黨組中心組政治學(xué)習(xí)總結(jié).doc

和田路政海事局黨組中心組2011年政治學(xué)習(xí)總結(jié)2011年，和田路政海事局黨組中心學(xué)習(xí)組，在局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞自治區(qū)交通運輸廳黨委、區(qū)路政海事局黨委的決策部署，結(jié)合工作實際，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神為主線，以扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為重點，緊扣推進(jìn)交通事業(yè)發(fā)展和提高黨建科學(xué)化水平兩大主題，著力加強黨的全面建設(shè)。不斷創(chuàng)新工作思路，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，為全局路政、海事工作目標(biāo)的實現(xiàn)，為行業(yè)的科學(xué)和諧發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將黨組理論中心組學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)情況局黨組理論中心組堅持學(xué)理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中學(xué)習(xí)、專題討論、學(xué)習(xí)交流等學(xué)習(xí)形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出學(xué)習(xí)重點。截至目前完成集中學(xué)習(xí)6次，做到每月確保一次，出勤率85%以上，每個中心組成員都做了大量的學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合分管的業(yè)務(wù)工作寫心得體會。做到了人員、時間、內(nèi)容、效果的“四落實”。（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，確保學(xué)習(xí)人員落到實處。理論是旗幟、是方向。只有加強理論學(xué)習(xí)，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務(wù)能力。局黨組把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實到人。按照上級的要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能嚴(yán)格要求，按時參加集中學(xué)習(xí)討論。組長、局黨組書記范繼宏率先垂范，親自主持集中學(xué)習(xí)。局黨組工作部對每次學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄，公布出勤情況，確保學(xué)習(xí)人員的落實。（二）制定計劃，嚴(yán)格執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)時間落到實處。年初，根據(jù)上級的理論學(xué)習(xí)安排，及時制定下發(fā)局黨組理論中心組學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行季度學(xué)習(xí)計劃，每季度至少組織一次集中學(xué)習(xí)討論，并確定一名領(lǐng)導(dǎo)作重點主導(dǎo)發(fā)言。中心組學(xué)習(xí)，做到年度有學(xué)習(xí)意見、每季度有實施計劃、個人有學(xué)習(xí)筆記、重要學(xué)習(xí)有專題活動。除集中學(xué)習(xí)外，中心組成員還積極參加正處以上干部在線學(xué)習(xí)，充分利用八小時以外的時間認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，自覺開展讀書自學(xué)活動，保證了學(xué)習(xí)時間的落實。（三）求真務(wù)實，突出重點，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實處。2011年結(jié)合形勢和工作重點組織學(xué)習(xí)了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選撥任用工作責(zé)任追究辦法（試行）等四項制度、中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則、胡錦濤同志在黨的十七屆四中、五中全會上代表中央政治局作的工作報告、在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話和建黨90周年上的講話。使中央、自治區(qū)的重要方針政策和精神得到了及時有效的貫徹執(zhí)行，確保了學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實。（四）嚴(yán)格制度，創(chuàng)新形式，確保學(xué)習(xí)效果落到實處。局黨組理論中心組注重學(xué)習(xí)制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計劃的落實。每次學(xué)習(xí)都提前通知，把學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，搞好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。二是以制度保障學(xué)習(xí)效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學(xué)、評學(xué)制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)的目的全在于運用，應(yīng)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐。使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強中心組成員解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)職工群眾的具體行動。通過學(xué)習(xí)，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責(zé)任感得到提升。二、學(xué)習(xí)特點（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭好。中心組學(xué)習(xí)是加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨組班子經(jīng)常議學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí)，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。組長范繼宏書記十分重視抓中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自部署學(xué)習(xí)任務(wù)，親自審定學(xué)習(xí)計劃，親自主持中心組學(xué)習(xí)，親自督促中心組成員學(xué)習(xí)，帶頭開展自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí)，帶頭做學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會，帶動和推動了中心組及機關(guān)的理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也都積極主動參加各項學(xué)習(xí)活動，做到一絲不茍做好學(xué)習(xí)筆記，有的放矢地參與學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系工作實際撰寫學(xué)習(xí)體會，在中心組內(nèi)部形成了學(xué)理論、用理論、研究理論的良好風(fēng)氣。（二）學(xué)習(xí)方法活。一是集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)討論重點發(fā)言的同志都提前準(zhǔn)備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據(jù)自身工作需求，進(jìn)行個人自學(xué)，按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目，制定個人自學(xué)計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學(xué)習(xí)結(jié)合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高學(xué)習(xí)效果。三是短期培訓(xùn)和調(diào)查研究相結(jié)合。以理論研究會為載體，加強構(gòu)筑研究平臺，組織理論骨干培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、問題剖析，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來。（三）示范帶動強。我局充分發(fā)揮中心組理論學(xué)習(xí)的帶頭作用。一些重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容中心組與局機關(guān)全體職工一起學(xué)。這樣就加大了中心組帶動全局機關(guān)學(xué)習(xí)的力度，有力帶動和促進(jìn)了機關(guān)理論學(xué)習(xí)的全面落實，在全局形成了講學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的新景象。（四）學(xué)習(xí)效果實。衡量理論學(xué)習(xí)是否真正有效，并不是看對所學(xué)內(nèi)容是否倒背如流，也不是看是否把學(xué)習(xí)活動搞得轟轟烈烈，關(guān)鍵是看能否運用所學(xué)的科學(xué)理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，局黨組理論中心組在學(xué)習(xí)時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學(xué)習(xí)的落腳點放在提高認(rèn)識、推進(jìn)工作、學(xué)以致用、增強學(xué)習(xí)效果上。一方面，注意正確處理好幾個關(guān)系：即正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工學(xué)兼顧；正確處理好自學(xué)與集中研討的關(guān)系，做到學(xué)議結(jié)合；正確處理好帶頭學(xué)與帶動學(xué)的關(guān)系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學(xué)習(xí)方式：即個人自學(xué)、集中研討、召開學(xué)習(xí)座談會、交流會等學(xué)習(xí)方式靈活運用，有時根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要把幾種學(xué)習(xí)形式結(jié)合在一起。還有在學(xué)習(xí)檢查和考核上做到幾個轉(zhuǎn)變：即從注重個人自學(xué)、做學(xué)習(xí)筆記、寫體會文章轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內(nèi)部學(xué)習(xí)研討轉(zhuǎn)變到全局機關(guān)和基層單位干部職工共同學(xué)習(xí)上來；從自我評學(xué)轉(zhuǎn)變到黨委查學(xué)上來。由于評價標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變，增強了理論學(xué)習(xí)的實際效果。總之，2011年，局黨組理論中心組理論學(xué)習(xí)取得了扎實的成效，推動了理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)