暑期報(bào)站實(shí)踐報(bào)告：帶走的是幼稚 留下的是成熟[范本]

暑期報(bào)站實(shí)踐報(bào)告：帶走的是幼稚 留下的是成熟暑期報(bào)站實(shí)踐報(bào)告：帶走的是幼稚留下的是成熟夜亞飛，學(xué)號(hào)：摘要：面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和用人單位普遍反映的應(yīng)屆畢業(yè)生操作能力差的問(wèn)題，為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的安排，提高自己的工作能力和應(yīng)對(duì)能力，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，今年暑假，我在吉林省長(zhǎng)春市，新文化報(bào)凈月分站報(bào)社進(jìn)行了為期天的暑期社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐，一方面對(duì)新聞報(bào)紙的發(fā)行有了全面的認(rèn)識(shí)，另一方面也對(duì)社會(huì)和人生有了更進(jìn)一步的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。這邁出社會(huì)的第一步，必將對(duì)我今后的工作和人生都有極其重大的影響和意義主題詞：長(zhǎng)春市新文化報(bào)凈月報(bào)站暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告我于XX年8月1日-XX年9月1日暑假期間在吉林省長(zhǎng)春市新文化報(bào)凈月站發(fā)送報(bào)紙。每天早上：起床然后騎自行車到長(zhǎng)春市臨和大街新文化報(bào)凈月站，每天配送份報(bào)紙包牛奶。風(fēng)雨不能間歇，站長(zhǎng)給我們的命令就是雨傘是給報(bào)紙打的，雨衣是給報(bào)紙穿的！丟一份報(bào)紙就是丟自己的工作！在這期間報(bào)紙有晚有遲，自行車也經(jīng)常在路上故障不斷，加之九月又是東北的雨季，刮風(fēng)下雨是常見(jiàn)之事，每天送完報(bào)紙可謂是汗流浹背然后有要騎分鐘的自行車返校！這期間的苦和累一言難盡。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。實(shí)踐感悟：一、大學(xué)生其實(shí)是“螞蟻”，決不能高不成低不就通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我真正體會(huì)到自己的差距理論不等于實(shí)踐；學(xué)歷不等于能力；理想不等于現(xiàn)實(shí)；1理論不等于實(shí)踐，在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里是我第一次接觸經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是第一次真真切切靠自己的雙手來(lái)取得自己的收入，在發(fā)送報(bào)紙中屢屢受挫，自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些理論知識(shí)顯得那樣蒼白無(wú)力使我第一次感受到理論與實(shí)踐的鴻溝，要跨越這道鴻溝并不是一件輕易的事。2學(xué)歷不等于能力，有人說(shuō)：“大學(xué)本科去送報(bào)紙簡(jiǎn)直是大材小用”，其實(shí)此言差異，問(wèn)道有先后術(shù)業(yè)有專攻，學(xué)歷并不等于能力，在配送報(bào)紙過(guò)程中無(wú)論是吃苦能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力，都同同事不可同日而語(yǔ)，給自己的感覺(jué)就是自己一無(wú)是處。3理想不等于現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)沒(méi)有理想，誰(shuí)沒(méi)有抱負(fù)，每當(dāng)談到李嘉成都贊賞不已，每當(dāng)讀到毛澤東的：“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，書生意氣揮斥方遒”無(wú)不心潮澎湃，熱血男兒誰(shuí)不想建功立業(yè)成就自己的一番事業(yè)。都渴望成功后的喜悅可誰(shuí)又能想到創(chuàng)業(yè)過(guò)程的艱辛？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功。在實(shí)踐中我更加體會(huì)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。二、不敬業(yè)就面臨失業(yè)，態(tài)度決定一切通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)的重要性，也深深體會(huì)到：“今天工作不努力，明天努力找工作”這句話的涵義。三、天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，父母不是永遠(yuǎn)的靠山通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我更加珍惜金錢不易，理解父母的艱辛。我一個(gè)月的工資是450元人民幣，平均每天15元人民幣，配送168份報(bào)紙10包牛奶，每天要爬16棟樓。風(fēng)雨不間歇，每天配送的時(shí)間為早4：00早8：00在每次送報(bào)過(guò)程中幾乎每次都汗流浹背，真正明白了：“誰(shuí)知袋中錢分分皆辛苦。同時(shí)也懂得了父母掙錢的艱辛，供自己讀書的不易。平時(shí)自己在學(xué)校大手大腳的花錢而那些錢背后都是父母的血汗和艱辛，懂得什么是錢才能懂得什么是愛(ài)。四、愛(ài)心和職責(zé)激勵(lì)著我要向更高的人生邁進(jìn)通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使自己真正理解下層人民生活的不易，弱勢(shì)群體的艱辛。無(wú)論是送報(bào)紙還是手破爛，保潔員在人們的心目中都沒(méi)有社會(huì)地位或者社會(huì)地位很低是公認(rèn)的弱勢(shì)群體。在送報(bào)過(guò)程中有些不良業(yè)主更是百般刁難甚至嘲諷冷笑，很少設(shè)身處地替送報(bào)人著想。他們的強(qiáng)盜邏輯就是拿人錢財(cái)替人消災(zāi)。在配送報(bào)紙的日日夜夜難免有遲有早有風(fēng)有雨，不管送報(bào)人是汗流浹背還是衣襟濕透，遇到的只是業(yè)主的一張張冷臉和一個(gè)個(gè)冷眼，真是世風(fēng)日下，人心不古。五、只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界便會(huì)有美好的明天通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使自己學(xué)會(huì)了怎樣理解別人，尊重別人，怎樣同情別人，怎樣幫助別人，怎樣珍惜眼前的友誼和真誠(chéng)。在這一個(gè)月的送報(bào)過(guò)程中，自己和老鄉(xiāng)可謂是相濡以沫，不論是刮風(fēng)下雨陽(yáng)光凜冽還是自行車故障重重業(yè)主冷言冷語(yǔ)，自己和老鄉(xiāng)都是一起工作，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起面對(duì)工作的艱辛一起暢想美好的未來(lái)，在工作和生活中互幫互助同甘共苦。這是永遠(yuǎn)用金錢都不能衡量的友誼。同時(shí)和自己送報(bào)紙的同事又是那樣的和藹可親，在每天的辛苦背后又多了幾份友誼，讀懂了幾份真誠(chéng)，至少證明了人間還有真情。六、不經(jīng)歷風(fēng)雨永遠(yuǎn)不能見(jiàn)到彩虹通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐，鍛煉了我的意志和體魄，使我更加成熟更加實(shí)際，為我人生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也為我的大學(xué)生活增添了色彩。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，鍛煉了自己的意志和體魄，使自己更加成熟更加實(shí)際，無(wú)論是語(yǔ)言表達(dá)能力還是社會(huì)交際能力都有質(zhì)的提高。這是學(xué)校教育永遠(yuǎn)不可能學(xué)到的，在這個(gè)月的實(shí)踐中為自己步入社會(huì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使自己在以后的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)中更加成熟和穩(wěn)健，練就了一個(gè)成熟的自我，沉穩(wěn)的自我和自信的自我。同時(shí)這一個(gè)月的工作也我自己的大學(xué)生活寫下濃重的一篇，是自己人生事業(yè)的開端，是一輩子都難以忘記的經(jīng)歷。七、肩負(fù)起自己的職責(zé)和使命向著大學(xué)生活邁進(jìn)，向著知識(shí)邁進(jìn)，向著人生邁目標(biāo)邁進(jìn)。有奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育著新的發(fā)展，自己的未來(lái)是無(wú)限光明的，作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，自己要勇于承擔(dān)起歷史的使命和社會(huì)的職責(zé)，面對(duì)燈紅酒綠的大學(xué)生活絕不迷失方向，始終把學(xué)習(xí)放在第一位，做個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的四有新人，腳踏實(shí)際一步一步向自己的人生目標(biāo)奮進(jìn)！后記：第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更