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教學資料參考范本幼兒園中班教案勇敢 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_中班教案勇敢適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒萌生勇敢面對困難的意愿,感知勇敢的行為,理解勇氣的含義,讓幼兒鼓起勇氣,大膽嘗試原來害怕的事情,快來看看幼兒園中班勇敢教案吧?;顒幽繕耍?.感知勇敢的行為,理解勇氣的含義。2.萌生勇敢面對困難的意愿。3.讓幼兒鼓起勇氣,大膽嘗試原來害怕的事情。4.鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神?;顒又攸c:萌生勇敢面對困難的意愿?;顒与y點:理解勇氣的含義。活動準備:自制PPT圖片。活動過程:一、談話,引發(fā)興趣請幼兒說說自己害怕的事情二、什么是勇氣1提問:什么是勇氣?2觀看PPT圖片,欣賞散文。3圖片上的小朋友做了哪些有勇氣的事情?為什么這些事情都是有勇氣的?4幼兒根據(jù)圖片,逐一描述有勇氣的行為。5教師小結(jié):什么是勇氣,什么不是勇氣。三、每個人都有勇氣1我們都做過有勇氣的事情,請小朋友說給大家聽一聽。2鼓勵幼兒講述自己的勇敢行為,教師及時肯定。3結(jié)合個別看似與勇敢無關(guān)的表述,進一步理解“勇氣”的含義。四、我有勇氣,不害怕1你現(xiàn)在遇到困難還會害怕嗎?2.鼓勵幼兒鼓起勇氣,大膽嘗試原來害怕的事情。活動反思:本次教學活動,我覺得自己進行得過于倉促,當談到某一話題,就讓孩子回憶并講述,很多孩子一下子反應(yīng)不過來,就延伸到其他方面去,課堂稍顯混亂,雖然我及時的停止,并進行適時的引導,但是孩子們的思維還是有個別偏離。其次我覺得自己在教學中的教態(tài)語言也還不夠精煉,如:教學過程中平凡使用“是呀,恩”等詞,需要加強鍛煉。此外活動最后環(huán)節(jié)結(jié)束地太無趣,社會活動很重要的一點是情感的體驗,并且我們想讓大家看到通過這節(jié)課孩子們學到了什么。因此原先我設(shè)計的時候就打算讓孩子們有一個試一試的實際游戲體驗,但是想了很久都沒想出合適的游戲,因此今天活動就草草地結(jié)束了?;顒咏ㄗh:在課前的已有經(jīng)驗上要多加引導,或者拍一段孩子們游戲活動時的短片,在孩子們了解了什么是勇氣了之后,讓小朋友找一找短片哪些行為是有勇氣的,增加一個知識的鞏固。當然最好是“結(jié)束部分”能拓展延伸一下,即設(shè)計一個游戲環(huán)節(jié)讓孩子真正的去體驗勇氣。比如在操場把很多的輪胎、平衡木擺放好,并含有一定的難度,讓孩子一個個攀爬過去。然后帶領(lǐng)幼兒回到教室,討論一下自己剛才的表現(xiàn)怎么樣?在玩的過程中,你覺得哪點表現(xiàn)你有勇氣?是哪一種勇氣呢?小百科:指不怕危險和困難,有膽量,不退縮。詞語:勇敢作戰(zhàn),機智勇敢。勇敢可能是天生的也可以是后天鍛煉出來的,“勇敢”最重要的含義是:不怕危險 果斷向前 敢

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