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非洲課 題非洲教學(xué)重點運用地圖說明非洲的地理位置(經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置)運用地圖分析說明非洲地形特征,并能夠在地圖上找出非洲幾個著名地形區(qū)難點訓(xùn)練讀圖分析,解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生人人平等的觀念方法啟發(fā) 討論 講授式手段多媒體達標(biāo)檢測必做題幻燈片內(nèi)的練習(xí)選做題新課堂P14教 學(xué) 過 程課堂模式教 師 活 動學(xué) 生 活 動目標(biāo)展示目標(biāo)1運用地圖說明非洲的地理位置(經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置)2初步學(xué)會從自然角度分析非洲的人種特征;從歷史原因分析非洲的人口分布,以及非洲是世界上國家最多的大洲這一現(xiàn)象。3.運用地圖分析說明非洲地形特征,并能夠在地圖上找出非洲幾個著名地形區(qū)知道本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一、導(dǎo)入新課 通過海陸分布的內(nèi)容,可以考察學(xué)生亞洲、歐洲相臨近的大洲非洲。而非洲的名稱“亞非利加”的本意是“陽光灼熱”的意思。為什么會這樣呢?在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們也了解到,居住在非洲的人大都是黑色人種,這又是為什么呢?創(chuàng)設(shè)地理情境,提出假設(shè),調(diào)動學(xué)生興趣,引發(fā)學(xué)生思考進一步指導(dǎo)學(xué)生讀圖。板書:1 國家最多的大洲二、講授新課使學(xué)生進一步熟悉分析某一區(qū)域地理位置的方法,使學(xué)生熟練掌握閱讀地圖學(xué)習(xí)地理的方法。1、通過讀圖總結(jié)非洲的地理位置:海陸位置:北面與歐洲之間隔著地中海,直布羅陀海峽;東北與亞洲之間隔蘇伊士運河、紅海;東臨印度洋,與大洋洲隔海相望;南與南極洲隔海相望;西臨大西洋,與美洲隔海相望經(jīng)緯位置:最北在30N以北,最南在30S以南赤道、北回歸線、南回歸線都穿過非洲最東在50E以東,最西在20W左右半球位置:多半在北半球,少半在南半球2、主要在東半球通過閱讀課文了解非洲的民族斗爭歷史,重點知道非洲是世界上國家最多的大洲。高原為主的地形學(xué)生回答問題。引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,自己總結(jié)。通過讀地形圖和各種統(tǒng)計圖表,逐步回答問題總結(jié)非洲地形的特點。1 根據(jù)“不同海拔高度的陸地面積占總面積的比重”(餅狀圖)及地形圖上山脈高原的名稱總結(jié)“非洲地形以高原為主”有“高原大陸”之稱。2 根據(jù)“全球、各大洲平均海拔高度比較”(柱狀圖)總結(jié)“非洲的平均海拔一般”的地形特征。在教師的引導(dǎo)下,閱讀地形圖,及各種統(tǒng)計圖表,掌握讀圖的方法,鍛煉讀圖能力熟練讀圖的技巧。3 根據(jù)“全球、各大洲最高、最低海拔高度比較”(柱狀圖),計算相對高度,總結(jié)“非洲地形地面起伏不太大”4 根據(jù)地形圖,總結(jié)“非洲地勢東南高,西北低”的特征通過地圖、課本使學(xué)生觀察到非洲的幾處特別之處:非洲東部的東非大裂谷是世界上最長的陸地裂谷非洲中部的剛果盆地是世界上最大的盆地非洲的海岸線十分平直。閱讀課文,簡單介紹、以人文教育、德育為主小結(jié)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。P14完成第1、2題結(jié)合課本,p13:思考讀圖616說出非洲的地理位置進行描述。先進性小組討論,發(fā)表各自意見,然后進行總結(jié)。通過讀地形圖和各種統(tǒng)計圖表,逐步回答問題總結(jié)非洲地形的特點P15為什么說非洲是一個“高原大陸”?請在圖6-17上找出判斷依據(jù)。P15比較歐洲與非洲的海岸線哪一個平直一點?談?wù)勥@一節(jié)你的收獲檢測1.地形以高原為主、干旱區(qū)面面積積全球最大的洲是 ( )A 亞洲 B 非洲 C 北美洲 D 南美洲2在太空中,宇航員可以清晰看到的地球傷痕是 ( )A.中國的長城 B.東非大裂谷 C.紅海 D.馬里亞納海溝3非洲與歐洲之間的海峽是( )A.英吉利海峽 B.馬六甲海峽 C.直布羅陀海峽 D.土耳其海峽4世界上國家最多的大洲是( )A非洲 B亞洲 C歐洲 D大洋洲 5非洲大陸的地形主要是 ( ) A平原 B山地 C高原 D丘陵6蘇伊士運河溝通了 ( ) A地中海和大西洋 B地中海和黑海C大西洋和太平洋 D地中海和紅海7有“非洲屋脊
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