2019-2020年度部編版語文五年級(jí)上冊(cè)10 牛郎織女（一）練習(xí)卷（II）卷

2019-2020年度部編版語文五年級(jí)上冊(cè)10 牛郎織女（一）練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列各組字音、字形全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）A不可計(jì)數(shù)(sh)凜冽(ln)掃興(xng)B不落窠臼(k)的確(d)嫉妒(j)C比冀而飛(y)著實(shí)(zhu)砌墻(qi)D成群結(jié)隊(duì)(ji)榆關(guān)(y)聒碎(gu)2 . 我國最長(zhǎng)的河流是（ ）。A黃河B長(zhǎng)江C黑龍江D雅魯藏布江3 . 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）。A要當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)也貴了，于是家里糶稻、賣豬B菜園里種著白菜、茄子、冬瓜等十幾種蔬菜。C“最重要的是，”父親說道，“我們心中要有對(duì)弱者的同情和愛心?！盌你仔細(xì)想想，東西到底是昨天丟的？還是今天丟的？4 . ，。5 . 選詞填空。認(rèn)真地漸漸地惋惜地靜靜地高興地1.趙老師（ ）躺在床上養(yǎng)病。2.小亮在（ ）畫畫。3.在媽媽的撫育下，我 （ ）長(zhǎng)大了。 4.弟弟（ ）對(duì)姐姐說：“這次考試，我只差一分就得滿分了。5.小青（ ）拍起手來。6 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A風(fēng)靡一時(shí)的電影解憂雜貨店改編自日本作家東野圭吾的同名小說。B廣深港高鐵香港段全長(zhǎng)26公里，是由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃的。C中國比其他任何國家都更關(guān)心南海的和平與穩(wěn)定，為維護(hù)其和平與穩(wěn)定，我國發(fā)揚(yáng)了燈塔的作用。D人的一生約有一半左右的時(shí)間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。7 . 下列詞語中加點(diǎn)字的字音無誤的一項(xiàng)是（ ）A嫂（so）子篩（si）選牛虻（mng）扔（rn）掉B裂（li）開嘴稀罕(hn)釀(lin)酒瞌(k)睡C好歹(di)監(jiān)獄(y)拘(j)束挨（i）著D珊shn瑚礁jio籮筐kung拗o不過趁chn機(jī)8 . 選擇正確的讀音供養(yǎng)（gng gng）困難（nnnn）哺育（p b）方便（bin pin）逃難（nn nn）拮據(jù)（jj）系（j x）繩子中（zhng zhng）彩畫卷（junjun）床鋪（p p）精湛（shn zhn）饋贈(zèng)（ku u）9 . 選關(guān)聯(lián)詞填空A是還是B不是而是C盡管還是D如果就你也許不會(huì)相信，報(bào)警的_值夜班的人，_被劃破的玻璃。_把“吃音玻璃”裝在鬧市臨街的一面，_會(huì)使傳到室內(nèi)的噪音大大減弱。另有一種“夾絲玻璃”，非常堅(jiān)硬，_用一百磅的沙袋猛擊，_安然無恙。10 . 說說下面句子使用了哪種說明方法。列數(shù)字 打比方 作比較 舉例子（1）太陽很大，130萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽。（ ）（2）太陽表面溫度有6000攝氏度。（ ）（3）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。（ ）（4）太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。（ ）11 . 下面加點(diǎn)字的讀音相同的一組是（ ）。A哄鬧一哄而散B著裝著陸C挨揍挨邊D卡片發(fā)卡12 . “是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。”這一句使用了（ ）的修辭手法。A比喻B擬人C排比D設(shè)問13 . 與“鋪路”一詞中的“鋪”字音節(jié)相同的一項(xiàng)是（ ）A當(dāng)鋪B鋪床C床鋪D鋪?zhàn)佣?、填空題14 . 看拼音寫詞語。bn j y dun pi lin z u（_）（_）（_）（_）su rn chu d wn p d gi b zi（_）（_）（_）（_）（_）15 . 本學(xué)期我們學(xué)了很多古詩。在白居易的“_，_”中，我們看到了美麗的桃花；在韋應(yīng)物的“_，_”中，我們看到了青草幽幽，聽到了黃鸝鳴叫；在杜甫的“_，_”中，我們看到了燕子歸來，鴛鴦成對(duì)。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的片段，完成練習(xí)。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。16 . “本來”的意思是_，用在這里突出了“水資源、土地資源、生物資源”_。17 . 導(dǎo)致可再生資源不可再生的原因是（ ）。A隨意毀壞B不加節(jié)制地采用C自然災(zāi)害D濫用化學(xué)品18 . 請(qǐng)根據(jù)這一