2011-2012下學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃.doc

卞莊二中20082009學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃教導(dǎo)處 2009.2.8卞莊二中20092010學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo)，以人為本，全面深入貫徹基礎(chǔ)教育精神，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真落實(shí)市、縣制定的教學(xué)常規(guī)，落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)尺，以新課改理念指導(dǎo)教研教學(xué)，力爭(zhēng)學(xué)校教育教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。 二、目標(biāo)落實(shí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)性、計(jì)劃性、規(guī)范性，教師素質(zhì)得到明顯提高，教學(xué)方式靈活多樣，學(xué)生以自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式參與教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到一定水平，教學(xué)質(zhì)量有實(shí)質(zhì)性提高。三、主要工作（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù)，深入推進(jìn)新課程改革 1、繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書(shū)籍和刊物，使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果。 2、繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)，特別多媒體技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究，形成積極使用電教設(shè)備的良好氛圍。 3、深入開(kāi)展符合我校初中生實(shí)際的研究性學(xué)習(xí)，規(guī)范校本培訓(xùn)，力求有所突破。 4、做好教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文的選評(píng)及教學(xué)科研培訓(xùn)工作，加強(qiáng)校本建設(shè)，注重精神引領(lǐng)。 （二）認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)“三五X(qián)”教學(xué)策略1、開(kāi)學(xué)之處繼續(xù)組織全校教師，以教研組為單位，學(xué)習(xí)“三五X(qián)”教學(xué)策略。2、了解策略的內(nèi)涵，掌握基本操作要領(lǐng)。教師不但要知道每種課型的基本程序，還要知道每種程序的理論依據(jù)，每個(gè)環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)，同時(shí)還要注意會(huì)變通，從而達(dá)到在教學(xué)中熟練運(yùn)用。3、本學(xué)期對(duì)全校教師進(jìn)行一次“三五X(qián)”策略的考試，以進(jìn)一步促進(jìn)教師對(duì)策略的學(xué)習(xí)、理解、掌握、應(yīng)用。（三）充分發(fā)揮教研組作用，加強(qiáng)教研組建設(shè) 1、教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，要以教研活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)交流與合作，共同提高。各教研組必須在總結(jié)上一學(xué)年教科研經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制訂本學(xué)期切實(shí)可行的教育科研計(jì)劃，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，要有活動(dòng)記錄。要加強(qiáng)對(duì)備課組工作的管理和指導(dǎo)，上公開(kāi)課的教師應(yīng)提前一周將接內(nèi)容告知教研組全體人員，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。 2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師要多互相聽(tīng)課，多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、觀(guān)摩課，研究課，開(kāi)課教師應(yīng)合理運(yùn)用多媒體手段，充分體現(xiàn)課改精神，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。各教研組都要把培養(yǎng)青年教師做為重點(diǎn)工作來(lái)抓，充分發(fā)揮我校原有的師資力量，大力打造二中的名師、骨干教師工程。 3、充分發(fā)揮備課組的作用，強(qiáng)化集體備課制度。每次活動(dòng)要有主題，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案，活動(dòng)要有記錄，同一備課組力求做到五個(gè)“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目的、要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測(cè)試習(xí)題，從而縮小班與班之間的差距。 4、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。要求每個(gè)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，各教研組每學(xué)期至少要開(kāi)展12次全組性的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)課要有記錄，做到及時(shí)、公正、客觀(guān)，并有評(píng)價(jià)。及時(shí)填寫(xiě)好聽(tīng)課記載表。（四）嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。 1、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教導(dǎo)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。 2、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)的意見(jiàn)制訂好工作計(jì)劃，各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教科書(shū)規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教導(dǎo) 處也將定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。 3、堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)禁無(wú)教案上課，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進(jìn)出。不滿(mǎn)40歲的青年教師要求詳案，并要及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)），教導(dǎo)處將對(duì)上述情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)、量化。 4、加強(qiáng)考試管理工作，嚴(yán)格監(jiān)考制度。認(rèn)真做好期中、期末及各種競(jìng)賽考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查，加強(qiáng)質(zhì)量分析。 5、本學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)將有計(jì)劃、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，并及時(shí)與授課教師溝通，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。 6、期末加強(qiáng)對(duì)全體教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平的考核，認(rèn)真實(shí)行“六查”（查教案、查聽(tīng)課筆記、查作業(yè)批改、查理論筆記、查教學(xué)反思、查單元檢測(cè)分析）制度，尤其要做好青年教師業(yè)務(wù)水平的考核。 7、教導(dǎo)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量，歡迎家長(zhǎng)積極為學(xué)校的教育教學(xué)獻(xiàn)技獻(xiàn)策，充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與辦學(xué)的積極性，調(diào)動(dòng)一切社會(huì)力量，提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。8、積極開(kāi)展第二課堂，認(rèn)真組織學(xué)科活動(dòng)及競(jìng)賽輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題 ，有計(jì)劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效，努力提高我校各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)及級(jí)別。 9、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的實(shí)施意見(jiàn)，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的各門(mén)課程。進(jìn)一步明確初中音、體、美教學(xué)的目的的任務(wù)，充分發(fā)揮它們?cè)谟朔矫娴莫?dú)特作用，學(xué)校將按規(guī)定開(kāi)設(shè)好各年級(jí)的這些相應(yīng)課程，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及動(dòng)手創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（五）抓好畢業(yè)班工作，爭(zhēng)取今年再創(chuàng)輝煌。 1、建立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、年級(jí)組、教研組、班主任和任課教師代表組成的畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組。2、認(rèn)真組織好教研室安排的三輪練兵考試。做到每考必改、每改必講、每講必（總）結(jié)；做到每次練兵都有重點(diǎn)，都有收獲。3、認(rèn)真組織好教育局安排的信息技術(shù)考試、實(shí)驗(yàn)操作考試、體育考試。做到按程序，有步驟，按計(jì)劃組織安排。4、摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。5、根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性，力爭(zhēng)明年中考再創(chuàng)佳績(jī)，居于全縣的前列。6、規(guī)范畢業(yè)班學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作，堅(jiān)持以實(shí)證為依據(jù)，做到公開(kāi)、公正、公平。（六）建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的制度體系： 進(jìn)一步完善教學(xué)研究制度、聽(tīng)評(píng)課制度、學(xué)生評(píng)教制度（通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，由學(xué)生作為課程教學(xué)評(píng)估的主體，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估）、教學(xué)常規(guī)管理制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度和三級(jí)監(jiān)控功能分層管理目標(biāo)（“教導(dǎo)處教研組教師自我”的三級(jí)監(jiān)控）。2010年3月1日附：工作安排2010年三月 制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃、教師教學(xué)工作計(jì)劃，發(fā)放教師用教材、教師用書(shū)、常規(guī)材料記錄本，學(xué)習(xí)“三五X(qián)”教學(xué)策略。四月 舉行教學(xué)能手示范課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科各一組，物理、化學(xué)一組，政治、歷史一組，地理、生物一組，音、體、美、勞、信息一組。五月 組織九年級(jí)第一輪