知識競賽策劃書.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除天津師范大學(xué)法學(xué)院“Can you do it” 知識競賽策劃書主辦單位：天津師范大學(xué)法學(xué)院關(guān)于舉辦“Can you do it”知識競賽的策劃書一、活動背景：因為應(yīng)試教育，經(jīng)歷高考后的大學(xué)生大多面臨知識面窄，生活常識不足，對諸多世界性的團(tuán)體組織不甚了解的問題。二、活動目的：1、鼓勵大學(xué)生積極拓展課外活動，豐富同學(xué)們的課余生活。2、擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，增加科技知識、新聞知識和生活常識等。3、在大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中，營造更濃厚的校園文化氛圍，傳播格物致知的精神，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動主題：Can you do it ?夠青春你就來！四、活動涉及社團(tuán)：科技協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、話劇社、紅十字會、思鳴社五、活動地點：模擬法庭六、活動時間：待定七、活動對象：面向全院(以各班為單位，每班限報5人)八、活動準(zhǔn)備：1、社團(tuán)部相關(guān)負(fù)責(zé)人查看有關(guān)書籍并搜集題目（題目涉及到生活常識，辯論知識，文學(xué)知識，法學(xué)基本知識,科學(xué)知識還有自救的知識） 2、宣傳處相關(guān)負(fù)責(zé)人制作宣傳單和繪制宣傳海報，在全院進(jìn)行宣傳，并且宣傳單和海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間，并且需要注明報名方式。 3、社團(tuán)部內(nèi)聯(lián)處負(fù)責(zé)聯(lián)系個班負(fù)責(zé)人，制定參加選手的名單。 4、主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作，其中主持人做好整個賽場的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動各參賽人員的積極性。 5、開場舞環(huán)節(jié)由話劇社負(fù)責(zé)。 8、宣傳處負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置。 9、社團(tuán)部相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)比賽規(guī)則制定和活動現(xiàn)場PPT制作。九、活動流程：1、開場舞環(huán)節(jié) 2、主持人上場并說明比賽細(xì)則。選手進(jìn)行抽簽，決定誰是第一個上場答題的選手。此選手選擇比賽答題的對手。開始答題。由主持人念題，選手回答。勝者繼續(xù)留在場上，敗者出局。勝者選擇下一名對手。以此類推。（類似一站到底活動） 3、由社團(tuán)部部長和各社社長擔(dān)當(dāng)評委。 4、中間階段加入觀眾互動游戲環(huán)節(jié)（由心理協(xié)會負(fù)責(zé)） 5、頒獎環(huán)節(jié) 6、合影留念十、活動預(yù)算：獎品 元 場地布置 元 海報 元11、 可行性分析：因電視上有類似活動，不少同學(xué)同樣躍躍欲試。這種活動因涉及知識較多應(yīng)受到同學(xué)歡迎。加之其成本不高，可行性很高。Ps:這個活動可行性是不錯的，但是缺乏趣味性。因此要考慮到出題的范圍，涉及的方面有哪些。其次就是比賽的時候是一個什么樣的模式？是主持人說，