八年級上冊生物第五單元1-3章復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)課 人教版八年級 上 上生物 第五單元1 3章 臺前縣孫口鎮(zhèn)中學(xué)孫秀亭 根據(jù)動物的特征可分為兩大類 無脊椎動物 脊柱 Chapterone 動物的分類 脊椎動物 專題一 動物的分類 課標(biāo)要求能根據(jù)動物的主要特征 將動物 第五單元第一章涉及到的動物 分成脊椎動物和無脊椎動物兩類 目前已知的動物約150萬種 按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類 水生 腔腸動物 代表動物 ?？?海蟄 珊瑚蟲等 主要特征 結(jié)構(gòu)簡單 體內(nèi)有消化腔 有口無肛門 軟體動物 甲殼動物 代表動物 貝類 烏賊 章魚等 主要特征 身體柔軟 靠貝殼保護(hù) 代表動物 蝦類 蟹等 主要特征 身體分為頭胸部和腹部 體表有較硬的甲 陸生 環(huán)節(jié)動物 節(jié)肢動物 昆蟲 代表動物 蚯蚓 沙蠶 水蛭等 主要特征 身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的 代表動物 蝗蟲 蜜蜂 蝴蝶等 主要特征 身體由很多體節(jié)構(gòu)成 體表有外骨骼 足和觸角分節(jié) 無脊椎動物 脊椎動物 魚類 代表動物 鯽魚 專題一 動物的分類 兩棲類 代表動物 青蛙 蟾蜍 大鯢 爬行類 代表動物 蜥蜴 鱉 鱷魚 鳥類 代表動物 家鴿 哺乳類 代表動物 家兔 怎樣辨別兩棲動物 幼體生活在水中 用鰓呼吸 成體生活在陸地 用肺呼吸 同時(shí)有皮膚輔助呼吸 發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育 動物種類多種多樣 生活環(huán)境各異 下列水生動物與其分類不符的是A 烏賊 軟體動物B 海蜇 腔腸動物C 海豚 哺乳動物D 梭子蟹 爬行動物 海馬終身生活在水中 有脊柱 用鰓呼吸 靠鰭擺動前進(jìn) 海馬屬于A 魚類B 兩棲動物C 爬行動物D 哺乳動物 D A 31 取一條活的蚯蚓 放在玻璃板上 觀察 1 如何辨認(rèn)蚯蚓身體的前端 2 用手觸摸蚯蚓身體腹部 感覺 請選擇A 有粘液B 干爽光滑 用放大鏡觀察 可以看到腹部有許多小突起 蚯蚓運(yùn)動就是由 和肌肉配合使身體蠕動 3 蚯蚓在玻璃上運(yùn)動比在紙上運(yùn)動的速度要 4 在實(shí)驗(yàn)的過程中 應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球 輕輕地檫蚯蚓體表 這是因?yàn)轵球臼强亢粑?根據(jù)蚯蚓的這個(gè)特點(diǎn) 解釋大雨過后為什么蚯蚓會紛紛爬到地面 觀察蚯蚓的運(yùn)動 靠近環(huán)帶的為前端 A 剛毛 剛毛 慢 體壁 土壤中缺乏氧氣 到地面上來呼吸 無脊椎動物 前端 環(huán)帶 口 體節(jié) 肛門 蚯蚓的外部結(jié)構(gòu) 昆蟲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 身體分部 頭 胸 腹 運(yùn)動器官 翅和足 都長在胸部 身體表面 有外骨骼 頭部 胸部 腹部 昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物 身體分為頭胸腹 兩對翅膀三對足 頭上兩根感覺須 里頭是肉外是骨 這段話可以用來描寫下列動物中的A 蜈蚣B 蝗蟲C 鰲蝦D 蜘蛛 B 專題二 動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng) 課標(biāo)要求概述脊椎動物類群 如魚類 鳥類 哺乳類等 的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系 概述無脊椎動物類群 如環(huán)節(jié)動物 節(jié)肢動物等 的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系 蚯蚓 蝗蟲 鯽魚 家鴿 家兔 靠肌肉的收縮和舒張蠕動 剛毛支撐和固定作用 靠翅和分節(jié)的足運(yùn)動 通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳 靠翼飛行 靠四肢運(yùn)動 濕潤體壁 氣管 鰓 肺呼吸 氣囊輔助呼吸 肺 身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成 腹面有剛毛 由很多體節(jié)構(gòu)成 有外骨骼 足和觸角分節(jié) 體表被有鱗片 體表被覆羽毛 前肢變成翼 胸肌發(fā)達(dá) 骨骼輕而堅(jiān)固 直腸短 心臟發(fā)達(dá) 體表被毛 心臟四腔 牙齒有分化 有發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的神經(jīng) 變溫 變溫 變溫 恒溫 恒溫 潮濕的土壤 干燥的陸地 水中 陸地上 陸地上 魚 游泳 主要靠軀干部和尾部的左右擺動來擊動水流 產(chǎn)生前進(jìn)的動力 胸鰭 腹鰭 背鰭維持魚體平衡 鰭的輔佐作用 尾鰭有決定魚運(yùn)動方向的作用 呼吸 用鰓呼吸 主要特征 體表被有鱗片 用鰓呼吸 通過尾部 軀干部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳 5 李東將鯽魚的胸鰭剪掉 再把鯽魚放入水中觀察 發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳 魚體出現(xiàn)側(cè)翻 這說明胸鰭的作用主要是 A 保持身體平衡B 產(chǎn)生前進(jìn)動力C 保持前進(jìn)方向D 控制魚體沉浮 A 1 陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu) 鱗 甲 外骨骼 眼鏡王蛇 一 陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng) 蛇適應(yīng)陸地干燥環(huán)境 體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)是 A 外骨骼B 角質(zhì)的甲C 角質(zhì)的鱗片D 角質(zhì)的角質(zhì)層 C 2 一般具有支持軀體和運(yùn)動的器官 用于爬行 行走 跳躍 奔跑 攀援等多種運(yùn)動方式 以便覓食和避敵 如 3 除蚯蚓外 陸地生活的動物一般具有能在空氣中呼吸的 位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官 比如氣管和肺 氣管 肺 4 陸地生活的動物普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng) 能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng) 與水域環(huán)境相比 陸地環(huán)境要復(fù)雜得多 一般來講 生物具有的適應(yīng)陸地環(huán)境的特點(diǎn)是 有防止水分散失的結(jié)構(gòu) 有氣囊輔助呼吸 有能在空氣中呼吸的器官 有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng) 有支持軀體和運(yùn)動的器官 有厚厚的防寒皮毛A B C D A 二 鳥適于飛行的特點(diǎn) 1 體形呈流線形 3 體表被覆羽毛 2 前肢變成翼 5 胸肌發(fā)達(dá) 6 龍骨突發(fā)達(dá) 4 骨骼輕而薄 長骨中空 8 食量大 消化能力強(qiáng) 7 有肺和氣囊 9 心肌發(fā)達(dá) 減小阻力 保溫 飛行 扇動空氣飛行 牽動兩翼飛行 增大與胸肌附著面 與飛行有關(guān) 減輕身體比重 雙重呼吸 滿足對氧氣的需求 輸送氧氣能力強(qiáng) 提供高空飛行需要大量的能量 10 體溫高而恒定 釋放大量能量 適于飛翔 三 家兔 2 運(yùn)動方式 跳躍兔子的前肢比后肢要短 肌肉發(fā)達(dá) 有利跳躍 3 兔子沒有犬齒 這與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng) 適于切斷食物 適于磨碎食物 適于撕裂食物 門齒 臼齒 犬齒 1 體表 被毛 有保溫作用 一 身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 二 兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 1 呼吸系統(tǒng) 2 循環(huán)系統(tǒng) 3 消化系統(tǒng) 4 神經(jīng)系統(tǒng) 5 體腔 6 體溫 7 感覺器官發(fā)達(dá) 肺 心臟分四個(gè)腔 有體循環(huán)和肺循環(huán) 牙齒分化為門齒 臼齒 盲腸發(fā)達(dá) 發(fā)達(dá)的大腦 遍布全身的神經(jīng) 有膈 恒定 恒溫動物 可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫恒定的動物 變溫動物 體溫會隨周圍環(huán)境的變化而變化的動物 體溫恒定則有利于代謝的正常進(jìn)行 有利于動物的區(qū)域分布 生存和繁衍 五 體溫恒定對于動物適應(yīng)陸地環(huán)境有什么意義 四 恒溫動物與變溫動物的定義 如 哺乳類 鳥類 如 魚類 兩棲類 爬行類 有的動物能保持恒定的體溫 有的不能 請?jiān)谙铝袆游锵嚓P(guān)的括弧中填入 能 或 不能 金魚 鯨魚 天鵝 蚯蚓 不能 能 能 不能 專題三 動物的運(yùn)動和行為 課標(biāo)要求 列舉動物多種多樣的運(yùn)動形式 家鴿袋鼠鼠婦大象海豚蚯蚓游泳爬行蠕動飛行跳躍行走 舉例說出不同動物的運(yùn)動方式 獅子 奔跑 帶魚 游泳 1 能說出哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成 哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由確和組成的 說明動物的運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu) 課標(biāo)要求 專題三 動物的運(yùn)動和行為 骨 骨骼肌 關(guān)節(jié) 骨骼 肌肉 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)軟骨 2 能說出關(guān)節(jié)的主要特點(diǎn) 說明動物的運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu) 課標(biāo)要求 專題三 動物的運(yùn)動和行為 關(guān)節(jié)是運(yùn)動中的支點(diǎn) 脫臼是指 從 里滑脫出來 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 由結(jié)締組織構(gòu)成 把兩骨牢固聯(lián)系在一起 內(nèi)有滑液 起潤滑作用 使關(guān)節(jié)活動靈活 減少摩擦 緩沖撞擊 以屈肘伸肘動作為例 說出骨 關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合產(chǎn)生動作 骨骼肌有受刺激而收縮的特性 當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí) 就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動 于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動 課標(biāo)要求 專題三 動物的運(yùn)動和行為 任何一個(gè)關(guān)節(jié)的活動都需要兩組或兩組以上的肌肉互相配合才能完成 屈肘時(shí) 肱二頭肌 肱三頭肌 舒張 收縮 伸肘時(shí) 肱三頭肌 肱二頭肌 收縮 舒張 肱三頭肌 肱二頭肌 關(guān)于哺乳動物骨骼肌收縮的原因 以下正確的敘述是A 由關(guān)節(jié)運(yùn)動所牽引B 由肌腱牽動肌腹所引起C 骨骼肌自身可收縮舒張D 由神經(jīng)傳來的興奮所引起 D 雙手自然下垂 兩者同時(shí)處于舒張狀態(tài) 雙手提重物 兩者同時(shí)處于收縮狀態(tài) 能說出運(yùn)動與神經(jīng)系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的關(guān)系 課標(biāo)要求 專題三 動物的運(yùn)動和行為 完成屈肘和伸肘動作 除了運(yùn)動系統(tǒng)參與外 還需要的控制和調(diào)節(jié) 需要 等系統(tǒng)的配合 保證能量的供應(yīng) 神經(jīng)系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 哺乳動物等具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動能力 有利于覓食和避敵 以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 1 動物具有不同的行為 2 說出先天性行為與學(xué)習(xí)行為的概念 區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為 動物生來就有的 由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為 稱為先天性行為 課標(biāo)要求 取食行為 攻擊行為 繁殖行為 防御行為 遷徙行為等 在遺傳因素的基礎(chǔ)上 通環(huán)境因素的作用 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為 稱為學(xué)習(xí)行為 專題三 動物的運(yùn)動和行為 鳥類在繁殖季節(jié) 親鳥將捉到的小蟲帶回巢中飼喂雛鳥 這屬于A 社會行為B 繁殖行為C 防御行為D 貯食行為 B 春天到了 燕子開始銜泥筑巢 這是一種什么行為 A 覓食行為B 生殖行為C 防御行為D 遷徙行為 B 3 區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的例子 知道這些行為對生物生存的意義 先天性行為是動物生存的最基本條件 學(xué)習(xí)行為使動物更能適應(yīng)多變的環(huán)境 更好地生存 專題三 動物的運(yùn)動和行為 1 5分 不同白冠雀鳥群的鳴聲基調(diào)相同 但又有各自的 方言 如果把某個(gè)白冠雀鳥群 A 的幼雛 a 移到另一群白冠雀鳥群 B 中去 待長成成鳥后 a的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于B鳥群 但如果把白冠雀幼雛 b 移到黃鶯鳥鳥群中生活 它卻學(xué)不會黃鶯的鳴聲 請回答 1 a的鳴聲 基調(diào)與A的鳥群相同 這是行為在起作用 具有B鳥群的 方言 特點(diǎn) 這是行為在起作用 2 b學(xué)不會黃鶯的鳴聲 是因?yàn)轶w內(nèi)不具有控制黃鶯鳴聲的 3 上述實(shí)驗(yàn)說明 行為是在行為的基礎(chǔ)上建立的 先天性 學(xué)習(xí) 基因 先天性 學(xué)習(xí) 1 說出社會行為的特征 群體內(nèi)部往往形成一定的 如 螞蟻 成員之間有明確的 如 蜜蜂 有的群體中還形成 如 狒狒 組織 分工 等級 專題三 動物的運(yùn)動和行為 舉例說出動物的社會行為 2 判斷社會行為的實(shí)例 春天的時(shí)候許多同學(xué)都會養(yǎng)蠶 那么多的蠶寶寶養(yǎng)在一起 它們之間是否是一個(gè)具有社會行為的群體 為什么 4分 它們之間沒有等級 沒有分工 沒有組織 不是 4 動物群體中個(gè)體之間需要信息交流 3 分工合作對于動物生存有重要的意義 動物的 可以起到傳遞信息的作用 聲音 動作 氣味 用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用 A 昆蟲的取食行為B 昆蟲之間的通訊C 昆蟲的學(xué)習(xí)行為D 昆蟲的遷徙行為 B 例 第一小組同學(xué)查找出許多動物行為的實(shí)例 其中不屬于社會行為的是 A 非洲大象產(chǎn)仔的時(shí)候 其余大象在周圍保護(hù)剛出生的小象免受鬣狗的進(jìn)攻B 北歐麋鹿向北遷徙時(shí) 鹿群會緊跟著領(lǐng)頭的老年公麋鹿C 成群的鵜鶘在南太平洋海島礁石上筑巢并繁殖后代D 美洲鶇鳥成群在樹林棲息時(shí) 總有幾只鳥在枝頭警惕地注視著周圍的動靜 C 許多雄蛾依靠嗅覺感受器找到幾公里外的雌蛾進(jìn)行交尾 這能夠充分說明 A 雄蛾能夠依賴雌蛾發(fā)出的性外激素的氣味進(jìn)行個(gè)體間的通訊B 許多動物的個(gè)體之間都能進(jìn)行通訊C 在自然界 生物之間的信息交流是普遍存在的D 蛾類一定是一種具有社會行為 營群體生活的動物 A 例 下列幾項(xiàng)動物行為中 能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是 蜜蜂的舞蹈動作 蜂王釋放的特殊的分泌物 金絲猴的各種叫聲 烏賊受到刺激釋放墨汁 蛾蝶類昆蟲釋放的性外激素A B C D A 狒狒群體的 首領(lǐng) 優(yōu)先享有食物和配偶 這是一種A 防御行為B 學(xué)習(xí)行為C 社會行為D 攻擊行為 c 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 課標(biāo)要求 舉例說明動物在維持生態(tài)平衡 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和幫助傳粉 傳播種子等方面的作用 專題四 動物在生物圈中的作用 你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中 各種動物的數(shù)量能不能無限增長 為什么 不能 因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系 當(dāng)某種動物數(shù)量增多時(shí) 以該動物為食的動物也會增多 從而限制了這種動物的數(shù)量 此外 動物因生存所需的空間和食物有限 其數(shù)量不可能無限制地增加 1 動物在生態(tài)平衡中的重要作用 牧草 牛 羊 野兔 狼 食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴 相互制約的關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài) 這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡 動物作為食物鏈和食物網(wǎng)中的一個(gè)環(huán)節(jié) 維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡 專題四 動物在生物圈中的作用 例 59 2分 請你閱讀下列資料 1958年夏天 廈門鼓浪嶼曾動員全體居民 散布在全島各個(gè)地方 敲鑼打鼓 揮舞旗子 甚至敲鍋打碗 高聲喝叫 僅大半天功夫 所有的麻雀和各種鳥類全部無處躲藏 在飛得精疲力盡后 紛紛倒斃落地 第二年春天 一個(gè)從未有過的現(xiàn)象出現(xiàn)了 全島的所有鳳凰木葉子和其他樹木的嫩葉全部被一種叫做 造橋蟲 的蛾類幼蟲吃光 請你用生態(tài)平衡的觀點(diǎn)進(jìn)行分析 說說你的想法 在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài) 當(dāng)人為因素使麻雀和各種鳥類數(shù)量減少時(shí) 造橋蟲 因?yàn)槿鄙偬鞌?而大量繁殖 所以鼓浪嶼島上的鳳凰木和其他樹木的葉子才會被 造橋蟲 吃光 生態(tài)平衡遭到破壞 生物反應(yīng)器 利用生物 如動物 做 生產(chǎn)車間 生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì) 這就是生物反應(yīng)器 乳房生物反應(yīng)器 人類通過對某種動物 如牛 羊 的遺傳基因進(jìn)行改造 使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì) 專題五 動物在動物與人類生活的關(guān)系 利用生物反應(yīng)器能生產(chǎn)哪些物質(zhì) 資料分析 思考 利用生物反