū)高等教育教學(xué)成果獎。(四)加強師資培養(yǎng)工作,提高教師教學(xué)水平1.教務(wù)處為更好地做好師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作,制定了河套學(xué)院師資隊伍培養(yǎng)規(guī)劃,開展了形式多樣的培訓(xùn)活動。2013年教務(wù)處從學(xué)院層面組織開展了骨干教師研修(22人)、課程進修(8人)、新教師崗前培訓(xùn)(22人)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(65門課程)。3月份,推薦資助土木工程系王卓華老師赴加拿大參加高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓(xùn);9月份,組織第三期骨干教師研修班學(xué)員赴北京師范大學(xué)研修學(xué)習(xí);11月份,農(nóng)學(xué)系梅步俊教師獲批國家留學(xué)基金委資助的西部地區(qū)人才培養(yǎng)訪問學(xué)者,將赴美國參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)(我院累計獲批此項目3人)。2013年累計培訓(xùn)教師100多人次,教師的教育教學(xué)水平有了很大提高,為本科教育教學(xué)工作的順利開展奠定了扎實基礎(chǔ)。2.為提高教師教學(xué)水平,組織開展了各類教學(xué)競賽活動。2013年,我院有1位教師獲首屆全國高校微課教學(xué)比賽內(nèi)蒙古自治區(qū)復(fù)賽理工組一等獎,2位教師獲得理工組三等獎,1位教師獲得全國高校微課教學(xué)比賽優(yōu)秀獎;2位教師分別獲第十三屆全國多媒體課件大賽二等獎和三等獎;3位教師獲內(nèi)蒙古自治區(qū)高等院校第八屆青年教師教學(xué)技能大賽優(yōu)秀獎。11月份,教務(wù)處組織了全院青年教師教學(xué)基本功大賽,有4位教師獲一等獎;6位教師獲二等獎;9位教師獲三等獎;19位教師獲優(yōu)秀獎。這些形式多樣的教學(xué)活動為青年教師的成長搭建了平臺,促使一批青年教師脫穎而出。(五)加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)1.為提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,不斷完善“三自一主”的學(xué)生教育管理模式,提升學(xué)生就業(yè)競爭力與終身發(fā)展能力,教務(wù)處進行了晚自習(xí)制度改革,從二年級開始取消晚自習(xí)。并對本科生考試制度進行改革,實行“自主考試制度”。 另外,3名同學(xué)參加了第22屆“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,其論文獲得全國本科組一等獎;2名同學(xué)參見第十七屆“外研社當(dāng)當(dāng)網(wǎng)杯”全國大學(xué)生英語辯論賽(東北賽區(qū))總決賽獲得三等獎;2名同學(xué)參加“外研社”杯全國英語演講大賽,分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎;1名同學(xué)參加“外研社”杯全國英語寫作大賽獲得優(yōu)秀獎。1名同學(xué)參加全區(qū)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,其作品淺論會計電算化工作中存在的問題及對策獲得二等獎;組隊參加全區(qū)第七屆“用友杯”大學(xué)生會計信息化技能大賽,榮獲團體第一名,其中3名同學(xué)分別獲個人第一名、第四名和第六名;10名同學(xué)參加全區(qū)“英語周報杯” 寫作大賽,3人獲二等獎、2人獲三等獎、5人獲優(yōu)秀獎。2.在全院范圍內(nèi)開展了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。教務(wù)處組織召開總結(jié)表彰大會,評選產(chǎn)生教風(fēng)學(xué)風(fēng)先進集體3個;優(yōu)秀論文一等獎1篇、二等獎2篇、三等獎3篇、優(yōu)秀獎6篇;教風(fēng)建設(shè)先進個人12名;學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人12名,極大地激發(fā)了全院師生參與教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極性,形成了“教師愛教,學(xué)生樂學(xué)”的良好氛圍。(六)加強實驗室建設(shè),改善實踐教學(xué)環(huán)境2013年,對照本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準對實踐教學(xué)的基本要求,對各本科專業(yè)實驗儀器設(shè)備的擁有情況進行逐項核實,查漏補缺,確保專業(yè)實驗課開出率,今年投入591萬元用于實驗室建設(shè)。切實加強實驗、實訓(xùn)、實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié),制定河套學(xué)院實驗及實踐教學(xué)工作量核算辦法,保證各環(huán)節(jié)的教學(xué)效果;研究改進實踐教學(xué)方式方法及畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)管理工作,加大實踐場所開放力度,優(yōu)化整合現(xiàn)有的實習(xí)基地。(七)扎實做好本科教育教學(xué)工作1.加強對現(xiàn)有本科教學(xué)工作的跟蹤調(diào)研。通過教師座談會、學(xué)生座談會等方式及時了解本科課程設(shè)置、師資配備、課堂教學(xué)質(zhì)量等各方面存在的問題,并協(xié)調(diào)相關(guān)系部采取措施進行整改。2.做好2013年新增本科專業(yè)任課教師的培訓(xùn)工作。要求相關(guān)系部組織教師到現(xiàn)有本科專業(yè)觀摩學(xué)習(xí);教務(wù)處于今年4月份、10月份兩次組織111名本科任課教師進行了試講,并赴區(qū)內(nèi)本科院校對口學(xué)習(xí)。3.做好本科課程建設(shè)工作。教務(wù)處根據(jù)我院實際,制定了河套學(xué)院本科課程建設(shè)實施意見,計劃用35年時間,以項目建設(shè)的形式,加大經(jīng)費投入,加強本科課程建設(shè),建立以合格課程為基礎(chǔ),優(yōu)質(zhì)課程、示范課程為重點,精品課程為目標(biāo)的創(chuàng)新課程體系,全面提高本科教育教學(xué)質(zhì)量。4.組織相關(guān)系部完成2014年擬增設(shè)本科專業(yè)的各項申報工作。三、做好其他常規(guī)教學(xué)管理服務(wù)工作(一)完成了2013級學(xué)生的招生錄取報到、學(xué)籍注冊工作及2013屆畢業(yè)生資格審核、畢業(yè)證發(fā)放等各項工作。(二)完成了普通話報名、培訓(xùn)、測試工作。2013年共培訓(xùn)測試學(xué)生2793人,合格率達97.6%。4名教師獲普通話水平測試員資格;語言文字中心被評為自治區(qū)“優(yōu)秀普通話水平培訓(xùn)測試工作站”。 按要求完成了計算機輔助普通話水平測試機房建設(shè)工作,配置了10個測試室,一個中控臺和一套視頻監(jiān)控系統(tǒng),共投入建設(shè)經(jīng)費18萬元,現(xiàn)已完成驗收,下學(xué)期可以正式投入使用。(三)組織各系部按要求完成教材征訂、發(fā)放工作。四、2014年工作要點2014年,教務(wù)處將圍繞加強內(nèi)涵建設(shè),結(jié)合本科教育教學(xué)管理的實際需要,重點做好以下幾項工作:(一)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)有教學(xué)管理制度進行修訂;在教師考核、本科課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、實驗教學(xué)管理等方面,制定相應(yīng)的規(guī)章制度,逐步實現(xiàn)各個教學(xué)環(huán)節(jié)都“有章可循,依章辦事”。對本科教學(xué)管理制度進行查漏補缺,整理匯編,真正發(fā)揮規(guī)章制度在教學(xué)管理中的作用。(二)發(fā)揮專業(yè)帶頭人作用,加強專業(yè)團隊建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,完善專業(yè)帶頭人考評制度。(三)強化教學(xué)科研工作。明確任課教師的學(xué)科歸屬及研究方向,積極調(diào)動青年教師的積極性,開展各類教科研活動,抓實效,出成果。按照河套學(xué)院教學(xué)研究基金管理辦法認真完成教學(xué)研究課題、優(yōu)秀教學(xué)研究論文獎、優(yōu)秀教材獎、競賽獎的申報、審核及評選工作。(四)嚴格執(zhí)行各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,保證人才培養(yǎng)方案的嚴肅性,杜絕隨意改動。各系部要組織任課教師學(xué)習(xí)、研究、領(lǐng)會人才培養(yǎng)方案的內(nèi)容。教務(wù)處對系部執(zhí)行人才培養(yǎng)方案的情況進行抽查,并及時了解執(zhí)行過程中存在的問題,為今后人才培養(yǎng)方案的制定或修訂提供科學(xué)依據(jù)。(五)繼續(xù)落實河套學(xué)院聽課制度,特別要抓好聽課后意見反饋和被聽課教師的反思總結(jié)工作。繼續(xù)加強對本科教學(xué)工作的跟蹤監(jiān)督,通過教師座談會、學(xué)生座談會等方式及時了解本科課程設(shè)置、師資配備、課堂教學(xué)質(zhì)量等各方面存在的問題,并協(xié)調(diào)相關(guān)系部采取措施進行整改。(六)出臺河套學(xué)院本科課程建設(shè)實施意見,進一步加強本科課程建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(七)出臺河套學(xué)院進一步加強教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)的實施意見,強化內(nèi)涵建設(shè),深化教學(xué)改革,切實加強教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。組織對

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