高校崗前培訓(xùn)教師資格證2017最新科研方法論(完整版).doc

科研方法論：單選題：1、（可證性）是對(duì)問題的解答可以通過科學(xué)知識(shí)所涉及的內(nèi)容加以經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)檢驗(yàn)，并推導(dǎo)出特定的可以驗(yàn)證的論斷。2、（CAB ）數(shù)據(jù)庫由國際農(nóng)業(yè)和生物科學(xué)中心（CABI）提供。3、（ IEEE ）是美國電氣電子工程師學(xué)會(huì)（IEEE）和英國電氣工程師學(xué)會(huì)（IEE）出版物的電子版全文數(shù)據(jù)庫。4、（參考文獻(xiàn)）是從事科學(xué)研究時(shí)參考的各類文獻(xiàn)資料的總稱，是現(xiàn)代科技論文的重要組成部分，科學(xué)的繼承性決定了現(xiàn)在的科學(xué)研究都是在過去的研究基礎(chǔ)上進(jìn)行的。5、（參與人）是指博弈中獨(dú)立決策、獨(dú)立承擔(dān)后果，以自身利益最大化來選擇行動(dòng)的決策主體，局中人以最終實(shí)現(xiàn)自身利益最大化為目標(biāo)。6、（國家科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)）授予在技術(shù)研究、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、推廣應(yīng)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果、促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，以及完成重大科學(xué)技術(shù)工程、計(jì)劃等過程中做出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的中國公民和組織。7、（ 函審鑒定 ）是指同行專家通過書面審查有關(guān)技術(shù)資料，對(duì)科技成果做出評(píng)價(jià)。8、（ 技術(shù)型論文）是指工程技術(shù)人員為報(bào)道工程技術(shù)研究成果而撰寫的論文。9、（ 結(jié)構(gòu)方程建模法 ）是一種綜合運(yùn)用多元回歸分析、路徑分析和確認(rèn)型因子分析方法而形成的一種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析工具。10、（科技查新 ）為科研管理部門和有關(guān)專家進(jìn)行科技成果和新產(chǎn)品的評(píng)估、鑒定和獎(jiǎng)勵(lì)及科研立項(xiàng)的評(píng)審等提供了客觀而又可靠的文獻(xiàn)依據(jù)。11、（邏輯分析方法）主要是指“語言的轉(zhuǎn)向”之后出現(xiàn)的分析哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)中所使用的分析方法。12、（內(nèi)生指標(biāo)）是能夠間接測(cè)量內(nèi)生潛變量的指標(biāo)。13、（批判思維）是一種思維的模式，它是研究者通過巧妙地運(yùn)用思維內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和用智能標(biāo)準(zhǔn)對(duì)思考施加影響來提高他的思考質(zhì)量。14、（偏度衡量）是樣本分布的偏斜方向和程度。15、（實(shí)驗(yàn)研究）是研究者運(yùn)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，是一種受控的研究方法，通過一個(gè)或多個(gè)變量的變化來評(píng)估它對(duì)一個(gè)或多個(gè)變量產(chǎn)生的效應(yīng)。16、（題名）要求用最簡潔、最恰當(dāng)?shù)脑~語構(gòu)成的邏輯組合準(zhǔn)確反映論文的特定內(nèi)容。17、（外部概念問題）是指同一領(lǐng)域不同理論之間的矛盾或理論與外部的哲學(xué)思想、文化傳統(tǒng)等不一致產(chǎn)生的問題。18、（問題的提出）是指在進(jìn)行一項(xiàng)研究之前，首先應(yīng)當(dāng)說明為什么要選擇這個(gè)研究課題？研究它的起因是什么？19、（誤差）是指在測(cè)量、計(jì)算或觀察過程中由于某些錯(cuò)誤或通常由于某些不可控制因素的影響而造成的偏離標(biāo)準(zhǔn)值或規(guī)定值的數(shù)量。20、(想象)是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過程，它是一種高級(jí)的、特殊的形象思維方式。21、（項(xiàng)目摘要）是課題主要內(nèi)容的高度濃縮并能提供課題中的關(guān)鍵信息，即簡明扼要地描述課題的性質(zhì)、研究方法、內(nèi)容、研究目的與意義、材料與方法等。22、（學(xué)位論文）是學(xué)位申請(qǐng)者為申請(qǐng)學(xué)位而提交的論文。23、（一次文獻(xiàn)）是指人們直接以自己的科研、生產(chǎn)、社會(huì)活動(dòng)等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)生產(chǎn)出來的文獻(xiàn)。24、（一元回歸分析）又稱直線擬合，是討論兩個(gè)變量之間關(guān)系的最簡單的處理方法。25、（因子分析）是研究觀測(cè)變量變動(dòng)的共同原因和特珠原因，從而達(dá)到簡化變量結(jié)構(gòu)的目的的多元統(tǒng)計(jì)方法，是研究從變量群中提取共性因子的統(tǒng)計(jì)技術(shù)。26、（哲學(xué)）是人們對(duì)世界總體的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，是人們對(duì)整個(gè)自然、社會(huì)和思維認(rèn)識(shí)體系，是對(duì)自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)概括與總結(jié)基礎(chǔ)上形成的系統(tǒng)化理論化的世界觀。27、（綜合）是指將通過分析獲得的事物或現(xiàn)象的各個(gè)方面、各個(gè)部分或各個(gè)側(cè)面的認(rèn)識(shí)，有機(jī)地結(jié)合起來，形成對(duì)整體的概括性的認(rèn)識(shí)。28、（波塞爾）指出了科學(xué)是個(gè)非常復(fù)雜的現(xiàn)象，我們無法從某一單一的角度出發(fā)去研究它。29、（不完全信息靜態(tài)博弈）是指至少某一個(gè)局中人不完全了解另一個(gè)局中人的特征，即不知道某一參與人的真實(shí)類型，但是知道每一種類型的出現(xiàn)的概率。30、（闡釋性研究）是一種簡單的研究，它是將現(xiàn)象和已有的規(guī)律和理論，通過自己的理解和驗(yàn)證，給予敘述并解釋出來。31、（抽樣平均誤差）是樣本均值或樣本比例的標(biāo)準(zhǔn)差，它反映樣本均值或樣本比例與總體均值或總體比例的平均差異程度。32、（抽樣調(diào)查）被公認(rèn)為非全面調(diào)查方法中用來推算總體的最完善、最有科學(xué)依據(jù)的調(diào)查方法，它雖然不是一種全面調(diào)查，但卻可以起到全面調(diào)查的作用。33、（單因素方差分析）是用來研究一個(gè)控制變量的不同水平是否對(duì)觀測(cè)變量產(chǎn)生了顯著影響。34、（二手資料）根據(jù)性質(zhì)可以分為宏觀市場(chǎng)信息資料、微觀的環(huán)境信息資料和企業(yè)的直接環(huán)境信息資料。35、（方差分析）又稱“變異數(shù)分析”或“F檢驗(yàn)”，是R.A.Fisher發(fā)明的。36、（非抽樣誤差）是由隨機(jī)抽樣的偶然性因素以外的原因所引起的誤差。37、（附錄）是附在論文正文后面的有關(guān)資料，是主體部分的補(bǔ)充或參考。38、（附屬內(nèi)容）主要包括：致謝、參考文獻(xiàn)、附錄、注釋等，主要陳述了協(xié)助和指導(dǎo)論文寫作和其他相關(guān)工作的人員以及需要向讀者補(bǔ)充的內(nèi)容。39、（觀察法）是指研究者在實(shí)地研究中，有目的地以感覺器官或科學(xué)儀器去記錄人們的態(tài)度或行為。40、（國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)）授予運(yùn)用科學(xué)技術(shù)知識(shí)做出產(chǎn)品、工藝、材料等重大技術(shù)發(fā)明的中國公民，該獎(jiǎng)項(xiàng)不授予組織，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)分別是一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。41、（國家科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)）授予在技術(shù)研究、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、推廣應(yīng)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果、促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，以及完成重大科學(xué)技術(shù)工程、計(jì)劃等過程中做出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的中國公民和組織。42、（國家自然科學(xué)獎(jiǎng)）授予在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)等基礎(chǔ)研究和信息，材料、工程技術(shù)等領(lǐng)域的應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面，闡明自然現(xiàn)象、特征和規(guī)律，做出重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的中國公民。43、（橫向科研項(xiàng)目）是指企事業(yè)單位、公司、團(tuán)體或個(gè)人委托進(jìn)行研究或協(xié)作研究的各類課題，包括國際間企業(yè)合作項(xiàng)目。44、（互斥原則）是在特定的分組標(biāo)志下，總體中的任何一個(gè)單位只能歸屬在某一組，而不能同時(shí)歸屬于幾個(gè)組。45、（回歸分析）是確定兩種或兩種以上變量之間相互依賴的定量關(guān)系的一種統(tǒng)計(jì)分析方法。46、（會(huì)議鑒定）是指由同行專家采用會(huì)議形式對(duì)科技成果做出評(píng)價(jià)。47、（計(jì)算檢查）是審核調(diào)查表中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)在計(jì)算結(jié)果和計(jì)算方法上有無錯(cuò)誤，故多用于對(duì)區(qū)間數(shù)據(jù)和定比數(shù)據(jù)的審核。48、（計(jì)算檢查）是審核調(diào)查表中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)在計(jì)算結(jié)果和計(jì)算方法上有無錯(cuò)誤，故多用于對(duì)區(qū)間數(shù)據(jù)和定比數(shù)據(jù)的審核。49、（檢測(cè)鑒定）是指由專業(yè)技術(shù)檢測(cè)機(jī)構(gòu)通過檢驗(yàn)、測(cè)試性能指標(biāo)等方式，對(duì)科技成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。50、（檢測(cè)鑒定）是指由專業(yè)技術(shù)檢測(cè)機(jī)構(gòu)通過檢驗(yàn)、測(cè)試性能指標(biāo)等方式，對(duì)科技成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。51、（結(jié)構(gòu)方程建模法）可用來解釋一個(gè)或多個(gè)自變量與一個(gè)或多個(gè)因變量之間的關(guān)系。52、（結(jié)構(gòu)方程建模法）允許自變量和因變量含有測(cè)量誤差，精確估計(jì)觀察變量與潛在變量之間的關(guān)系。53、（結(jié)構(gòu)式訪談）又稱標(biāo)準(zhǔn)化訪談，是一種高度控制的訪談，即按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和方法（一般采用概率抽樣）選取訪談對(duì)象，按照事先設(shè)計(jì)的、有一定結(jié)構(gòu)的訪談問卷進(jìn)行的訪談。訪談要按照問卷進(jìn)行，遇到問題，使用訪談指南統(tǒng)一口徑。54、(靜態(tài)博弈)是指在博弈中，參與人同時(shí)選擇或雖非同時(shí)選擇但后行動(dòng)者并不知道先行動(dòng)者采取了什么具體行動(dòng)。55、（聚類分析）是指將物理或抽象對(duì)象的集合分組成為由類似的對(duì)象組成的多個(gè)類的分析過程。56、（開發(fā)研究成果）為解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題、工藝問題，研究新產(chǎn)品新技術(shù)所取得的新工藝、新材料、新方法、新設(shè)計(jì)等。57、（科技查新）指查新機(jī)構(gòu)根據(jù)查新委托人的要求，按照本規(guī)范，圍繞項(xiàng)目科學(xué)技術(shù)要點(diǎn)，針對(duì)查新點(diǎn)，查證其新穎性的信息咨詢服務(wù)工作。58、（科學(xué)性）是指研究探討的內(nèi)容準(zhǔn)確、思維嚴(yán)密、推理合乎邏輯，它是科技論文最基本的特征，也是科技論文的價(jià)值所在。59、（可行性分析）是指客觀地分析所提出的研究方案是否合理、可行，能否通過所提出的方法、手段保證獲得最終預(yù)期結(jié)果。60、(客觀陳述法)又稱非引導(dǎo)式訪問，其最大特色是讓被訪人對(duì)自己和他所處的社會(huì)環(huán)境進(jìn)行一番考察，再客觀陳述出來，即訪問者鼓勵(lì)被訪問者把自己的信仰、價(jià)值觀念、行為以及他所生活的社會(huì)環(huán)境客觀地加以描述。這類訪談意在避免訪談員的主觀因素影響，調(diào)查者從調(diào)查對(duì)象那里不僅獲得資料還獲得對(duì)資料的解釋。61、（離散程度分析）主要是用來反映數(shù)據(jù)之間的差異程度，常用的指標(biāo)有方差和標(biāo)準(zhǔn)差。62、（理論論證）所關(guān)注的焦點(diǎn)是公理。63、（理論敏感性）是指在文獻(xiàn)資料中能夠?qū)ρ芯繂栴}具有洞察領(lǐng)悟感，能看到明顯隱含的意義。64、（理論研究）是在已有的客觀現(xiàn)實(shí)材料及理論材料的基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種邏輯的和非邏輯方式進(jìn)行加工整理，以理論思維水平的知識(shí)形式反映客觀規(guī)律方法的總稱。65、（理論研究）則眼光朝上，尋找公理、原理。從推理思維方法來說，實(shí)證研究屬于歸納法而理論研究屬于演繹法。66、（理性思維）是在直觀感性的基礎(chǔ)上，經(jīng)過界定概念、客觀推理、科學(xué)判斷后形成正確反映客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)過程。67、（論證部分）是科技論文的正文，是科技論文的核心組成部分，是科研工作者展示研究成果和反應(yīng)理論水平的主體。68、（羅素）繼承了實(shí)證主義思想，并創(chuàng)立了邏輯原子主義。69、（邏輯分析方法）主要是指“語言的轉(zhuǎn)向”之后出現(xiàn)的分析哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)中所使用的分析方法。70、（平均值）是衡量數(shù)據(jù)的中心位置的重要指標(biāo)，反映了一些數(shù)據(jù)必然性的特點(diǎn)，包括算術(shù)平均值、加權(quán)算術(shù)平均值、調(diào)和平均值和幾何平均值。71、（窮盡原則）是使總體中的每一個(gè)單位都有組可歸，或者說，各分組的空間足以容納總體所有的單位。72、（權(quán)利要求書）是用來表達(dá)申請(qǐng)人對(duì)其發(fā)明創(chuàng)造所要求的保護(hù)范圍，應(yīng)當(dāng)記載發(fā)明或者實(shí)用新型的技術(shù)特征，使用的科技術(shù)語應(yīng)當(dāng)與說明書中使用的科技術(shù)語一致，可以有化學(xué)式或者數(shù)學(xué)式，技術(shù)特征也可以引用說明書附圖中相應(yīng)的標(biāo)記，但是不得有插圖。73、（扇形圖）是描述百分比（構(gòu)成比）的大小，用顏色或各種圖形將不同比例表達(dá)出來。74、(設(shè)計(jì)方案)主要包括科學(xué)實(shí)踐的具體研究內(nèi)容、技術(shù)路線、研究方法等。75、(社會(huì)科學(xué))注重研究人的活動(dòng)、意識(shí)和社會(huì)現(xiàn)象，它包括主體的本質(zhì)和活動(dòng)、主客體的關(guān)系及主體間的關(guān)系等。76、（實(shí)地研究方法）是收集資料的途徑，更是一種可以指導(dǎo)研究全過程的研究方式，是社會(huì)科學(xué)研究中常見的方法之一。77、（實(shí)地研究方法）是指不帶有理論假設(shè)而直接深入到社會(huì)生活中，采用觀察、訪談等方法去收集基本信息或原始資料，然后依靠研究者本人的理解和抽象概括從第一手資料中得出一般性結(jié)論的方法。78、(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))是對(duì)實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，包括實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)步驟的規(guī)劃。79、（收益）是參與人從博弈中做出決策選擇后的所得和所失，它是所有參與人策略或行為的函數(shù)。80、（雙因素方差分析）是研究兩個(gè)控制變量是否對(duì)觀測(cè)變量產(chǎn)生顯著影響。81、（思辨研究）往往先界定定義、假設(shè)和公理，再推導(dǎo)出定理，進(jìn)而再解釋各種現(xiàn)象，然后進(jìn)行邏輯分析整理。82、（隨機(jī)抽樣）又叫概率抽樣，它是依據(jù)科學(xué)的概率論原理進(jìn)行的抽樣調(diào)查，其所得資料經(jīng)過分析后，可被用來作統(tǒng)計(jì)推斷總體。83、（索引型）檢索工具是根據(jù)一定的需要，把特定范圍內(nèi)的某些重要文獻(xiàn)中的有關(guān)款目或知識(shí)單元，按照一定的方法編排，并指明出處，為用戶提供文獻(xiàn)線索的一種檢索工具。84、（調(diào)查研究方法）就是按照一定的研究目的，通過運(yùn)用各種科學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)研究手段，有步驟地實(shí)地考察有關(guān)的現(xiàn)象，收集大量的、具體的事實(shí)，在對(duì)這些資料進(jìn)行定性和定量分析的基礎(chǔ)上，探索現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展、變化的規(guī)律的一種自覺認(rèn)識(shí)活動(dòng)。85、（外觀設(shè)計(jì)專利）是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。86、（外生指標(biāo)）是能夠間接測(cè)量外生潛變量的指標(biāo)。87、(完全信息博弈)是指在博弈過程中，每一位參與人對(duì)其他參與人的特征、策略空間及收益函數(shù)有準(zhǔn)確的信息。88、（文本分析）是指對(duì)文本的表示及其特征項(xiàng)的選取。89、（文本分析法）是文本挖掘、信息檢索的一個(gè)基本問題，它把從文本中抽取出的特征詞進(jìn)行量化來表示文本信息。90、（文獻(xiàn)整理）是科研人員做科研的基本功，科研人員應(yīng)在不斷地閱讀和研究中提高自己收集資料、整理資料、利用資料的能力。91、（文獻(xiàn)資料）反映了國內(nèi)外研究學(xué)術(shù)思想和最新成就，是科研人員了解科研前沿動(dòng)向并獲得新情報(bào)新信息的有效途徑。92、（新穎性）是指在查新委托日以前查新項(xiàng)目的科學(xué)技術(shù)內(nèi)容部分或者全部沒有在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過。93、（需求性原則）是指科學(xué)研究應(yīng)選擇符合學(xué)科理論發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展或社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。94、（研究方案）主要包括研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題；擬采取的措施、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手段、進(jìn)度安排、擬達(dá)到的技術(shù)指標(biāo)及可行性分析。95、（研究方法）實(shí)際上就是實(shí)施項(xiàng)目的辦法，包括理論分析、實(shí)驗(yàn)論證、操作程序等一套完整的計(jì)劃方案。96、（研究課題）是指在科研人員主攻方向下選定研究的突破口與制高點(diǎn)，明確在這個(gè)方向下逐步實(shí)現(xiàn)并全面掌握的課題任務(wù)，制定實(shí)施的計(jì)劃和步驟，以及所要采取的方法和途徑。97、（一般研究方法）是以哲學(xué)方法為指導(dǎo)，對(duì)各門學(xué)科研究具有較普遍的指導(dǎo)意義。98、（因子分析）起源于教育心理學(xué)的研究，始于1904年英國心理學(xué)家查爾斯斯皮爾曼（Charles Spearman）對(duì)學(xué)生智力測(cè)驗(yàn)成績的統(tǒng)計(jì)分折。99、（因子分析）主要應(yīng)用有兩個(gè)方面，一是減少分析變量個(gè)數(shù)；二是通過對(duì)變量間相關(guān)關(guān)系探測(cè)，將原始變量進(jìn)行分類。100、（折線統(tǒng)計(jì)圖）是用線條的升降表示事物的發(fā)展變化趨勢(shì)，主要用于計(jì)量資料，描述兩個(gè)變量間關(guān)系。101、（直覺）不以人類意志控制的特殊思維方式，它是基于人類的經(jīng)驗(yàn)和本能存在的一種思維形式。102、（主成分分析）是根據(jù)原先提出的所有變量，建立盡可能少的新變量，使得這些新變量是兩兩不相關(guān)的，而且這些新變量在反映課題的信息方面盡可能保持原有的信息。103、（主成分分析）是將多個(gè)變量通過線性變換以選出較少個(gè)數(shù)重要變量的一種多元統(tǒng)計(jì)分析方法，又稱主分量分析。104、（注釋）用于對(duì)論文中的一些詞語的簡短的解釋與說明，主要類型有正文夾注、腳注和尾注。105、（專題性綜述）最顯著的特點(diǎn)是預(yù)測(cè)性，它在對(duì)各類事實(shí)或數(shù)據(jù)、理論分別介紹描述后，進(jìn)行論證、預(yù)測(cè)的推演，最后提出對(duì)今后發(fā)展目標(biāo)和方向的預(yù)測(cè)及規(guī)劃。106、（資料）是對(duì)人類所創(chuàng)造的科學(xué)知識(shí)、文化思想和各種實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行記錄、保存、交流和傳播的一切印刷品和聲像制品的統(tǒng)稱。107、（自選課題）是指研究者根據(jù)個(gè)人的專業(yè)特長、經(jīng)驗(yàn)與喜好選定的課題。108、（自選題目）是由科研工作者根據(jù)自己的專業(yè)領(lǐng)域和專業(yè)特點(diǎn)擬定的科研課題，經(jīng)本單位主管業(yè)務(wù)部門批準(zhǔn)申報(bào)。109、“科學(xué)”作為一種知識(shí)體系，是按照（內(nèi)在邏輯）關(guān)系把已知知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、綜合化，使之成為反映客觀事實(shí)和規(guī)律的知識(shí)體系，而且這種知識(shí)體系仍舊處于不斷的補(bǔ)充和完善之中。110、CNKI不屬于世界著名的三大科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，它們是國際公認(rèn)的進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì)與科學(xué)評(píng)價(jià)的主要（檢索工具）。111、按（研究層次）分類，科研課題可分為闡釋性研究、綜述性研究和創(chuàng)造性研究三種類型。112、按（研究內(nèi)容）的重要程度和經(jīng)費(fèi)需求的大小可分為重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、一般（面上）項(xiàng)目等。113、按照（邏輯性的強(qiáng)弱）科研方法可以分為思辨研究方法、定性研究方法和定量研究方法。114、按照時(shí)間的順序，由遠(yuǎn)及近地利用（檢索）系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法是順查法。115、博弈是指一些個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或其他組織，面對(duì)一定的環(huán)境條件，在一定的約束條件下，依靠所掌握的（信息），向時(shí)或先后，一次或多次，從各自可能的行為或策略集合中進(jìn)行選擇并實(shí)施，各自從中取得相應(yīng)結(jié)果或收益的過程。116、不屬于自然科學(xué)三大支柱方法的是（歷史方法 ）。117、查新人指（提出）查新需求的自然人、法人或者其他組織。118、從誤差的來源及其測(cè)量結(jié)果影響的性質(zhì)來看，誤差可分為系統(tǒng)誤差、偶然誤差和（粗大誤差）。119、從寫作規(guī)則上來看，（引言）應(yīng)該開宗明義，用簡練、直接的方法和文字揭示主題。120、存在于同一（現(xiàn)象范圍內(nèi)）的許多事實(shí)，常?？梢越⑵鸲喾N假說之間的差別和對(duì)立對(duì)其進(jìn)行解釋。121、對(duì)資料管理的最好方法是（分類 ），益處是隨時(shí)可以快速檢索、快速使用。122、反駁是指已有的（理論）或?qū)W說舉反例以論證其謬誤或不完備，它和論證是論證過程中的對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面。123、個(gè)案研究也叫個(gè)別調(diào)查，是（實(shí)地研究）的一種重要形式，它是指為解決某一問題對(duì)特定的個(gè)別對(duì)象所進(jìn)行的深入、全面的調(diào)查研究方法。124、根據(jù)我國專利法的有關(guān)規(guī)定，（發(fā)明專利）申請(qǐng)的審批程序包括：受理、初審、公布、實(shí)審、授權(quán)五個(gè)階段。125、根據(jù)已知真實(shí)的判斷來確定某一判斷的真實(shí)性的思維方式是（論證）。126、功能問題分為接觸性問題、調(diào)節(jié)性問題、過濾性問題和（驗(yàn)證性）問題。127、觀察法是直接感知與記錄正在發(fā)生的一切同研究對(duì)象與研究目標(biāo)有關(guān)的社會(huì)事實(shí)的一種（調(diào)查法）。128、國際上確定專利保護(hù)范圍的原則，其中（ 周邊限定原則）是指專利權(quán)的保護(hù)范圍完全由權(quán)利要求的文字內(nèi)容來確定，說明書及附圖只能用于澄清權(quán)利要求中某些含糊不清之處；被控侵權(quán)行為必須重復(fù)再現(xiàn)了權(quán)利要求中所記載的每一個(gè)技術(shù)特征，才被認(rèn)為是落入到該權(quán)利要求的保護(hù)范圍之內(nèi)。129、國際上確定專利保護(hù)范圍的原則，其中（中心限定原則 ）是指權(quán)利要求書只限定一個(gè)總的發(fā)明核心，保護(hù)范圍可以擴(kuò)展到技術(shù)專家看過說明書與附圖，認(rèn)為屬于專利權(quán)人要求保護(hù)的范圍。這使得法院在判定侵權(quán)時(shí)可以通過說明書和附圖的內(nèi)容，較為自由地對(duì)權(quán)利要求的保護(hù)范圍做出擴(kuò)大解釋。130、具有時(shí)新性，權(quán)威性，實(shí)用性，條理性等特點(diǎn)的文獻(xiàn)是（三次文獻(xiàn) )。131、聚類分析也有不同的分類：按聚類變量可分為樣品聚類和（指標(biāo)聚類）。132、聚類分析也有不同的分類：按聚類方法可分為系統(tǒng)聚類和（動(dòng)態(tài)聚類）。133、科技攻關(guān)計(jì)劃、星火計(jì)劃、成果推廣計(jì)劃等屬于（應(yīng)用開發(fā)主導(dǎo)型）科研課題。134、科學(xué)抽象是（理性認(rèn)識(shí)）的高級(jí)階段。135、科學(xué)思維的內(nèi)涵主要表現(xiàn)在：一是高度的（客觀性），正確反映客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律；二是指科學(xué)領(lǐng)域的思維，是圍繞求得科學(xué)答案展開的思維；三是理論思維的形式。136、科學(xué)思維方法是人類思維能力的（邏輯表現(xiàn)），是人類認(rèn)識(shí)和改造世界的主觀形式。137、科學(xué)研究方法論是關(guān)于方法的科學(xué)，是以（思維科學(xué)）作為研究基礎(chǔ)，以認(rèn)識(shí)論作為主要手段，來探索科學(xué)方法特點(diǎn)和規(guī)律。138、科研方案的設(shè)計(jì)中，（實(shí)施步驟）是一個(gè)從準(zhǔn)備到操作、從簡單到復(fù)雜、從局部到全局的實(shí)施過程?？蒲蟹桨冈O(shè)計(jì)中需要對(duì)調(diào)研的任務(wù)和工作進(jìn)度做出具體安排，即在什么時(shí)間進(jìn)行，需要多長時(shí)間完成。139、科研方案的設(shè)計(jì)中，課題釋義是要求闡明課題的含義，是對(duì)（是什么）問題的回答。140、科研方案主要解決三方面的問題，即（研究什么），怎樣開展研究，以及預(yù)期的研究成果是什么。141、科研立項(xiàng)申報(bào)書的（首頁）主要包括課題論證報(bào)告的名稱、學(xué)科門類、項(xiàng)目名稱、申請(qǐng)人姓名、工作單位、申請(qǐng)日期等。142、科研素養(yǎng)是指科研人員進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，在思想道德上、理論知識(shí)、科研能力等方面所應(yīng)達(dá)到的基本要求，它是一種高級(jí)的、復(fù)雜的（綜合素質(zhì)）。143、科研選題評(píng)價(jià)必須遵循以下標(biāo)準(zhǔn)：事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、（判定標(biāo)準(zhǔn)）、邏輯標(biāo)準(zhǔn)。144、課題評(píng)價(jià)中，（綜合評(píng)價(jià)）是在對(duì)幾種不同的選題方案進(jìn)行系統(tǒng)論證的基礎(chǔ)上，綜合各項(xiàng)目的評(píng)定情況，判定各課題方案的整體情況，然后對(duì)綜合評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行比較，篩選出最佳選題方案。145、課題評(píng)價(jià)中，應(yīng)用價(jià)值是指（研究成果）對(duì)國家和社會(huì)發(fā)展的積極作用。146、課題釋義是要求（闡明課題）的含義，是對(duì)“是什么”的回答。147、庫恩否認(rèn)（邏輯經(jīng)驗(yàn)主義）所認(rèn)為的科學(xué)理性可以還原為任何一組顯而易見的方法論規(guī)則，堅(jiān)持科學(xué)理性存在于科學(xué)共同體基于可靠信息所作出的判斷之中。148、歷史比較研究資料可分為原始資料和（二手資料）。149、例如，測(cè)量儀器有缺陷，操作時(shí)疏忽大意，讀數(shù)、記錄、計(jì)算的錯(cuò)誤原因而產(chǎn)生的誤差被稱為（粗大誤差）。150、邏輯分析方法主要是指“語言的轉(zhuǎn)向”之后出現(xiàn)的（分析哲學(xué)）、科學(xué)哲學(xué)中所使用的分析方法。151、如果參與人對(duì)其他參與人的特征、策略空間及收益函數(shù)信息了解的不夠準(zhǔn)確、或者不是對(duì)所有參與人的特征、策略空間及收益函數(shù)都有準(zhǔn)確的信息，在這種情況下進(jìn)行的博弈就是（不完全信息博弈）。152、實(shí)地研究方法是指不帶有（理論假設(shè)）而直接深入到社會(huì)生活中，采用觀察、訪談等方法去收集基本信息或原始資料，然后依靠研究者本人的理解和抽象概括從第一手資料中得出一般性結(jié)論的方法。153、實(shí)驗(yàn)表明，大量次數(shù)的測(cè)量所得到的一系列數(shù)據(jù)的（隨機(jī)誤差）都服從一定的統(tǒng)計(jì)規(guī)律。154、實(shí)驗(yàn)研究方法是指從問題出發(fā)，在相關(guān)的（理論基礎(chǔ)）上或前提假設(shè)下進(jìn)行有計(jì)劃的驗(yàn)證，從而得出一定的科學(xué)結(jié)論的方法。155、實(shí)用新型和外觀專利申請(qǐng)?jiān)诔鯇徱郧斑€應(yīng)當(dāng)給申請(qǐng)人留出（3個(gè)月）主動(dòng)修改申請(qǐng)的時(shí)間。156、實(shí)證論是指事實(shí)必須是透過（觀察法）或感覺經(jīng)驗(yàn)，去認(rèn)識(shí)每個(gè)人身處的客觀環(huán)境和外在事物。157、適用性原則是科研工作者在進(jìn)行科研工作時(shí)，要從（實(shí)際出發(fā)），根據(jù)實(shí)際需要、社會(huì)需求及科學(xué)發(fā)展的需要。158、手工檢索方法是指直接利用印刷型檢索工具進(jìn)行（信息檢索）的方法。159、數(shù)據(jù)的（離散程度分析）主要是用來反映數(shù)據(jù)之間的差異程度，常用的指標(biāo)有方差和標(biāo)準(zhǔn)差。160、隨機(jī)分派有時(shí)很難保證兩組在處理前同質(zhì)，因而難以判斷兩組測(cè)量的差異是不是處理的結(jié)果。因此，常在處理前先對(duì)兩組進(jìn)行（前測(cè)）。161、縮微型文獻(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)是體積小、存儲(chǔ)密度高、便于(收藏 )、保存期長。162、索引是以提供（文獻(xiàn)）內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論、補(bǔ)充和解釋，簡明、確切地記敘文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。163、通過對(duì)某些新成就、新理論、新觀點(diǎn)、新發(fā)明、新方法、新技術(shù)、新進(jìn)展進(jìn)行各派觀點(diǎn)、各家之言、各種方法等的（描述）和比較，這種文獻(xiàn)綜述的寫法是橫式寫法。164、通過分析資料，推敲別人的結(jié)論，比較不同的觀點(diǎn)，揭露理論與實(shí)踐的差異，從中找到新的課題的方式是（查閱文獻(xiàn)選題）。165、未公開于社會(huì)，即未經(jīng)正式發(fā)表的原始的文獻(xiàn)，或沒正式出版的各種書刊資料，如書信、手稿、記錄、筆記，屬于（零次文獻(xiàn)）。166、文獻(xiàn)檢索是以科學(xué)的方法，利用檢索工具和（檢索系統(tǒng)），從有序的文獻(xiàn)集合中檢出所需的信息的一種方法。167、文獻(xiàn)綜述的(述)字一般不僅是講述還要有評(píng)述性。168、文獻(xiàn)綜述的“綜”字反映了（內(nèi)容的綜合性）。169、文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康?方法 )和結(jié)果。170、問卷的形式問題，其中（非限定問答式問題），又叫開放式問題，就是給出一個(gè)問題讓被調(diào)查者自由回答，而不給出任何答案。171、下列（科研成果轉(zhuǎn)化）不屬于專利成果轉(zhuǎn)化的方式。172、下列不屬于科研選題應(yīng)遵循的基本原則的是（個(gè)人主義原則）。173、下列不屬于文獻(xiàn)的基本屬性的是（準(zhǔn)確性）。174、下面不屬于科研選題評(píng)價(jià)必須遵循的標(biāo)準(zhǔn)的是（轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn) ）。175、下述研究方法中，能同時(shí)估計(jì)因子間的結(jié)構(gòu)和因子間關(guān)系的是（結(jié)構(gòu)方程建模法）。176、下述研究方法中，能同時(shí)估計(jì)因子間的結(jié)構(gòu)和因子間關(guān)系的是（結(jié)構(gòu)方程建模法）。177、現(xiàn)代信息檢索系統(tǒng)中最常用的一種方法是（布爾檢索）。178、新穎性是指在查新委托日以前查新項(xiàng)目的科學(xué)技術(shù)內(nèi)容部分或者全部沒有在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過。該定義對(duì)新穎性的概念進(jìn)行了界定，不包括（方法上的界定）。179、需要嚴(yán)格控制無關(guān)變量的研究方法是（實(shí)驗(yàn)法）。180、學(xué)生某門課程的考分，可以從高到低分類排序，形成90分、80分、70分，直到零分的序列。這類數(shù)據(jù)屬于（定距數(shù)據(jù)）。181、嚴(yán)復(fù)在翻譯天演論等科學(xué)著作時(shí)，也使用了“科學(xué)”代替“（格致）”。182、研究方案一般包括問題的提出、課題釋義、（課題研究假設(shè)）和課題目標(biāo)、科研研究的實(shí)施步驟等。183、研究者的（思想品德）素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任心、科學(xué)精神和科研意識(shí)、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)術(shù)道德規(guī)范。184、要將復(fù)雜的現(xiàn)象抽象歸結(jié)為數(shù)學(xué)模型，往往要忽略一些次要因素的影響，對(duì)問題作一些簡化。因此數(shù)學(xué)模型和實(shí)際問題有一定的誤差，這種誤差稱為（模型誤差）。185、以下（定性數(shù)據(jù)）是按照數(shù)據(jù)性質(zhì)劃分類型的。186、以下（定比數(shù)據(jù)）屬于定量數(shù)據(jù)或數(shù)值型數(shù)據(jù)。187、以下幾種判別方法中，只有（狄克遜準(zhǔn)則）不需計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差，可以從測(cè)量列中快速判別異常數(shù)據(jù)。188、以下原則不屬于科技查新原則的是（喜好原則）。189、因子分析的主要目的是用來描述隱藏在一組測(cè)量到的變量中的一些更基本的，但又無法直接測(cè)量到的（隱性變量）。190、在科學(xué)研究中，人們通過對(duì)科學(xué)背景知識(shí)的認(rèn)真思索和分析，從中發(fā)現(xiàn)各種矛盾，它是現(xiàn)有人類認(rèn)識(shí)未解決的矛盾，這種矛盾或疑難，就是（科學(xué)問題）。191、在數(shù)據(jù)的預(yù)處理部分，我們可利用（頻數(shù)分析）和交叉頻數(shù)分析來檢驗(yàn)異常值。192、在數(shù)據(jù)分析的時(shí)候，一般首先要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行（描述性統(tǒng)計(jì)分析），以發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的規(guī)律，再選擇進(jìn)一步分析的方法。193、在統(tǒng)計(jì)分析中，通常用偏度和峰度兩個(gè)指標(biāo)來檢查樣本分布是否符合（正態(tài)分布）。194、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（Chinese Science Citation Database，CSCD）創(chuàng)建于（1989）年。195、專利申請(qǐng)查新是判斷發(fā)明創(chuàng)造的（新穎性）、創(chuàng)造性和實(shí)用性。196、追求科學(xué)理論的（普適性）和邏輯簡單性是科學(xué)界的一貫傳統(tǒng)，是科學(xué)方法論中的一個(gè)十分重要的原則。197、綜述不是寫學(xué)科發(fā)展的歷史，而是要搜集最新資料，獲取最新內(nèi)容，將最新的信息和科研動(dòng)態(tài)及時(shí)傳遞給讀者。體現(xiàn)了文獻(xiàn)綜述的（信息的前沿性）特點(diǎn)。多選題：1、（唯物）辯證法由馬克思和（恩格斯）創(chuàng)立。2、按照參與人對(duì)其他參與人的了解程度，博弈可分為（完全信息博弈、不完全信息博弈）。3、按照文獻(xiàn)內(nèi)容加工深度不同的劃分，可以將文獻(xiàn)分為（A. 零次文獻(xiàn)、B. 一次文獻(xiàn)、C. 二次文獻(xiàn)、D. 三次文獻(xiàn)）。4、按著錄形式分類，檢索工具可以分為（目錄型檢索工具）、題錄型檢索工具、（文摘型檢索工具）、（索引型檢索工具）。5、案例研究的研究報(bào)告內(nèi)容包括（A. 研究此案例的理由、B. 事實(shí)的詳細(xì)描述、C. 對(duì)數(shù)據(jù)的描述、D. 與以往事件的聯(lián)系）。6、半結(jié)構(gòu)式訪談主要形式包括重點(diǎn)訪談和（深度訪談、客觀陳述法訪談、 座談會(huì)訪談）。7、常見的定性研究有（A. 案例研究、B. 人種學(xué)研究、C. 現(xiàn)象學(xué)研究、D. 扎根理論研究）。8、常見的方差分析包括（單因素方差分析、雙因素方差分析）。9、常見的內(nèi)部效度干擾因素有歷程和（成熟程度、測(cè)試經(jīng)驗(yàn)、測(cè)試工具）。10、創(chuàng)造性思維是一種極為復(fù)雜的思維活動(dòng)，包括（直覺）、（頓悟）、靈感、( 想象）。11、從廣義上講，科研選題包括（確定研究方向、選擇研究課題）。12、粗大誤差的判別方法包括萊以特準(zhǔn)則和（狄克遜準(zhǔn)則、格羅布斯準(zhǔn)則、 肖維勒準(zhǔn)則）。13、大學(xué)教師的能力素養(yǎng)包括（發(fā)現(xiàn)問題的能力、批判思維、創(chuàng)新精神）。14、當(dāng)代美國科學(xué)哲學(xué)家勞丹將科學(xué)問題分為（經(jīng)驗(yàn)問題）和（概念問題）。15、定量研究的測(cè)定尺度包括(A. 名義尺度、B. 順序尺度、C. 間距尺度、D. 比例尺度 )。16、定量研究的測(cè)定尺度及特征包括名義尺度和（順序尺度）、（間距尺度）、（比例尺度 ）。17、定時(shí)數(shù)據(jù)是反映事物時(shí)間特性的數(shù)據(jù)，以下屬于年和（ 月、日、時(shí)）定時(shí)數(shù)據(jù)。18、定性數(shù)據(jù)是表示事物屬性的數(shù)據(jù)，以下屬于（性別、姓名）定性數(shù)據(jù)。19、定性研究的理論基礎(chǔ)則包括（建構(gòu)主義、后實(shí)證主義、解釋學(xué)）。20、定性研究具有（探索性、診斷性、預(yù)測(cè)性）等特點(diǎn)。21、定性研究與定量研究是兩種相輔相成的研究方法，但是這兩種方法有著重大的區(qū)別，主要體現(xiàn)在（A. 理論基礎(chǔ)、B. 研究方法、C. 研究目的、D. 表述方式）。22、對(duì)比設(shè)計(jì)把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組，一組為（實(shí)驗(yàn)組），施以實(shí)驗(yàn)處理；另一組為（控制組），不加實(shí)驗(yàn)處理。23、對(duì)于測(cè)量中存在的較為顯著的系統(tǒng)誤差，可以通過如下的檢驗(yàn)方法（A. 殘差校驗(yàn)法、B. 阿貝赫梅特判別法、C. 殘差總和判別法、D. 標(biāo)準(zhǔn)差比較法）進(jìn)行檢驗(yàn)。24、二次文獻(xiàn)具有的特點(diǎn)是濃縮性和（匯集性、系統(tǒng)性）。25、訪談法按照對(duì)訪談過程的控制程度進(jìn)行分類，可分為（結(jié)構(gòu)式訪談、無結(jié)構(gòu)式訪談、半結(jié)構(gòu)訪談）。26、根據(jù)博弈的分類從行為的時(shí)間序列性，博弈論可分為（靜態(tài)博弈、動(dòng)態(tài)博弈）。27、根據(jù)求解的類型可以把科學(xué)問題的劃分為（是什么的問題、為什么的問題、怎樣的問題）。28、根據(jù)我國專利法的有關(guān)規(guī)定，（實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利）申請(qǐng)包括：受理、初審、授權(quán)三個(gè)階段。29、工具檢索法也稱常規(guī)法，是最主要的檢索方法。它又分為順查法和（倒查法、抽查法）。30、觀察法按照研究者是否隱匿身份和參與研究對(duì)象活動(dòng)的程度劃分（半?yún)⑴c觀察、非參與觀察）和完全參與觀察。31、廣義上來說，社會(huì)科學(xué)是(人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué))的統(tǒng)稱。32、回歸分析按照自變量和因變量之間的關(guān)系類型劃分，可分為（線性回歸分析、非線性回歸分析）。33、計(jì)算機(jī)檢索方法包括（A. 布爾檢索、B. 截詞檢索、C. 原文檢索、D. 聚類檢索）。34、結(jié)構(gòu)方程模型包括兩部分，主要是（測(cè)量模型、結(jié)構(gòu)模型）。35、聚類分析也有不同的分類：按聚類變量可分為（樣品聚類、指標(biāo)聚類）。36、科技查新的新穎性與專利審查的新穎性的差異主要體現(xiàn)在（目的差異、時(shí)間界定差異、公開方式差異）。37、科技查新工作中的新穎性與專利審查中的新穎性的區(qū)別主要體現(xiàn)在（目的）、（時(shí)間）和公開方式。38、科技查新原則應(yīng)包括（自愿原則、依法查新原則、獨(dú)立客觀公正原則）。39、科技查新中的獨(dú)立客觀公正原則包括獨(dú)立原則和（客觀原則）、（公正原則）。40、科技論文包括（A. 畢業(yè)論文、B. 綜述性論文、C. 會(huì)議論文、D. 期刊論文 ）等幾種。41、科技論文的附屬部分主要包括（致謝）、參考文獻(xiàn)、（附錄）、（注釋）。42、科技論文的結(jié)構(gòu)一般分為（前導(dǎo)部分、論證部分、附屬內(nèi)容）三個(gè)大部分。43、科技論文的前導(dǎo)部分主要包括（A. 題名、B. 作者署名、C. 摘要、D. 關(guān)鍵詞 ）。44、科技論文區(qū)別于其他文體的特點(diǎn)，在于科技論文是創(chuàng)新性科研工作成果的科學(xué)論述，具有（科學(xué)性、獨(dú)創(chuàng)性、理論性）和規(guī)范性。45、科技要點(diǎn)撰寫的基本原則包括（有所側(cè)重和突出、緊扣課題、突出發(fā)明點(diǎn)）和體現(xiàn)新穎性。46、科學(xué)按照研究對(duì)象不同可以分為（哲學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)）。47、科學(xué)的概念、（判斷）、（推理）是理性認(rèn)識(shí)的三種基本方式。48、科學(xué)研究的特點(diǎn)有（創(chuàng)新性、繼承性）。49、科學(xué)研究的一般過程主要包括(提出問題）、解決問題、（形成成果 )。50、科學(xué)研究是（創(chuàng)造知識(shí)、整理知識(shí)、開拓新用途）的探索性工作。51、科研成果的特征可以概括為以下（科學(xué)性）、創(chuàng)新性、（先進(jìn)性）、（多樣性）。52、科研方案的評(píng)價(jià)方式主要包括以下（系統(tǒng)論證、綜合評(píng)價(jià)）。53、科研方法類型可以分為思辨研究方法和（定性研究方法）、（定量研究方法）。54、科研課題按研究的層次分類可分為（闡釋性研究、綜述性研究、創(chuàng)造性研究）。55、科研課題按研究內(nèi)容的重要程度和經(jīng)費(fèi)需求的大小可分為重大項(xiàng)目和（重點(diǎn)項(xiàng)目、一般（面上）項(xiàng)目 ）。56、科研選題是科研人員進(jìn)入科學(xué)領(lǐng)域的第一步，常用的選題方式有（A. 查閱文獻(xiàn)選題、B. 從考察現(xiàn)實(shí)需要方面著手選題、C. 從科研管理和規(guī)劃中選題、D. 從直覺思維或意外發(fā)現(xiàn)中選題）。57、科研選題應(yīng)該遵循一定的原則，包括（A. 需求性原則、B. 科學(xué)性原則、C. 應(yīng)用性原則、D. 創(chuàng)新性原則）。58、課題立項(xiàng)的評(píng)審原則包括（科學(xué)性原則、理論性原則、適用性原則）。59、拉卡托斯的科學(xué)研究綱領(lǐng)由（硬核、輔助保護(hù)帶、方法論機(jī)制）組成。60、理性思維是在直觀感性的基礎(chǔ)上，經(jīng)過（界定概念、客觀推理、科學(xué)判斷）后形成正確反映客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)過程。61、歷史比較研究方法主要包括以理論論證為主和（以說明事物過程、以宏觀因果分析為主）三種類型的歷史比較。62、邏輯分析的具體方法有（A. 分析與綜合、B. 比較與概括、C. 演繹與歸納、D. 具體與抽象）。63、邏輯主義方法論包括（邏輯實(shí)證主義、邏輯證偽主義）。64、內(nèi)容分析研究報(bào)告內(nèi)容包括（A. 對(duì)研究對(duì)象主體的描述、B. 對(duì)探尋的特征做出精確的定義和描述、C. 程序編碼和評(píng)估、D. 對(duì)每個(gè)特征進(jìn)行列）。65、人們通過科學(xué)抽象獲得對(duì)客觀事物全面、具體的認(rèn)識(shí)的思維形式包括（概念、判斷、推理）。66、人種學(xué)的研究報(bào)告內(nèi)容包括(A. 基本原理和內(nèi)容、B. 背景和方法的描述、C. 研究文化的分析、D. 結(jié)論)。67、人種學(xué)研究分析包括（描述）、分析、（ 解釋）。68、三次文獻(xiàn)具有的特點(diǎn)是（A. 時(shí)新性、B. 權(quán)威性、C. 實(shí)用性、D. 條理性）。69、申請(qǐng)發(fā)明專利的，申請(qǐng)文件應(yīng)當(dāng)包括（A. 請(qǐng)求書、B. 摘要、C. 說明書、D. 權(quán)利要求書）。70、申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利的，申請(qǐng)文件應(yīng)當(dāng)包括（外觀設(shè)計(jì)專利請(qǐng)求書、 圖片或者照片、外觀設(shè)計(jì)的簡要說明）。71、申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利的，申請(qǐng)文件應(yīng)當(dāng)包括（請(qǐng)求書、 圖片、說明書 ）。72、世界著名的三大科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)（SCI、EI、ISTP），是國際公認(rèn)的進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì)與科學(xué)評(píng)價(jià)的主要檢索工具。73、思辨方法強(qiáng)調(diào)在研究者原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上通過（直覺判斷、個(gè)人洞察力）來獲取知識(shí)，著重通過個(gè)人的主觀感受描述社會(huì)現(xiàn)象獲得個(gè)人主觀經(jīng)驗(yàn)。74、思辨研究可以在以下（A. 行為、B. 習(xí)慣、C. 思考方式、D. 人生意義）等方面發(fā)揮重要的作用。75、調(diào)查研究的基本程序包括籌劃準(zhǔn)備階段和（資料搜集階段、整理分析階段、總結(jié)評(píng)估階段）。76、統(tǒng)計(jì)分組必須遵循兩個(gè)原則，即（窮盡原則、互斥原則）。77、文獻(xiàn)法具有比較突出的特點(diǎn)（A. 時(shí)空性、B. 間接性、C. 效率高、D. 花費(fèi)少）。78、文獻(xiàn)是記錄有知識(shí)的一切載體，該定義說明文獻(xiàn)具有以下（知識(shí)性）、記錄性、（物質(zhì)性）三個(gè)基本屬性。79、文獻(xiàn)綜述是對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行全方位搜索，并對(duì)其進(jìn)行整理、歸納、分析比較，從而發(fā)現(xiàn)他們的各自優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)述，包括以下（縱式寫法、橫式寫法、縱橫結(jié)合方式寫法）方式。80、問卷設(shè)計(jì)一般包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)（探索性研究、設(shè)計(jì)問卷草案、小范圍檢驗(yàn)）和修改定卷。81、我們從人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本類型出發(fā)，根據(jù)科學(xué)問題的性質(zhì)和研究的需要，從不同角度將科學(xué)問題分為（基礎(chǔ)理論研究問題）、（經(jīng)驗(yàn)問題）、反常規(guī)問題、（常規(guī)問題）。82、誤差的表示方法包括絕對(duì)誤差和（相對(duì)誤差、百分誤差、引用誤差）。83、系統(tǒng)思維具有( 整體性、綜合性、動(dòng)態(tài)性 )等特點(diǎn)。84、下列（抽象）、（概念）、判斷、（推理）屬于科學(xué)思維方式。85、新穎性的定義對(duì)新穎性的概念進(jìn)行了（時(shí)間、內(nèi)容、范圍）方面的界定。86、研究方案主要包括（A. 研究目標(biāo)、B. 研究內(nèi)容、C. 擬解決的關(guān)鍵問題、D. 研究方法）等內(nèi)容。87、研究內(nèi)容的論述要有條理，即與目標(biāo)相輔相成；內(nèi)容要具體，即與研究計(jì)劃的階段內(nèi)容設(shè)置一致。體現(xiàn)如下（A. 有限目標(biāo)、B. 抓住關(guān)鍵、C. 重點(diǎn)突破、D. 力求創(chuàng)新）等方面。88、一次文獻(xiàn)具有的特點(diǎn)是（獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)用性、復(fù)雜性）。89、以下（A. 咨詢公司的數(shù)據(jù)庫、B. 研究報(bào)告、C. 官方統(tǒng)計(jì)資料、D. 信息調(diào)查研究機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫）可作為統(tǒng)計(jì)數(shù)字來源。90、以下（定類數(shù)據(jù)、定序數(shù)據(jù)）屬于定性數(shù)據(jù)或品質(zhì)數(shù)據(jù)。91、以下（期刊論文）、（專利文獻(xiàn)）、會(huì)議記錄、（學(xué)位論文）屬于一次文獻(xiàn)。92、由于結(jié)構(gòu)方程模型有效整合了統(tǒng)計(jì)學(xué)的兩大主流技術(shù)（因素分析）和（路徑分析），因此在心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為科學(xué)等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。93、由于調(diào)查的性質(zhì)、目的、內(nèi)容的不同，問卷調(diào)查可以從不同角度分類。如依據(jù)問卷的發(fā)放形式分為（A. 報(bào)刊問卷、B. 郵政問卷、C. 送發(fā)問卷、D. 訪問問卷）。94、在鑒別資料的過程中需要鑒別（A. 資料是否真實(shí)準(zhǔn)確、B. 資料的價(jià)值、C. 資料是否全面、D. 資料是否創(chuàng)新）。95、在實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，不同經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系是非常復(fù)雜的，很少直接表現(xiàn)為線性關(guān)系。但大部分經(jīng)濟(jì)變量又可以通過(直接置換法、對(duì)數(shù)變換法)和級(jí)數(shù)展開法，轉(zhuǎn)化為線性關(guān)系。96、扎根理論研究分析包括（公開法則）、軸向原則和（選擇性法則）原則。97、專利申請(qǐng)文件的說明書包括（技術(shù)領(lǐng)域、背景技術(shù)、發(fā)明內(nèi)容）和附圖說明等等。98、資料的整理是一個(gè)信息的重加工過程，在整理科研資料時(shí)，要注重（真實(shí)性）、（準(zhǔn)確性）、統(tǒng)一性和（簡明性）原則。判斷題：1、1986年中國科學(xué)院在中國科學(xué)院科學(xué)技術(shù)研究成果管理辦法中將“科技成果”定義為：某一科學(xué)技術(shù)研究課題，通過觀察試驗(yàn)和辯證思維活動(dòng)取得的，并經(jīng)過鑒定具有一定學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱靡饬x的結(jié)果。（對(duì)）2、按照觀察者扮演的角色不同，可以將觀察者劃分為火星人和皈依者兩種類型。（對(duì)）3、報(bào)刊剪輯分析 ：是科研人員從與課題相關(guān)的各種報(bào)刊雜志上所刊登的文章、報(bào)導(dǎo)中，分析和收集信息。（對(duì)）4、比較是建立在客觀物質(zhì)對(duì)象的共同性基礎(chǔ)之上的，是找出客觀對(duì)象之間的共同之處。（錯(cuò)）5、辯證法有三大基本規(guī)律，即對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、量變質(zhì)變規(guī)律、否定之否定規(guī)律。（對(duì)）6、常規(guī)問題是在維持原有理論的基本原則及框架的前提下提出的有待解決的疑難問題。（對(duì)）7、抽象是在感性材料的基礎(chǔ)上，對(duì)感性材料進(jìn)行去偽存真、由表及里和由此及彼等一系列的整理、加工、改造和制作的過程。（對(duì)）8、傳統(tǒng)的科學(xué)研究方法：唯物辯證法、實(shí)證主義、邏輯原子主義。（錯(cuò)）9、定量研究主要以推測(cè)、計(jì)算、邏輯等來表達(dá)。（錯(cuò)）10、定性研究與定量研究的區(qū)別有：（1）目的不同（2）研究者與被研究者關(guān)系不同（3）設(shè)備不同（4）產(chǎn)出不同（5）經(jīng)費(fèi)不同。（錯(cuò)）11、定性研究主要運(yùn)用實(shí)驗(yàn)推理和經(jīng)驗(yàn)比較等方法。（錯(cuò)）12、二手資料是指在該課題的調(diào)研之前已經(jīng)存在的、自己或他人為其他目的收集到的相關(guān)或不相關(guān)的資料。（對(duì)）13、發(fā)明專利是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。發(fā)明專利的技術(shù)含量最高，發(fā)明人所花費(fèi)的創(chuàng)造性勞動(dòng)最多。（對(duì)）14、反常規(guī)問題是在懷疑、拒斥現(xiàn)有理論的基礎(chǔ)上提出的新問題。（錯(cuò)）15、訪談法是訪談?wù)吲c被訪者通過面談、口問的形式來收集研究資料的一種方法。（對(duì)）16、訪談法是收集資料時(shí)運(yùn)用不太廣泛一種方法。（錯(cuò)）17、非合作博弈是指一種參與者不可能達(dá)成具有約束力的協(xié)議的博弈類型，這是一種具有互不相容味道的情形。（對(duì)）18、分析是指人們認(rèn)識(shí)事物的思維過程中，分別研究事物的各種矛盾，分析不同過程、不同階段的矛盾，以及矛盾著的各個(gè)方面的特點(diǎn)、屬性。（對(duì)）19、個(gè)案調(diào)查具有如下特點(diǎn)：調(diào)查對(duì)象不確定、具有不具體性和獨(dú)特性以及調(diào)查結(jié)果代表性強(qiáng)。（錯(cuò)）20、個(gè)案研究也叫個(gè)別調(diào)查，是實(shí)地研究的一種重要形式，它是指為解決某一問題對(duì)特定的個(gè)別對(duì)象所進(jìn)行的深入、全面的調(diào)查研究方法。（對(duì)）21、根據(jù)文獻(xiàn)綜述信息含量的不同進(jìn)行劃分：敘述性綜述評(píng)論性綜述專題性綜述。（對(duì)）22、工具檢索法分為：順查法、倒查法和抽查法。（對(duì)）23、歸納是從全部事實(shí)中推演出個(gè)別原理的邏輯思維方法。（錯(cuò)）24、基金申請(qǐng)失敗的主要原因：題目太大、研究內(nèi)容太多、日?？蒲蟹e累少、申請(qǐng)書撰寫不規(guī)范、與同行專家交流不頻繁、研究手段不先進(jìn)。（對(duì)）25、間接觀察，是根據(jù)自己行動(dòng)、事件發(fā)生后所遺留下的痕跡進(jìn)行觀察。（錯(cuò)）26、間接資料是指人們通過閱讀書籍報(bào)刊、收聽廣播、收看電視及互聯(lián)網(wǎng)等各種傳播媒介而獲得的信息資料。（對(duì)）27、鑒別資料需要注意以下四點(diǎn)：要鑒別的資料是否真實(shí)準(zhǔn)確鑒別資料的價(jià)值要鑒別資料是否全面要鑒別資料是否創(chuàng)新。（對(duì)）28、經(jīng)驗(yàn)問題可以分為三種：未能解決的問題（是潛在問題，具備實(shí)驗(yàn)條件和適當(dāng)?shù)睦碚搧砼卸ㄔ搯栴}時(shí)才轉(zhuǎn)化為實(shí)際問題）；已解決的問題；反常問題（對(duì)）29、科學(xué)的分析方法包括一種：辯證分析方法。（錯(cuò)）30、科學(xué)方法論就發(fā)展趨勢(shì)而言，可以概括為兩個(gè)階段：邏輯主義方法論和邏輯主義與歷史主義并重的科學(xué)研究綱領(lǐng)方法論。（錯(cuò)）31、科學(xué)方法論是關(guān)于科學(xué)的一般研究方法的理論，探索方法的一般結(jié)構(gòu)，闡述它們的發(fā)展趨勢(shì)和方向，以及科學(xué)研究中各種方法的相互關(guān)系問題。（對(duì)）32、科學(xué)概念是理性思維的基本單位，也是科學(xué)思維的最基本的形式。（對(duì)）33、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐并稱為人類的三大實(shí)踐活動(dòng)。（對(duì)）34、科學(xué)是與“前提真，結(jié)論必真”這樣一套演繹邏輯密切相關(guān)的，這就是現(xiàn)代科學(xué)法論。（錯(cuò)）35、科學(xué)思維的內(nèi)涵主要表現(xiàn)在：一是高度直觀性，正確反映客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律；二是指抽象的思維，是圍繞求得科學(xué)答案展開的思維。（錯(cuò)）36、科學(xué)問題是指通過對(duì)推測(cè)而產(chǎn)生的問題。（錯(cuò)）37、科學(xué)選題，即確立科學(xué)研究項(xiàng)目的名稱，是指某一學(xué)科領(lǐng)域中尚未認(rèn)識(shí)而又應(yīng)當(dāng)探索、認(rèn)識(shí)和解決的問題。包括兩個(gè)方面內(nèi)容：一是確定研究方向即主攻方向；二是選擇研究課題即突破口。（對(duì)）38、科學(xué)研究的基本特點(diǎn)就表現(xiàn)為創(chuàng)新性和繼承性。（對(duì)）39、科學(xué)研究的一般過程主要包括：確立科研選題，設(shè)計(jì)研究方案，獲得研究數(shù)據(jù)與資料，對(duì)研究資料進(jìn)行總結(jié)分析并提出研究結(jié)論，撰寫研究論文或研究報(bào)告、申請(qǐng)專利、應(yīng)用推廣研究成果等。（對(duì)）40、科學(xué)研究是一個(gè)靜止的探索過程，在科學(xué)研究中首先碰到的問題就是選擇什么樣的人和如何想的問題。（錯(cuò)）41、科研方向在選題中具有導(dǎo)向、開拓以及積累的作用。（對(duì)）42、科研立項(xiàng) 是進(jìn)行科學(xué)研究的目的，也是決定科學(xué)研究起點(diǎn)高低的重要因素。（錯(cuò)）43、科研素養(yǎng)：是指科研人員進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，在思想道德上、理論知識(shí)、科研能力等方面所應(yīng)達(dá)到的基本要求，它是一種高級(jí)的、復(fù)雜的綜合素質(zhì)。（對(duì)）44、科研選題的方式有：查閱文獻(xiàn)從實(shí)驗(yàn)研究和假說方面著手選題；從上級(jí)分配中選題從直覺思維或跟蹤國外發(fā)現(xiàn)中選題。（錯(cuò)）45、課題立項(xiàng)的評(píng)審原則：1可行性原則2先進(jìn)性原則3適用性原則。（錯(cuò)）46、課題題目選擇的形式為：自選題目。（錯(cuò)）47、課題系統(tǒng)論證的主要內(nèi)容有：國內(nèi)外研究對(duì)該課題涉及的領(lǐng)域和研究動(dòng)態(tài)；本人所確定的具體目標(biāo)和預(yù)期效果；為達(dá)到目標(biāo)所設(shè)計(jì)的研究方案；可能會(huì)出現(xiàn)的困難和自己尚無把握的問題；有條件的可采取專題