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海洲九年一貫制學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)部因為有上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有老師們的鼎力相助,海洲九年一貫制學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處順利地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)在做一下工作總結(jié)。一、教學(xué)常規(guī)管理1 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用,因此,要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點,改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。2緊抓教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”工作,規(guī)范教學(xué)行為。要求教師做到“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真實驗實習(xí)”六個認(rèn)真。我們進行了定期和隨機檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3 加強年級組管理。年級組管理側(cè)重了教研活動的正常開展,營造濃厚的教研氣氛,做好新課程的培訓(xùn),做好集體備課,實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,細(xì)致討論學(xué)生配套作業(yè)的難題等問題。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。做好資料積累工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。4月跟蹤檢查。本學(xué)期繼續(xù)實行一月一查制度,并且與隨機抽查相結(jié)合,深入課堂,了解教師的教情和學(xué)情,并及時將評價情況反饋給教師,或根據(jù)聽課反饋情況對其進行跟蹤聽課,督促其改進工作,增強教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。每月底進行“六認(rèn)真”專項檢查。檢查的內(nèi)容有備課、上課、教后反思、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、測試等幾個方面,并根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u價,作為教師年度考核的參考。5嚴(yán)格按照課程表上課。我們堅持:不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課、串課、補課,教導(dǎo)處做好教師請假、代課記錄,并且調(diào)整請假教師的課程,確保各班級不丟一節(jié)課。二、提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象,也是教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容。因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教導(dǎo)處中心工作。1重視教與學(xué)的方法,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。任課教師能抓住重點、難點,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間,培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的能力。努力減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),“堂堂清、天天清、單元清” ,夯實基礎(chǔ)。教師盡量落實“十”字方針:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教法要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。2重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視對后進生的幫扶工作,重視對特殊學(xué)生的個別化教育工作,制訂了輔優(yōu)補差計劃,提出了轉(zhuǎn)變措施,定期進行了動態(tài)分析,切實做好轉(zhuǎn)化工作,減少不及格人數(shù)。3組織各類競賽。以學(xué)科競賽為手段,在競賽中求提高,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。一認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,加強指導(dǎo),精心組織,力爭取得更好的成績。在奧林匹克英語競賽中,我們?nèi)〉昧溯^好的成績。二積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,以此讓學(xué)生展示才華,豐富校園生活。高年級學(xué)生的作文比賽,全體學(xué)生的手抄報展示等都取得了預(yù)期的教育教學(xué)效果。4強化學(xué)科基本功訓(xùn)練,提升學(xué)生素質(zhì)組織安排各年級組根據(jù)學(xué)科特點,落實好學(xué)生活動。本學(xué)期教導(dǎo)處檢查的重點以基本功為主,語文學(xué)科的背誦活動、寫字活動,數(shù)學(xué)科的應(yīng)用題調(diào)查,英語記憶和書寫,綜合科的實習(xí)實踐等等,對各個學(xué)科教學(xué)起到了督促作用。5學(xué)校沒有統(tǒng)一組織月考。各任課教師要做好單元驗收考試,記錄學(xué)生成績,并進行有效的教學(xué)質(zhì)量分析。期中質(zhì)量監(jiān)測,我們投入了很多精力,實事求是地對半學(xué)期工作進行了比較全面的分析和總結(jié)。6加強質(zhì)量監(jiān)控,尤其要重視畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量強化質(zhì)量的核心意識、危機意識和憂患意識。對語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合等學(xué)科,認(rèn)真做了年段過關(guān)的評價工作,尤其是加強對畢業(yè)班教育教學(xué)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,進一步強化提優(yōu)補差的力度,補差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。三、搞好教研工作,提高教師隊伍素質(zhì)。良好的管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍,是我們順利實施課程改革,提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊伍建設(shè)是我們今后階段的一個重要任務(wù)。本學(xué)期通過一系列的學(xué)習(xí)、研究、競賽活動,不斷錘煉教師的教學(xué)技能。1重視理論學(xué)習(xí)。我們積極組織教師多讀書,讀好書,向名家學(xué)習(xí),向大的教育家要理論,鼓勵教師聽好課,緊密結(jié)合自己的教學(xué)實踐,求實提升自己的教學(xué)水平。2既著眼全面,又突出骨干教師隊伍建設(shè)。給年輕教師“架梯子,壓擔(dān)子,搭臺子”,在外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)的機會上向優(yōu)秀教師傾斜。使更多人盡快成長為校、甚至縣市級的學(xué)科帶頭人。3同伴互助,發(fā)揮教師的群體作用。在學(xué)校、年級組層面,利用“一人一課一評議活動”的平臺,開展上課、說課、評課、總結(jié)一條龍活動,將教師公開課錄制刻入光盤,通過對比、反思,推動了教師教研的熱情。4抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。自學(xué):教師根據(jù)自己的校本教研主題開展有目的、有計劃的學(xué)習(xí)活動,并將自己的學(xué)習(xí)心得記在學(xué)習(xí)筆記上。集體學(xué)習(xí):即學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按照學(xué)校整體安排進行。努力提高教師的課堂教學(xué)、語言表達(dá)、板書設(shè)計,設(shè)計練習(xí)等各項基本功,這些活動提高了教師綜合的業(yè)務(wù)素質(zhì)。5.在康平縣北片教研活動中,我們承辦了語文科的“有效課堂”教研活動,取得了很好的成績。在此活動中,表現(xiàn)突出的有德瑩、張中美、丁海霞等三名同志。6.課堂教學(xué)再上新臺階。德瑩、朱寧靜兩位老師獲得市級優(yōu)秀課,王麗梅、苑白玲、徐立偉三位老師獲得縣級優(yōu)秀課。四、加強體育衛(wèi)生教育,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。全面落實課間體育、衛(wèi)生活動制度,繼續(xù)開展“兩操一課”活動,確保每天一小時體育活動時間。通過隊列廣播操比賽,促進了體育工作的開展和學(xué)生對體育健康的認(rèn)識。加強衛(wèi)生教育工作,提高學(xué)生健康水平,時刻強調(diào)安全教育。五、其他工作。1嚴(yán)格執(zhí)行我??记谥贫取?健全教導(dǎo)處管理的各類檔案。3協(xié)助德育處做好有關(guān)工作。4協(xié)助總務(wù)處做好有關(guān)工作。5管理好學(xué)籍,做好培訓(xùn)、獎懲等各項記錄。6保質(zhì)保量做好學(xué)校分派的其他工作。六、存在的問題和今后打算(一)存在的問題1.教學(xué)過程管理科學(xué)化有待進一步加強。2.教研組工作有待進一步加強,要充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的示范作用,提高我校教師隊伍的整體業(yè)務(wù)水平。3.課堂教學(xué)有待加強,必須進行深入改革。我校教師年齡偏高,需我校青年教師業(yè)務(wù)水平,雖然有了較大提高,但是教師們課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗和實踐智慧還有待提高。(二)今后的打算1.加強教學(xué)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量。2.堅持“走出去,請進來”,開展競賽活動等辦法,提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3.繼續(xù)加強與家長的聯(lián)系,讓家長了

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