全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
6和7的加減法練習課執(zhí)教：從化區(qū)江埔街聯(lián)星小學 李偉銀教學目標：學生通過一些活動，進一步理解和掌握加法和減法算式的含義，熟練計算得數(shù)是6和7的加法以及6和7以內(nèi)的減法。教學重點：理解加減法的含義，能夠正確理解圖意，寫出相關(guān)的算式，并能夠熟練地口算6、7的加減法。教學難點：理解算理，學會應(yīng)用。教學準備：口算卡片、課件教學過程：課前交流：對口令：6和7的組成、分成如：我出1，我出5，1和5組成66可以分成1和（）課前口算：（卡片出示）23 41 33 76 6315 73 64 16 70一、以練促憶1、看圖列式（1）42=6424=62（2）a、指名回答說算式，說圖意。b、指名說算法。C、小結(jié)：看到這樣的圖，我們可以列出2道的加法和2道的減法算式，即一圖四式；在計算時，我們可以用6和7的組成和分成進行計算。【設(shè)計意圖】通過復(fù)習看圖列式，喚醒學生已有的知識經(jīng)驗，并讓學生進一步的理解加減法的含義，學會從不同角度觀察同一幅圖，提出問題列出“一圖四式?！痹谧寣W生說出得數(shù)的同時，說一說自己的算法，不僅可以體會算法多樣化，還可以提高學生的語言表達能力。二、以練促深1我會填： 2、我會算72 33 64 25 7051 51 60 77 743、 【設(shè)計意圖】讓學生獨立完成同類的題目，以檢查學生對知識的掌握情況，同時達到了復(fù)習6、7的加減法的目的。三、以練促用1、學生獨立完成，指名回答?！驹O(shè)計意圖】通過觀察得出規(guī)律，加深學生對加減法含義的理解，培養(yǎng)學生分析問題的能力和細心觀察善于思考的良好習慣，為后面學習6和7的解決問題做準備。四、以練促伸1、你能用下面卡片的數(shù)寫出4個得數(shù)是3的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 薄磚施工方案
- 膩子天棚施工方案
- 產(chǎn)品代銷授權(quán)協(xié)議3篇
- 保險授權(quán)委托書樣本樣本3篇
- 信貸合同樣式3篇
- 發(fā)包方提前解約3篇
- 寵物轉(zhuǎn)讓協(xié)議樣式3篇
- 家居裝修施工安全3篇
- 總經(jīng)銷和分銷商的合同3篇
- 官方認可借款房產(chǎn)合同3篇
- 租電動車電子合同協(xié)議
- 福建省漳州地區(qū)校聯(lián)考2024-2025學年七年級下學期期中考試語文試卷（含答案）
- 2025年便利店店員勞動合同
- 2025-2030中國公路瀝青行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025年人教版五年級（下）期中數(shù)學試卷
- GB/T 196-2025普通螺紋基本尺寸
- 2025年陜西省漢中市寧強縣中考一模道德與法治試題（含答案）
- 工地分紅合同協(xié)議
- 變配電工多選試題及答案
- 零售業(yè)智能轉(zhuǎn)型：DeepSeek驅(qū)動的消費行為分析與推選系統(tǒng)
- 招商引資知識培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論