教導(dǎo)處工作總結(jié).doc

教導(dǎo)處工作總結(jié)一學(xué)期以來，我們教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹市教育局教育工作會議精神，在室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞提高課程改革的實效性和提高教育質(zhì)量兩項基本任務(wù)，扎實工作，現(xiàn)簡要如下：一、以活動為載體，深入推進(jìn)課程改革積極開展校本教研活動，做到教研活動經(jīng)?；ｎ}化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)教師與教研活動相結(jié)合。本學(xué)期我們以月為單位分開展系列教研活動，具體為：組織教師進(jìn)行一次組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩活動；組織教師觀摩骨干教師的錄相課；組織教師圍繞某個主題進(jìn)行一次研討；組織教師圍繞每月質(zhì)量檢測進(jìn)行研究和質(zhì)量。通過開展多種方式的教研活動，讓一線的教師能看到教藝各異的課堂教學(xué)，聽到水平較高的學(xué)術(shù)，并引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜性分析，準(zhǔn)確深刻地把握課堂教學(xué)的內(nèi)涵，進(jìn)一步提升我校教師對課堂教學(xué)的解析和欣賞水平。二、以檢查為重點(diǎn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是衡量一所辦學(xué)成果、一個教師教育教學(xué)水平的重要指標(biāo)。本學(xué)期，我們?nèi)w老師進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，尋找差距，彌補(bǔ)不足，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。1隨堂聽課開學(xué)第2周起，我們開始聽推門課，對全校老師進(jìn)行不定期地隨堂聽課，與老師一起“研究平時”。課前不通知，力求了解老師真實自然狀態(tài)下的課堂教學(xué)情況。我們的側(cè)重點(diǎn)是課前準(zhǔn)備、課堂生成性資源的把握、作業(yè)的設(shè)計等。切實引導(dǎo)全體教師立足課堂，把課堂作為課程改革的主陣地，向課堂40分鐘要質(zhì)量。2突出重點(diǎn)為了強(qiáng)化質(zhì)量意識，確定了以提高各年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)。我們召開了各年級語文、數(shù)學(xué)教師會議，一起尋找影響教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)有因素、探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法、制定了可行的和實施步驟。同時，我們進(jìn)行每月的隨機(jī)測試，進(jìn)行總體情況、情況和學(xué)生個案的分析，使培優(yōu)補(bǔ)差工作有的放矢，提高實效。3全面輻射一學(xué)期，我們對一至六年級語文、數(shù)學(xué)均進(jìn)行了質(zhì)量跟蹤測試。在檢查的同時，我們著重分析學(xué)生的情況，反饋課堂教學(xué)情況，調(diào)整教學(xué)的思路，為教學(xué)質(zhì)量的全面提高不斷努力。全方位的質(zhì)量意識，使我們更好地落實了素質(zhì)教育的精神，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的后續(xù)學(xué)習(xí)打下了比較堅實的基礎(chǔ)。三、以督促落實為基礎(chǔ)，努力加強(qiáng)常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化，能促進(jìn)的全面提高。為此，我們抓緊抓實每一項教學(xué)常規(guī)的管理。1備課檢查為了督促老師認(rèn)真鉆研教材、精心設(shè)計教學(xué)過程，特別是有一周以上的備課余量，我們組織檢查老師的備課，考察老師獨(dú)立備課的能力。2作業(yè)檢查一學(xué)期，我們對學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行了普查，并給出了指導(dǎo)性意見，使全校學(xué)生的作業(yè)水平也上了一個臺階。3聽課情況檢查學(xué)習(xí)與實踐是提高自己業(yè)務(wù)水平的有效途徑，而聽課是學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗并內(nèi)化為自己的教學(xué)經(jīng)驗的好方法。為了督促大家積極參加各級各類聽課活動，我們組織了全體教師的聽課情況檢查。我們大家一起努力做到取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)與思考并重，感悟與實踐并行，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。四、以輔導(dǎo)為抓手，發(fā)展學(xué)生的特長圍繞迎奧運(yùn)目標(biāo)，我們努力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長，張揚(yáng)學(xué)生的個性，在中心學(xué)校組織的迎奧運(yùn)比賽中,我們校獲二等獎,校一等獎的好成績,同時涌現(xiàn)出一批特長的學(xué)生,中心學(xué)校的每一項比賽我們都積極參加，爭取進(jìn)步,。每一項比賽，我們都落實專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真輔導(dǎo)準(zhǔn)備，取得了比較好的成績。成績屬于過去