新橋中心小學第二學期信息技術(shù)與遠程教育工作計劃.doc

新橋中心小學第二學期信息技術(shù)與遠程教育工作計劃為了提高現(xiàn)代遠程教育教室的利用率，加強全校教職工對遠教設(shè)備的，充分利用教育資源和多媒體的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本。一、指導以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和教育局工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎(chǔ)，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進，為推進我校的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。二、工作目標任務(wù)本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。 本期的師培內(nèi)容主要是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學習常用的課件制作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。三、具體措施1、按照教學大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學生順利通過信息技術(shù)課會考；要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力，讓每位學生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習，利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學習。2、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。3、做好計算機室，遠教室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來修理，盡量不耽誤教學使用。教育學生愛護設(shè)備，保持機房清潔，按照要求操作和學習。4、制定好各種計劃和并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。5重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)絡(luò)維護和管理知識。在教研活動中，積極組織教師收看示范課和實時課堂。6、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收，下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學生進行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。有計劃的組織學生們通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學習興趣。提高課堂教學的質(zhì)量。 7、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。遠教室、機微機室內(nèi)不發(fā)生任何事故。8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。9、提高教師使用遠教資源的使用率，達到為教育教學服務(wù)的目的。10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用，做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。四、充分利用的教育條件，切實抓好學科教學工作。1、認真上好每一節(jié)課，做到課前有準備、課時有作業(yè)、課后有。2、對照電教課題，向本工作組成員推薦34篇可學習、借鑒的文章，并附。3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動后有。初步計劃如下：三月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學？”四月份：交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。五月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。六月份：教師總結(jié)一學期的教學得與失，共同創(chuàng)新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。）4、做好專用教室的使用記載和工作。5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。五、為激發(fā)學生學習計算機的興趣，培養(yǎng)其運用計算機的能力，組織開展各項活動。1、開展以學生為主的校級活動。四月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。六月下旬：開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件，還能培養(yǎng)學生課后自主學習的能力。（活動的具體會在比賽那個月的月初通知。）