學(xué)習(xí)張廣秀事跡的心得.doc

學(xué)習(xí)張廣秀事跡的心得 學(xué)習(xí)張廣秀事跡的心得今天我網(wǎng)上了解學(xué)習(xí)山東大學(xué)生“村官”張廣秀的相關(guān)事跡，讓我深刻感受到了她身上的堅強(qiáng)的意志和不屈不撓的責(zé)任感。 這是我們學(xué)習(xí)的典范。 她的“病好了，我還去當(dāng)村官！”這一句更是震撼了我們每一位“村官”的心。 有這樣的“戰(zhàn)友”我感到自豪，有這樣的“同事”我感到驕傲。 張廣秀的執(zhí)著和堅強(qiáng)感染著我對以后工作的認(rèn)清。 一、當(dāng)好“村官”必先當(dāng)好“村民”張廣秀在日記中寫到“作為大學(xué)生村官，最重要的就是把自己作為農(nóng)民的一份子，虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí)，先當(dāng)村民后當(dāng)村官。 天下誰為樸實，唯獨(dú)農(nóng)民最樸實。 感受不到農(nóng)民的酸甜苦辣是走不上好“村官”臺階。 當(dāng)“村官”前你心可以高也可以翱翔在藍(lán)天上。 當(dāng)上“村官”后你心在村、村民、農(nóng)民身上徘徊。 不能把心態(tài)擺在農(nóng)民之上。 在我村“三訪”的79歲的老黨員老支書也曾經(jīng)對我講“權(quán)力乃人民所給，當(dāng)官為百姓，而非當(dāng)老爺”。 樸實的話語讓我銘讓于心。 所在村民家我也學(xué)會有時主動給村民端茶遞水，吃飯時主動給長輩們乘飯，飯后一起幫她們收拾碗筷、打掃衛(wèi)生，雖然是小事，但我認(rèn)為這樣就是尊重百姓，貼近村民，把自己看成是村民家的一小分子。 二、做好自己的本職工作擔(dān)任“村官”以來，張廣秀利用自身電腦技術(shù)專長，幫助村里將所有的資料進(jìn)行電子量化。 在基層黨建、計劃生育、綜合治理、農(nóng)村賬務(wù)管理等方面，發(fā)揮了一名大學(xué)生“村官”的作用。 村黨支部書記、村委會主任王子龍對張廣秀的評價。 大學(xué)生“村官”不是擺設(shè)而是責(zé)任。 只要自己帶上大學(xué)生“村官”的“帽子”就得掂量它的輕重。 我為一名計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，由于是我對電腦方面的專長，鎮(zhèn)里把我安置在計生辦搞數(shù)據(jù)輸入及修改，有時候不僅白天要下鄉(xiāng)搞計生工作，晚上回來還要連續(xù)好多天加班到深夜，雙休還要回縣城加班，雖苦，但感覺自己過得很充實。 去年是全國第六次人口普查年，我和村會計還要給各村小組長當(dāng)輔導(dǎo)員，有時候要親自上門幫他們核查糾正各項統(tǒng)計表，有些村民不理解，還要幫他們做思想工作。 三、服務(wù)農(nóng)村是目的村民遇到問題，首先想到的就是向她請教。 她成了一名大櫻桃種植“專家”、幫助村民解難題的“大管家”。 大學(xué)生“村官”來到農(nóng)村不僅僅是為了工作而更為重要的是服務(wù)農(nóng)村、致富農(nóng)民、開拓農(nóng)業(yè)。 將把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識毫不保留的拿出來用在服務(wù)農(nóng)村的事業(yè)上是作為大學(xué)生“村官”的最終目的。 由于09年洪水把我村委曾家村的橋沖毀了，現(xiàn)在正新建當(dāng)中，我成為了一名質(zhì)量施工監(jiān)督員，我希望自己成為一名合格的監(jiān)督員，讓新建的橋?qū)⒊蔀槲掖宓姆判臉?，讓村民心里走的是一座踏實橋?學(xué)習(xí)張廣秀，就是要務(wù)實親民，愛崗敬業(yè)。 基層是施展才華、實踐人生極好的舞臺，農(nóng)村生活雖然苦，但苦能鍛煉人；農(nóng)村工作雖然難，但難能考驗人。 農(nóng)村環(huán)境簡陋甚至艱苦，但是老百姓是最真誠樂觀，勤勞質(zhì)樸的，用真心對待，用真情付出，收獲也是最真實的，在今后