部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)成語(yǔ)專項(xiàng)綜合練習(xí).doc

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)成語(yǔ)專項(xiàng)綜合練習(xí)1. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整天長(zhǎng)_ 一絲_ _一律斗志_ 星羅_ _會(huì)神藕斷_ 舍己_ _大物別出_ 舍生_ _樸素2. 填寫(xiě)數(shù)字補(bǔ)全詞語(yǔ)。_清_楚 _目_行_心_意 _面_方_湖_海 說(shuō)_是_3. 按要求寫(xiě)成語(yǔ)描寫(xiě)天氣的四字詞語(yǔ)：_描寫(xiě)海面的四字詞語(yǔ)：_描寫(xiě)聲音的四字詞語(yǔ)：_4. 生活中，我們會(huì)看到有人亂寫(xiě)、亂改成語(yǔ)。請(qǐng)大家讀一讀下面的成語(yǔ)，找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在后面的橫線上改正過(guò)來(lái)。騰云架霧_ 金碧輝惶_ 呼風(fēng)換雨_ 神情氣爽_百衣百順_ 有杯無(wú)患_ 騎樂(lè)無(wú)窮_ 默默無(wú)蚊_5. 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。響_去霄無(wú)遮無(wú)_ _不可及 見(jiàn)死不_爭(zhēng)先_后_無(wú)其事 魚(yú)_而出 氣喘_6. 將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_注目 碧空 _炎黃 _神州 _萬(wàn)里 _勃勃7. 填填帶“犬”的成語(yǔ)。_犬不寧 犬_之勞 _父犬子 犬_交錯(cuò)8. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。神通_大 生氣_勃 靈機(jī)一_ 不_其數(shù)疲倦不_ 泛_成災(zāi) 大發(fā)雷_ 汗流_背山南_北 天_地凍 氣_洶洶 _婷婷9. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。_ _荒蕪_ _稀少_ _吊膽面如_ _這里連年災(zāi)害，寸草不生，_。敵人被我軍嚇掉了魂，_地跑回去了。10. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。眼前_ 意外_ _伶俐驕傲_11. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。饒有_ _呆_瞪 _見(jiàn)慣卓有_ 無(wú)_有_ _成疾經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的改革，我校的教育教學(xué)工作_。母親因?yàn)槌Ｄ陝诳啵找构ぷ?，終于_，一病不起。對(duì)于他的無(wú)理取鬧，我們?cè)缫裚。12. 下列句子中，劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A .學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，那種一曝十寒的做法是不可取的。B .劉翔成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練。C .這首歌所表達(dá)的那份合家歡樂(lè)的情意，正是人們垂涎三尺的。D .五月四日，省青年男子足球隊(duì)正式成立，隊(duì)員年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。13. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_衛(wèi)_海 百_不_ _公_山_苦_絕 沖_陷_ _湯_火14. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。一_無(wú)邊 生_勃勃 笨_笨腳眉開(kāi)眼_ 視而不_ 碧_如洗15. 詞語(yǔ)薈萃。喜出_ 勢(shì)不_ _立雪 了如_銀裝_ 美_ 美_ _不改_ 鞠躬_（1）將以上詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。喜出_ 勢(shì)不_ _立雪 了如_銀裝_ 美_美_ _不改_ 鞠躬_（2）“程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)的主人公是_。這個(gè)成語(yǔ)后來(lái)多用來(lái)稱贊_的精神。（3）用畫(huà)“_”的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。_（4）上面詞語(yǔ)中描寫(xiě)人物神態(tài)的詞有：_、_。16. 在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖郑言~語(yǔ)補(bǔ)充完整。爭(zhēng)奇_艷 井_之蛙 學(xué)_五車(chē) 雙龍戲_17. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。處變_ 萬(wàn)眾_ 眾志_ 含_茹_舍死_ 永不_ 突發(fā)_ 雷聲_芳香_ _大雨 傾_雨 光陰_18. 判斷下列說(shuō)法是否正確。（1）漁夫的故事選自阿拉伯著名的寓言故事天方夜譚。（2）“攻其不備、草木皆兵、運(yùn)籌帷幄、四面楚歌”這些成語(yǔ)都是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的。（3）仿生學(xué)是一門(mén)模仿生物某些器官的構(gòu)造和功能,從而研制新的儀器和機(jī)械的科學(xué)。（4）“洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、西湖、太湖、巢湖”被稱為我國(guó)五大淡水湖。19. 請(qǐng)你根據(jù)下面的提示把“看”的近義詞填到合適的成語(yǔ)里（1）坐在井底看天坐井天（2）觀察言語(yǔ)和表情言觀色（3）左邊看看，右邊看看左右（4）站在高處往遠(yuǎn)處看高遠(yuǎn)（5）你看看我，我看看你，互相對(duì)看面面相（6）看到別的事物就改變了原來(lái)的主意異思遷20. 判斷下列每組成語(yǔ)中相同字的意思是否相同。（1）永垂不朽垂頭喪氣（2）驚惶失措籌措款項(xiàng)（3）良師益友日益豐富（4）全神貫注魚(yú)貫而入（5）贊不絕口絡(luò)繹不絕（6）珍禽異獸奇花異草（7）無(wú)微不至關(guān)懷備至（8）興國(guó)安邦興風(fēng)作浪21. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后再歸類_ _不安 失_落_ _ _不休牽_掛_ _靈_巧 對(duì)_如_頭_尾 滔滔_ _ _心_血得意_ _ _耳_聾 興_采_帶有人體部位的成語(yǔ)：_描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)：_描寫(xiě)人物語(yǔ)言的成語(yǔ)：_22. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并從中選擇合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)句子。專心_ _ 狂風(fēng)_雨萬(wàn)象_新_兵_政 張燈_ 語(yǔ)_心_老師那些_的話語(yǔ)，深深地打動(dòng)同學(xué)們的心。元宵之夜，大街小巷_，充滿著節(jié)日的氣氛。社會(huì)主義建設(shè)蓬勃發(fā)展，祖國(guó)大地_。23. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。日夜_ 無(wú)可_ 恍然_ 才華_料事_ 膽大_ _盡瘁 死而_難支 _善任 玉_冰_ 救_扶_24. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)，每小題最少寫(xiě)三個(gè)。（1）ABB式詞語(yǔ)：_、_、_、_、_、_、_（2）描寫(xiě)色彩的詞語(yǔ)：_、_、_、_、_（3）舉薦薦舉（意思相同）：_、_、_、_（4）興亡（兩個(gè)字意思相反）：_、_、_、_、_、_25. 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成后面的練習(xí)。驚心動(dòng)_ 語(yǔ)重心_ 心_情愿專心_志座無(wú)虛_ 無(wú)緣無(wú)_ 安然無(wú)_ 平_無(wú)奇我發(fā)現(xiàn)第一行詞語(yǔ)中都含有“_”字，這樣的詞語(yǔ)還有_、_等。我發(fā)現(xiàn)第二行詞語(yǔ)中都含有“_”字，這樣的詞語(yǔ)還有_、_等。26. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)情境寫(xiě)四字詞語(yǔ)。_之以恒 橫七_(dá)八 清_見(jiàn)底 天高地_地而起 魚(yú)_而出 以_萬(wàn)一 多_多彩他_地完成了老師布置的作業(yè)后才拿起課外書(shū)來(lái)閱讀。27. 把下列寓言故事補(bǔ)充完整，并根據(jù)句子選擇寓言成語(yǔ)填到句中的括號(hào)里。邯鄲_ 濫竽_ 杞人_ 刻舟_盜鈴 _矛盾 _添足 _之蛙早讀時(shí)，我們小組背誦課文，有個(gè)同學(xué)光張嘴個(gè)出聲，這就是_老師說(shuō)這樣做對(duì)自己沒(méi)什么好處，自己騙自己，就像寓言故事_那樣。不好好讀書(shū)，就如_，眼前的世界很小很小28. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。神_廣_ _ _圖強(qiáng)自_自_ 碧_如_ _拂面竭_(dá)全_29. 填字成詞