已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第9練顧全局函數(shù)零點(diǎn)問題題型分析高考展望函數(shù)零點(diǎn)問題是高考??碱}型,一般以選擇題、填空題的形式考查,難度為中檔.其考查點(diǎn)有兩個(gè)方面:一是函數(shù)零點(diǎn)所在區(qū)間、零點(diǎn)個(gè)數(shù);二是由函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)或取值范圍求解參數(shù)的取值范圍.??碱}型精析題型一零點(diǎn)個(gè)數(shù)與零點(diǎn)區(qū)間問題例1(1)(2014湖北)已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x0時(shí),f(x)x23x,則函數(shù)g(x)f(x)x3的零點(diǎn)的集合為()A.1,3 B.3,1,1,3C.2,1,3 D.2,1,3(2)(2015北京)設(shè)函數(shù)f(x)若a1,則f(x)的最小值為_;若f(x)恰有2個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_.點(diǎn)評(píng)確定函數(shù)零點(diǎn)的常用方法:(1)若方程易求解時(shí),用解方程判定法;(2)數(shù)形結(jié)合法,在研究函數(shù)零點(diǎn)、方程的根及圖象交點(diǎn)的問題時(shí),當(dāng)從正面求解難以入手時(shí),可以轉(zhuǎn)化為某一易入手的等價(jià)問題求解,如求解含有絕對(duì)值、分式、指數(shù)、對(duì)數(shù)、三角函數(shù)式等較復(fù)雜的函數(shù)零點(diǎn)問題,常轉(zhuǎn)化為熟悉的兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題求解.變式訓(xùn)練1(2015東營模擬)x表示不超過x的最大整數(shù),例如2.92,4.15.已知f(x)xx(xR),g(x)log4(x1),則函數(shù)h(x)f(x)g(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是()A.1 B.2C.3 D.4題型二由函數(shù)零點(diǎn)求參數(shù)范圍問題例2(2014天津)已知函數(shù)f(x) 若函數(shù)yf(x)a|x|恰有4個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_.點(diǎn)評(píng)利用函數(shù)零點(diǎn)的情況求參數(shù)值或取值范圍的方法:(1)利用零點(diǎn)存在性定理構(gòu)建不等式求解.(2)分離參數(shù)后轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的值域(最值)問題求解.(3)轉(zhuǎn)化為兩熟悉的函數(shù)圖象的上、下關(guān)系問題,從而構(gòu)建不等式求解.變式訓(xùn)練2(2015北京東城區(qū)模擬)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且滿足f(x2)f(x).當(dāng)x0,1時(shí),f(x)2x.若在區(qū)間2,3上方程ax2af(x)0恰有四個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_.高考題型精練1.已知x1,x2是函數(shù)f(x)e-x|ln x|的兩個(gè)零點(diǎn),則()A.x1x21 B.1x1x2eC.1x1x210 D.ex1x20,則a的取值范圍是()A.(2,) B.(,2)C.(1,) D.(,1)7.定義在R上的奇函數(shù)f(x),當(dāng)x0時(shí),f(x)則關(guān)于x的函數(shù)F(x)f(x)a(0a0,且a1),當(dāng)2a3b4時(shí),函數(shù)f(x)的零點(diǎn)x0(n,n1),nN*,則n_.10.方程2xx23的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)為_.11.(2015江蘇)已知函數(shù)f(x)|ln x|,g(x)則方程|f(x)g(x)|1實(shí)根的個(gè)數(shù)為_.12.已知f(x)是以2為周期的偶函數(shù),當(dāng)x0,1時(shí),f(x)x,且在1,3內(nèi),關(guān)于x的方程f(x)kxk1 (kR,k1)有四個(gè)根,則k的取值范圍是_.答案精析第9練顧全局函數(shù)零點(diǎn)問題??碱}型精析例1(1)D(2)12,)解析(1)令x0,所以f(x)(x)23xx23x.因?yàn)閒(x)是定義在R上的奇函數(shù),所以f(x)f(x).所以當(dāng)x0時(shí),f(x)x23x.所以當(dāng)x0時(shí),g(x)x24x3.令g(x)0,即x24x30,解得x1或x3.當(dāng)x0(舍去)或x2.所以函數(shù)g(x)有三個(gè)零點(diǎn),故其集合為2,1,3.(2)當(dāng)a1時(shí),f(x)當(dāng)x1時(shí),f(x)2x1(1,1),當(dāng)x1時(shí),f(x)4(x23x2)41,f(x)min1.由于f(x)恰有2個(gè)零點(diǎn),分兩種情況討論:當(dāng)f(x)2xa,x1沒有零點(diǎn)時(shí),a2或a0.當(dāng)a2時(shí),f(x)4(xa)(x2a),x1時(shí),有2個(gè)零點(diǎn);當(dāng)a0時(shí),f(x)4(xa)(x2a),x1時(shí)無零點(diǎn).因此a2滿足題意.當(dāng)f(x)2xa,x1有一個(gè)零點(diǎn)時(shí), 0a2.f(x)4(xa)(x2a),x1有一個(gè)零點(diǎn),此時(shí)a1, 2a1,因此a1.綜上知實(shí)數(shù)a的取值范圍是.變式訓(xùn)練1B 函數(shù)h(x)f(x)g(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)可轉(zhuǎn)化為函數(shù)f(x)與g(x)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù),作出函數(shù)f(x)xx與函數(shù)g(x)log4(x1)的大致圖象如圖,由圖可知兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為2,即函數(shù)h(x)f(x)g(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是2.例21a0).當(dāng)a2時(shí),函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)y1a|x|的圖象有3個(gè)交點(diǎn).故a2.當(dāng)ya|x|(x0)與y|x25x4|相切時(shí),在整個(gè)定義域內(nèi),f(x)的圖象與y1a|x|的圖象有5個(gè)交點(diǎn),此時(shí),由得x2(5a)x40.由0得(5a)2160,解得a1,或a9(舍去),則當(dāng)1a2時(shí),兩個(gè)函數(shù)圖象有4個(gè)交點(diǎn).故實(shí)數(shù)a的取值范圍是1a2.變式訓(xùn)練2a解析由f(x2)f(x)得函數(shù)的周期是2.由ax2af(x)0得f(x)ax2a,設(shè)yf(x),yax2a,作出函數(shù)yf(x),yax2a的圖象,如圖,要使方程ax2af(x)0恰有四個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則直線yax2aa(x2)的斜率滿足kAHakAG,由題意可知,G(1,2),H(3,2),A(2,0),所以kAH,kAG,所以a.高考題型精練1. A 在同一坐標(biāo)系中畫出函數(shù)yex與y|ln x|的圖象,結(jié)合圖象不難看出,它們的兩個(gè)交點(diǎn)中,其中一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)屬于區(qū)間(0,1),另一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)屬于區(qū)間(1,),即在x1,x2中,其中一個(gè)屬于區(qū)間(0,1),另一個(gè)屬于區(qū)間(1,).不妨設(shè)x1(0,1),x2(1,),則有ex1|ln x1|ln x1(e1,1),ex2|ln x2|ln x2(0,e1),ex2ex1ln x2ln x1ln x1x2(1,0),于是有e1x1x2e0,即x1x22時(shí),g(x)xb4,f(x)(x2)2;當(dāng)0x2時(shí),g(x)bx,f(x)2x;當(dāng)x2時(shí),方程f(x)g(x)0可化為x25x80,無解;當(dāng)0x2時(shí),方程f(x)g(x)0可化為2x(x)0,無解;當(dāng)x2時(shí),方程f(x)g(x)0可化為(x2)2x2,得x2(舍去)或x3,有1解;當(dāng)0x2時(shí),方程f(x)g(x)0可化為2x2x,有無數(shù)個(gè)解;當(dāng)x2時(shí),方程f(x)g(x)0可化為x25x70,無解;當(dāng)0x2時(shí),方程f(x)g(x)0可化為1x2x,無解;當(dāng)x1時(shí),由f(x)1log2x0,解得x,又因?yàn)閤1,所以此時(shí)方程無解.綜上,函數(shù)f(x)的零點(diǎn)只有0.4.B 2sin xx10,2sin xx1,圖象如圖所示,由圖象看出y2sin x與yx1有5個(gè)交點(diǎn),f(x)2sin xx1的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為5.5.A f(0)4sin 10,f(2)4sin 52,由于52,所以sin 50,故f(2)0,則函數(shù)在0,2上存在零點(diǎn);由于f(1)4sin(1)10,而f(2)0;x(0,)時(shí),f(x)0,注意f(0)1,f()0,則f(x)的大致圖象如圖1所示.圖1不符合題意,排除A、C.當(dāng)a時(shí),f(x)4x26x2x(2x3),則當(dāng)x(,)時(shí),f(x)0,當(dāng)x(0,)時(shí),f(x)0,注意f(0)1,f(),則f(x)的大致圖象如圖2所示.圖2不符合題意,排除D.7.A 當(dāng)0x1時(shí),f(x)0.由F(x)f(x)a0,畫出函數(shù)yf(x)與ya的圖象如圖.函數(shù)F(x)f(x)a有5個(gè)零點(diǎn).當(dāng)1x0時(shí),0x1,所以f(x)log0.5(x1)log2(1x),即f(x)log2(1x),1x0.由f(x)log2(1x)a,解得x12a,因?yàn)楹瘮?shù)f(x)為奇函數(shù),所以函數(shù)F(x)f(x)a(0a1)的所有零點(diǎn)之和為12a.8.解析畫出函數(shù)f(x)的圖象如圖.要使函數(shù)g(x)f(x)k有兩個(gè)不同零點(diǎn),只需yf(x)與yk的圖象有兩個(gè)不同交點(diǎn),則圖易知k.9.2解析由于2a3b4,故f(1)loga11b1b0,而0loga21,2b(2,1),故f(2)loga22b0,因此函數(shù)必在區(qū)間(2,3)內(nèi)存在零點(diǎn),故n2.10.2解析方程變形為3x22x()x,令y13x2,y2()x.如圖所示,由圖象可知有2個(gè)交點(diǎn).11.4解析令h(x)f(x)g(x),則h(x)當(dāng)1x2時(shí),h(x)2x0,故當(dāng)1x2時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024高中生物第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)第2節(jié)保護(hù)我們共同的家園課堂演練含解析新人教版必修3
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題二代中國反侵略求民主的潮流第6講新民主主義革命教學(xué)案+練習(xí)人民版
- 2024年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 2024年長葛市婦幼保健院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點(diǎn)附帶答案
- 2024年長沙市第七醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點(diǎn)附帶答案
- 福建省南平市峽陽中學(xué)高三語文模擬試卷含解析
- 小學(xué)老師-第二學(xué)期2022-2024-2025年度述職報(bào)告工作總結(jié)(31篇)
- 2024年內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- 黃山2024年安徽黃山黟縣招聘鄉(xiāng)村振興農(nóng)村專職工作者筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 二零二五版互聯(lián)網(wǎng)+教育項(xiàng)目居間代理協(xié)議2篇
- 修訂完整-(兒研所)嬰幼兒發(fā)育診斷量表幼兒教育
- 教代會(huì)會(huì)場背景(紅旗)圖片課件
- 工學(xué)第八章-固相反應(yīng)課件
- 臨時(shí)用電拆除方案
- 詩經(jīng)研究課程教學(xué)大綱
- 垂體瘤診療規(guī)范內(nèi)科學(xué)診療規(guī)范診療指南2023版
- 國家安全教育學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 三年級(jí)道德與法治教學(xué)工作總結(jié)
- 中國茶文化(中文版)
- 托卡馬克等離子體約束
- 02J401鋼梯安裝圖集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論