2014-2015八年級語文期中試題.doc

考場_ 班級_ 姓名_ 考號_密封線內(nèi)不得答題2014-2015（下）七校聯(lián)考期中檢測八年級語文試卷制卷學(xué)校：涇干鎮(zhèn)中學(xué) 制卷人： 趙敏 審核人：馬莉題號一二三四五六總分得分 說明：本試卷共四道大題，共8頁，滿分120分，120分鐘完成。1、 積累和運用（共5小題，計18分）1、 下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（2分） （ ）A.枯瘠（j）佇立（zh）坦蕩如砥（d）潛滋暗長（qin）B.暈圈（yn）楠木（nn）旁逸斜出（y）盤虬臥龍（qi）C.秀頎（q）毋寧（w）珠寶翡翠（fi）爭妍斗艷（yn）D.豐腴（y）迸濺（bng）懨懨欲睡（yn）忍俊不禁（jn）2、 下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（2分） （ ）A. 褻瀆 胸襟 芥蒂 心無旁鶩B. 翌日 慧星 宛然 優(yōu)柔寡斷C. 窒息 寬佑 奇崛 海市蜃樓 D. 摒棄 迥異 嫉妒 強聒不舍3、 在下面的一句話中，按順序填入的詞語應(yīng)是（2分） （ ）干革命工作，要有 的要求， 的組織， 的態(tài)度， 的紀律。A嚴密 嚴明 嚴格 嚴肅 B嚴肅 嚴格 嚴密 嚴明 C嚴格 嚴密 嚴肅 嚴明 D嚴明 嚴密 嚴肅 嚴格 4、 下列各句中，加點的成語使用有誤的一項是（2分） （ ）A.他這個人最能信口開河，談?wù)搫e人了。B.一場春雨過后，校園里的柳樹冒出一片新綠，栩栩如生，讓人產(chǎn)生生機盎然之感。C.您的到來使我們家蓬蓽生輝，我對您的到來表示衷心的歡迎。D.中央電視臺的編導(dǎo)很有水平，幾個經(jīng)濟類的節(jié)目都辦得有聲有色。5、經(jīng)典詩文默寫第（1）-（6）小題，任選五題，第（7）-（10）題，任選一題。（7分）（1） ？其真不知馬也。（韓愈馬說）（2）斯是陋室， 。 （劉禹錫陋室銘）（3）抽刀斷水水更流， 。 （李白宣州謝脁樓餞別校書叔云）（4） 塞下秋來風(fēng)景異， 。（范仲淹漁家傲）（5） ，小橋流水人家。（馬致遠天凈沙 秋思）（6） ，悵望青田云水遙。 （白居易池鶴）（7）這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間， ；這是勝利的預(yù)言家在叫喊 - ！（高爾基海燕） （8） 難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹， ， 。 （茅盾白楊禮贊）（9）一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人， ， 。 （毛澤東紀念白求恩）（10） 我老實告訴你一句話：“ ， 趣味自然會發(fā)。” （梁啟超敬業(yè)與樂業(yè)）6、按照要求，完成下面的題目。（3分）人們喜愛鳥語花香的明媚春天，便渴盼人生處處是鶯歌燕舞，四季如春?？墒篱g因此而少了“淫雨霏霏”了嗎？可見我們的生命里并非盡是歌舞生平、一派祥和，總也伴隨著幾多不幸、幾多煩惱的。當狂風(fēng)肆虐輕浮的浪花時，小草就發(fā)出輕蔑的微笑，這是浪花與小草心志的不同。上蒼的賜予總是喜憂參半，才有了苦樂年華，幸與不幸要靠我們自己詮釋了。（1）段中有一處標點錯誤，畫出來，并寫出：應(yīng)將“ ”改為“ ”。（1分）（2）段中有一個錯別字，應(yīng)將“ ”改為“ ”。（1分）（3）段中有一個關(guān)聯(lián)詞語運用不恰當，應(yīng)將“ ”改為“ ”。（1分）2、 綜合性學(xué)習(xí)（7分）7、通過專題鳥的學(xué)習(xí)，我們對鳥的內(nèi)涵有了更深的了解。某班同學(xué)利用黑板報出了一期“愛鳥”?？?。以下是其中一個欄目的內(nèi)容，讀后按要求答題。（1） 請根據(jù)以上內(nèi)容，為該欄目擬一個鮮明、恰當?shù)闹黝}（三至五個字）。（2分） （2） 愛鳥，就要保護它不受傷害，自然的、人為的傷害鳥的行為，時有發(fā)生，鳥的生存受到威脅，請你就愛鳥、護鳥提兩條合理的措施或建議。（3分） （3） 從自己課內(nèi)所學(xué)或課外積累的詩句中，搜尋兩句體現(xiàn)本欄目主題的關(guān)于鳥的詩句，寫下來。（2分）A組： B組： 3、 閱讀（共15小題，計45分）（一）閱讀下面的文字，完成8-11題。（12分）學(xué)會看食品的“簡歷”在超市里買東西的時候，你會主動去看包裝上的食品標簽嗎?怎么看懂食品標簽，要看的是哪些項目? 首先看食品類別。標簽上要標明食品的類別，類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱，以免企業(yè)“忽悠人”。例如，一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一種飲料，還是一種牛奶制品?如果看見標簽上的“食品類別”項目注明“調(diào)味牛奶”，這就說明，這是在牛奶當中加了點咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量十奶。這樣的產(chǎn)品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來，如果是在水里加了點牛奶和咖啡，那么在食品類別上就屬于“乳飲料”，不能叫做“調(diào)味牛奶”。它的營養(yǎng)價值就比牛奶差遠了，不能用來替代牛奶給幼兒喝。 第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質(zhì)，本質(zhì)上取決于它的原料及其比例。不過，找到配料表有時候很不容易。首先要把包裝四面都看清楚，皺褶部分要翻開，甚至頂部和底部也要翻過來看看。因為有些企業(yè)非常不愿意消費者看到產(chǎn)品原料的細節(jié)情況，不僅把字印得特別小，而且往往藏在最不容易找到的地方。不過不用擔(dān)心，只要你耐心尋找一定能找到，否則該產(chǎn)品就是違法產(chǎn)品，你可以舉報它。配科表有三大看點：第一大看點，看原料排序。按法規(guī)要求，用量最大的原料應(yīng)當排在第一位，最少的原料排在最后一位。例如，某種產(chǎn)品的配料表上寫著“米粉，蔗糖，麥芽糊精，燕麥，核桃等”，說明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產(chǎn)品，營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產(chǎn)品的配料表上寫著“燕麥，米粉，核桃，蔗糖，麥芽糊精等”，其品質(zhì)顯然會好得多。第二大看點，看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料，還有可能產(chǎn)生過敏或不良反應(yīng)的配料。比如說，如果一個人對花生過敏，那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看，配料表中有花生的絕不能買。 第三大看點，看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了，從2010年6月開始，企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑，而且要放在“食品添加劑”一詞的后面?？词称诽砑觿┎⒉浑y，看到帶顏色的詞匯，比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等，一般是色素；看到帶味道的詞匯，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味劑；看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑，等等?？炊嗔司土?xí)慣了。 第三看營養(yǎng)素含量。對很多食物來說，營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說，也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目，自然是越低越好的。第四看產(chǎn)品重量、凈含量或固形物含量。有些產(chǎn)品看起來可能便宜，甚至貼著“降價”標簽，但如果按照產(chǎn)品重量來算，反而比其他同類產(chǎn)品昂貴。也可能一種產(chǎn)品用手掂一下覺得挺重，但重量都來自包裝，或者其中加的水，包的冰，結(jié)果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。 第五看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件。保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應(yīng)有品質(zhì)，過期后品質(zhì)有所下降，但很可能吃了也沒危險；保存期或最后食用期限則表示，過了這個日期便不能保障食用的安全性。在保質(zhì)期之內(nèi)，應(yīng)當選擇距離生產(chǎn)日期最近的產(chǎn)品。就算沒有過期，隨著時間的延長，其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。 最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質(zhì)量認證標志，比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產(chǎn)地認證標志等，還有QS標志，沒有它的食品就不能進入超市銷售。在同等情況下，最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產(chǎn)品。那些商家自封的標志不必在意，但產(chǎn)地說明還是值得看看的，因為如果產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好，周圍沒有污染源，產(chǎn)品的安全質(zhì)量就會讓人放心。產(chǎn)地污染大的地方，各種污染物質(zhì)會從土壤、灌溉水中進入植物體內(nèi)，比施農(nóng)藥還可怕。 細看以上信息之后，產(chǎn)品的優(yōu)劣就一目了然，廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產(chǎn)品了。8、本文以“學(xué)會看食品的“簡歷”為標題，有什么作用?(3分) 9、文中主要運用什么說明方法來介紹如何看食品的配料表這個問題的?有什么作用?(4分) 10、下面句子中加點的詞語能否刪去?為什么?(3分) 保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應(yīng)有品質(zhì)，過期后品質(zhì)有所下降，但很可能吃了也沒有危險。 11、一位母親購買一種給幼兒增加營養(yǎng)的飲料。超市里有兩種飲料，一種說明上注明的是“調(diào)味牛奶”，一種注明的是“乳飲料”。請你幫助這位母親選擇其中的一種，并結(jié)合上文談?wù)勀愕囊罁?jù)。（2分） （二） 閱讀下面的文字，完成12-16題。（17分）母愛是一根穿針線 母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。 她決定給兒子釘一下。 兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲她是作家的母親！ 屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。他在抽屜里攏針線時，不敢弄出一點聲響。惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把他們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜。 可是她遇到了麻煩，當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進。她不相信視力下降的這么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又細，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。 還是失敗。再試 線仍未穿進針眼里。兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母親的絲線在他這里找不到進出的“孔”，可她還是不甘放棄。 兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。 “媽，我來幫你。”兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子針起鈕扣來，像是在縫合一個美麗的夢。 兒子知道今后該怎么做了。因為母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。 12、“母親因此而驕傲她是作家的母親！”這句話中“驕傲”一詞的意思是 ，這個詞是個 （感情色彩）（2分）13、請你用簡明的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分） 14、 第段中的劃線句子如果改成“她在抽屜里攏針線時，怕弄出聲響打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?，然后推好抽屜?！焙貌缓?？請從表達效果上進行分析。（4分） 15、文中的兒子因為工作忙忽略了對母親的關(guān)心，有人卻認為他是一個孝順的兒子，為什么？（4分） 16、 讀了這篇短文，你有什么感想？“兒子知道今后該怎么做了.”讀了這句話，你想象一下，兒子今后會對母親做些什么呢？（5分） （三） 閱讀下面的文字，完成17-20題。（12分）舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 -節(jié)選自魏學(xué)洢的核舟記 17、解釋下列句中加點詞的含義。（4分） （1） 其兩膝相比者（ ） （2）舟尾橫臥一楫 （ ）（3）詘右臂支船（ ） （4）船背稍夷 （ ）18、下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是（ ） （2分）A中峨冠而多髯者為東坡 唐人尚未盛為之B其人視端容寂 其法：用膠泥刻字C能以徑寸之木 則以一鐵范置鐵板上D閉之，則右刻“山高月小” 馬之千里者19、 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1） 矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。 （2） 其人視端容寂，若聽茶聲然。 20、選文按照什么順序，依次介紹了核舟的哪些方面？（2分） （四） 閱讀下面的詩歌，完成21-22題。（4分）春雪 唐 韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。注釋芳華：芬芳的鮮花。 初：剛剛。庭樹：花園里的樹木。 故：因此，所以。 新年：指農(nóng)歷正