2020年（春秋版）部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字2 傳統(tǒng)節(jié)日練習(xí)卷（I）卷_第1頁(yè)
2020年（春秋版）部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字2 傳統(tǒng)節(jié)日練習(xí)卷（I）卷_第2頁(yè)
2020年（春秋版）部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字2 傳統(tǒng)節(jié)日練習(xí)卷（I）卷_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2020年（春秋版）部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字2 傳統(tǒng)節(jié)日練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 加偏旁組字，再組詞。由：_、_、_、_反：_、_、_、_堇：_、_、_、_采：_、_、_、_2 . 看音節(jié)，寫(xiě)漢字。反（_）（_）遠(yuǎn)（_）列yng答（_） yo（_）擺 chn（_）土軟（_）（_）言早（_）二、連線題3 . 把詩(shī)句和作者連起來(lái)。松下問(wèn)童子，言師采藥去。袁枚意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。李白不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。孟浩然夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。王之渙欲窮千里目，更上一層樓。賈島4 . 連一連，讀一讀。pio sho hi l li tun瀏漂湍艄駭履5 . 各抒己見(jiàn)。1人類學(xué)家說(shuō)a森林是綠色的療養(yǎng)院2醫(yī)學(xué)家說(shuō) b森林是大自然的美容師3藝術(shù)家說(shuō)C森林是人類的樂(lè)園4經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō) d森林是生命的搖籃5生物學(xué)家說(shuō) e森林是綠色的銀行第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、二、連線題1、2、3、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論