2019-2020學年部編版四年級上冊期末測試語文試卷（四）（I）卷

2019-2020學年部編版四年級上冊期末測試語文試卷（四）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 在括號里填上合適的詞語。（_）的眼睛（_）的嘴巴（_）的孩子（_）地笑（_）地說（_）地問2 . 寫出下列詞語的近義詞。汲?。╛）悠蕩（_）商量（_）二、語言表達3 . 按要求完成句子練習。（1）寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高和擴大。（修改病句）_（2）只要我們緊密團結、萬眾一心，難道實現(xiàn)中國夢還會很遠嗎？（改為陳述句）_（3）小魏在賽場上跑。（至少擴寫兩處，并用上比喻的修辭手法）_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課內(nèi)片段，完成練習?；鹕癫桓疫`抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他（ ）不能動彈，（ ）不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普羅米修斯（ ）不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了盡頭。許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。4 . 根據(jù)原文，在括號中填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。5 . 下列說法完全正確的一項是（ ）A選段寫出了宙斯的懲罰越來越嚴厲，可見其心腸之歹毒，手段之殘忍。B選段通過對普羅米修斯神態(tài)、動作的生動描寫，突出了他的英雄形象。6 . 讀著文字，看著這幅圖，我眼前浮現(xiàn)出這樣一幕幕情景：火辣辣的太陽炙烤著大地，普羅米修斯_；漫漫長夜空無一人，普羅米修斯_；大雪紛飛，冰天雪地，普羅米修斯_7 . 讀了選段后，我思緒萬千。普羅米修斯，我想對您說：“_”課外閱讀魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非?；顫姡Ｔ谒镉?，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。8 . 短文有（_）段話。9 . 文中的金魚有（_）種顏色。10 . 金魚的形狀有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的。11 . 你最喜歡的金魚是（_）四、信息匹配12 . 讀句子,給加點字詞選擇正確的解釋。越:跨過;跳過。表示程度隨著時間而發(fā)展。(聲音、情感)昂揚。1.天氣越來越熱了。（_）2.我們望著肥皂泡飛越山巔。（_）3.樹上傳來百靈鳥清越的啼叫聲。（_）容易:做起來省事,不難。發(fā)生某種變化的可能性大。4.天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。（_）5.這件事很容易完成,我一個人做就行了。（_）13 . 我會選擇合適的詞語填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)1、上課鈴聲響起，同學們（_）走進教室。2、校長勉勵獲獎的同學（_）努力，爭取取得更好的成績。3、戰(zhàn)士們用頑強的意志，擊潰了敵人（_）幾次的猖狂進攻。不但而且因為.所以4.西沙群島（_）風景優(yōu)美，（_）物產(chǎn)豐富。5.（_）海底高低不平，海水有深有淺，（_）色彩就不同了。五、書面表達14 . 我會寫。你得到過別人的幫助嗎？別人是怎么做的？當時，你心里怎么想？寫下來告訴大家。六、連線題15 . 讀一讀，連一連。linkng png zh cho jun tu鵑巢戀筑屏孔啼歐七、排序題16 . 按課文敘述的順序排列下面錯亂的句子。_諸葛亮用草船向曹操借箭成功。_諸葛亮請魯肅幫忙調(diào)撥船只。_曹操派弓弩手朝江中放箭。_周瑜妒忌諸葛亮才干，用短期造十萬支箭來為難他。_諸葛亮令船駛向曹營，命軍士擂鼓吶喊。_諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。八、書寫17 . 看拼音寫詞語。sh y bi h xing qin sh ho wng shom xi n hu yn wi qng chn xin q