語文人教版三年級下冊31.女媧補天（第二課時）.doc_第1頁
語文人教版三年級下冊31.女媧補天（第二課時）.doc_第2頁
語文人教版三年級下冊31.女媧補天（第二課時）.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

女媧補天教學設計（第二課時）執(zhí)教：巖山中心小學 陳?！窘虒W目標】 1.理解并掌握詞語“燃燒、熄滅、冶煉、掙扎、噴火、塌下來、露出、轟隆隆、熊熊烈火”。 2.了解女媧為了拯救處于水深火熱中的人類冒著生命危險補天的過程。3.學習女媧勇敢、善良、不怕危險、不怕困難的品質(zhì)?！窘虒W重點】 了解女媧為了拯救人類怎樣冒著生命危險克服重重困難把天補好的過程?！窘虒W難點】在閱讀中感受神話故事的神奇。【教學過程】1、 復習舊知，走進新課。1. 導入：同學們，讓我們穿越時空隧道，繼續(xù)走進那個神秘的遠古時代。（生齊讀課題）2. 復習生字詞。3. 課件演示，師講述女媧造人的故事。2、 品讀好可怕的災難1. 自由讀第一段，說說這一夜發(fā)生了什么事？2. 指名學生發(fā)言，師小結(jié)。3. （課件出示圖片）生看圖片，說感受。4. 師引讀“天哪，太可怕了”。5. 我會說：想象，被圍困在山上的人們或者在洪水里掙扎的人們，他們會說些什么呢？6.師引讀“女媧難過極了”。3、 詮釋天神的大愛1. 默讀第2、3、4段，思考：女媧為了拯救人類做了哪幾件事？2. 引導生用簡單的詞語進行概括。3. 師：這三件事，作者重點寫哪幾件事？4. 用自己喜歡的方式讀第3、4段，說說女媧補天的過程。5. 說女媧尋找五彩石的艱辛。6. 你覺得她是一位（ ）的女媧。7. 當女媧找石找了幾天幾夜，煉石又煉了五天無夜，你想對女媧說什么？8. 出示女媧圖片，說女媧給你留下的印象。9. 師引讀，補天的句子。四、遐思天邊那片云霞1.師：天補好了！大地上又充滿了歡歌笑語，人們又過上了和樂安康的生活。據(jù)說那天邊五彩的云霞，就是女媧補天的地方。此時此刻如果女媧就在那五彩的云霞，你們覺得她會露出什么表情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論