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潞田中心小學(xué)少先隊(duì)主題班會(huì) 設(shè)置情境 同學(xué)們 你們喜歡聽(tīng)音樂(lè)嗎 我們來(lái)欣賞一段吧 插入視頻 你們想不想聽(tīng)到聲音啊 沒(méi)有聲音你們?cè)趺聪肽?不到聲音 他們是誰(shuí)呢 同學(xué)們 剛才我們只有幾十秒 時(shí)間聽(tīng)不到聲音 就感到痛苦 難受 可是就在這一片藍(lán)天下 有的人幾十年 甚至一輩子聽(tīng) 與聾啞人交流 聾啞人運(yùn)動(dòng)會(huì) 生活中 你還見(jiàn)過(guò)哪些殘疾人 你能想象他們?cè)谏钪杏龅降睦щy嗎 說(shuō)一說(shuō) 猜猜手勢(shì)語(yǔ)的意思 活動(dòng)體驗(yàn) 你好 1 你 一手食指指向?qū)Ψ?2 好 一手伸出大拇指 你好 對(duì)不起一手五指并攏舉于額際 如行軍禮狀 然后下移改伸小指 在胸部點(diǎn)幾下 表示向人致歉并自責(zé) 對(duì)不起 謝謝一手伸拇指 彎曲兩下 可根據(jù)實(shí)際情況確定手勢(shì)動(dòng)作的方向 謝謝 謝謝 1 我 一手食指指向自己 2 愛(ài) 左手伸拇指 右手輕輕撫摸左手拇指指背 表示憐愛(ài) 3 你 一手食指指向?qū)Ψ?我愛(ài)你 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài) 觀看 千手觀音 插入千手觀音視頻 同學(xué)們 這舞蹈美嗎 你知道這么美的舞蹈是怎么練成的嗎 他們成功背后 誰(shuí)在關(guān)心他們 老師的關(guān)愛(ài) 同學(xué)的關(guān)愛(ài) 醫(yī)生的關(guān)愛(ài) 社會(huì)的關(guān)愛(ài) 我們來(lái)看看為了殘疾人行走方便 我們的社會(huì)為殘疾人提供了哪些設(shè)施 助殘?jiān)O(shè)施 在你的生活中還有哪些對(duì)殘疾人有幫助的設(shè)施呢 助殘?jiān)O(shè)施 1 馬路邊有盲道嗎 知識(shí)競(jìng)賽 知識(shí)競(jìng)賽 2 殘疾人可以上學(xué)嗎 3 車(chē)站售票處有殘疾人優(yōu)先窗口嗎 知識(shí)競(jìng)賽 4 人民幣上有盲點(diǎn)嗎 知識(shí)競(jìng)賽 6 全國(guó)助殘日是每年5月份的第幾個(gè)星期日 知識(shí)競(jìng)賽 每年五月的第三個(gè)星期日為 全國(guó)助殘日 同學(xué)們 讓我們伸出友愛(ài)之手 奉獻(xiàn)一份微薄之力

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