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停泊 b 郊 ji o 外閩 m n 南熟練 sh 真摯 zh 崇高 ch n 閩南語 國(guó)語 光復(fù) 真摯 他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著 我是中國(guó)人 我愛中國(guó) 他寫得很認(rèn)真 也很吃力 接著 他先用閩南語 然后又用還不太熟練的國(guó)語 一遍一遍地讀 老師和孩子們都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真 而又那么富有感情 好像每個(gè)字 每個(gè)音 都發(fā)自他們火熱的真摯的心 表達(dá)了臺(tái)灣人民強(qiáng)烈的 深厚的愛國(guó)之情 我緊緊地握著這位年輕的臺(tái)灣老師的手 激動(dòng)地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話 我是中國(guó)人 我愛中國(guó) 還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢 課文圍繞 這一中心 詳寫了 這兩件事 特別是把 的過程作為重點(diǎn) 進(jìn)行了詳細(xì)地?cái)⑹龊兔鑼?給人留下難忘的印象 由此可見 凡是和 關(guān)系特別密切的材料 就是重點(diǎn)材料 應(yīng)該得 其余的次要材料 可以寫得 這就是單元學(xué)習(xí)重點(diǎn) 詳寫和略寫 我是中國(guó)人 我愛中國(guó) 學(xué)習(xí)國(guó)語 參觀小禮堂 學(xué)習(xí)國(guó)語 中心 詳細(xì) 簡(jiǎn)略 我緊緊地握著這位年輕的臺(tái)灣老師的手 激動(dòng)地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話 我是中國(guó)人 我愛中國(guó) 還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢 我 為 而激動(dòng) 為 感動(dòng) 所以眼睛濕潤(rùn)了 這也激發(fā)了 我 濃烈的愛國(guó)情意 強(qiáng)烈民族精神 也是本文的中心 一國(guó)兩制 的政策使香港于1997年7月1日回到祖國(guó)懷抱 澳門于1999年12月20日回歸祖國(guó) 我想 臺(tái)灣人
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