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文檔簡介
寶安區(qū)學(xué)校傳染病防控管理制度寶安區(qū)學(xué)校傳染病防控管理制度包括、晨午檢、因病缺課登記及追蹤、傳染病疫情報告、傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案、聚集場所通風(fēng)、消毒、個人衛(wèi)生管理、學(xué)生健康檔案管理及預(yù)防接種證查驗等管理制度。一、晨、午檢制度(一)每天統(tǒng)計患病學(xué)生人數(shù)及情況,確保有疫情立即報告,同時要及時做好清潔消毒、切斷傳染途徑。(二)衛(wèi)生室(保健室)是晨檢工作的督促管理部門,應(yīng)具體做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。(三)各班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報告第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨檢工作。對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。做到“一看、二問、三摸、四量”。一看:膚色、有無皮疹、情形;二問:有無腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀;三摸:有無發(fā)熱、發(fā)冷;四量:必要時量體溫;并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱(體溫超過37.5)、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病,立即報告校醫(yī)(保健老師),及時告知學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人作進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。(四)嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告制度。1.每天上午10時前,下午3時前班主任要如實、詳細(xì)報告,實行“零”報告制度。2.對疑似傳染病或確診傳染病患者,責(zé)任人要及時填報傳染病報告卡送衛(wèi)生室(保健室),按有關(guān)規(guī)定及時上報教育、衛(wèi)生行政管理部門。3.患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病的學(xué)生必須回家(或?qū)W校專設(shè)隔離室)隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈、隔離期滿,憑病愈證明方可回班級上課。在隔離期間,校醫(yī)(保健教師)、班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況,學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意后方可回校學(xué)習(xí)。發(fā)熱學(xué)生退熱48小時后才能回校。回校時必須持病歷到衛(wèi)生室(保健室)辦理有關(guān)手續(xù)后才能回課室上課。患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病的學(xué)生,在發(fā)病時期,以學(xué)生身體健康為主,指導(dǎo)就醫(yī),勸其回家休息治療,不帶病上課,以免貽誤病情。4.衛(wèi)生室(保健室)每天根據(jù)“晨午檢”情況及時進行匯總,對發(fā)熱學(xué)生、教職工進行列冊登記,出現(xiàn)重大疫情或可疑情況時應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門報告。5.班主任分別對疑似傳染病患的學(xué)生進行每日隨訪、追蹤,及時了解其診治情況。隔離病人做到“二不”(不上課、不外出活動)。因晨、午檢不負(fù)責(zé)任,疏于職守而至校園或班級出現(xiàn)重大傳染病疫情,有關(guān)人員要負(fù)相應(yīng)法律責(zé)任。對緩報、瞞報、漏報者,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。6.晨、午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病患者,全校師生人人有責(zé)任及時報告。7.一旦發(fā)生疫情,校醫(yī)(保健老師)及時做好登記統(tǒng)計,按要求上報有關(guān)部門。當(dāng)同一個班級、同一樓層或同一宿舍里1天內(nèi)出現(xiàn)3例或3天內(nèi)出現(xiàn)有5例及以上發(fā)熱(體溫38),伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、頭痛等類似流感癥狀的學(xué)生,及時電話報告。逐級上報主管部門和轄區(qū)疾病預(yù)防控制中心。8.教育學(xué)生每天晨起后感到不適,要求家長帶去醫(yī)院診治,不要帶病上學(xué)。對正在治療而要求上學(xué)的學(xué)生及家長要做好說服勸止工作,留在家中治療休息,隔離期滿,痊愈后才能上學(xué)。9.傳染病流行期間學(xué)校應(yīng)盡量減少集體活動。發(fā)生傳染病的班級在該傳染病最長潛伏期內(nèi),學(xué)生要與其他班級學(xué)生相對隔離,寄宿生隔離在隔離宿舍,禁止與其他學(xué)生用餐、游戲和活動。二、因病缺課登記、追蹤制度(一)科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,上課時發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課必須及時了解缺課原因并將了解的情況及時告知班主任。對于因病缺課半天以上,應(yīng)問明原因,及時填寫好學(xué)生因病缺課登記表,及時報告衛(wèi)生室(保健室)。(二)學(xué)生因事、因病不能到校上課者,應(yīng)由家長向班主任提出請假,因病請假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病,無法由醫(yī)院開具證明者,由家長及時向班主任口頭請假,事后補交假條或醫(yī)院證明。(三)學(xué)校疫情報告人每天做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報。出現(xiàn)傳染性疾病時,除做好疫情登記外,應(yīng)做到早報告、早隔離。并落實教室、宿舍消毒。(四)學(xué)生因病或因事不能到校上課,應(yīng)立即了解事由或病情,并進行追蹤、記錄,同時上報衛(wèi)生室(保健室)。校醫(yī)接到報告后填報學(xué)生缺勤情況,并督促班主任密切關(guān)注,及時做好相關(guān)疾病的預(yù)防與控制。三、傳染病疫情報告制度(一)傳染病分為甲類、乙類和丙類,實行分類管理。1.甲類傳染?。菏笠?、霍亂。2.乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。3.丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。(二)設(shè)立傳染病報告領(lǐng)導(dǎo)小組及傳染病疫情報告人1.傳染病報告領(lǐng)導(dǎo)小組組 長: 副組長: 組 員: 2.傳染病疫情報告人學(xué)校校長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報告人可由學(xué)校校醫(yī)(保健老師)兼任,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情、疑似傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作。在同一班級,天內(nèi)有例或者連續(xù)天內(nèi)有多個學(xué)生(例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。一旦疫情爆發(fā),疫情報告人應(yīng)嚴(yán)格遵守層層上報的工作原則,通告疫情。(三)疫情報告要求1.嚴(yán)把三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群2.做到五早:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。3.召集傳染病應(yīng)急小組成員,做好專冊登記,統(tǒng)計人數(shù),患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。4.報告順序和時間:班主任衛(wèi)生室(保健室)疫情報告人排查分管校領(lǐng)導(dǎo)校領(lǐng)導(dǎo)疫情報告人當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。重大疫情由疫情報告人于1小時內(nèi)上報疾控中心和教育、衛(wèi)生行政部門。5.責(zé)任報告人在首次診斷傳染病病人后,應(yīng)立即填寫傳染病報告卡,傳染病報告卡在衛(wèi)生室(保健室)保留三年。四、傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案(一)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 副組長: 組員: (二)建立保障機制1.安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人: 職責(zé):在突發(fā)時間的前期處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。2.醫(yī)療救護小組負(fù)責(zé)人: 職責(zé):組織院前緊急救護,配合專業(yè)救護人員救護工作。3.綜合信息小組負(fù)責(zé)人: 職責(zé):實時紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,提供真實材料,按規(guī)定擬稿上報。4.后勤保障小組 負(fù)責(zé)人: 職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲備。(三)實施應(yīng)急措施1.及時轉(zhuǎn)送發(fā)病、疑似傳染病的學(xué)生到附近醫(yī)院診治。 2.由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行消毒:擦拭消毒物體表面,對地面進行濕性清掃,噴霧消毒或用紫外線消毒燈對空氣進行消毒,并實行室內(nèi)強制通風(fēng)。3.在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,對易感人群采取預(yù)防性應(yīng)急接種。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,主動配合衛(wèi)生部門的醫(yī)療措施。4.建立相對的隔離室,配備防護和消毒設(shè)備,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。5.在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(yī)(保健老師)報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,跟蹤管理。6.加強學(xué)校公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。7.未經(jīng)許可,外來人員來訪不得進入校園。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。8.穩(wěn)定師生情緒,不得以個人名義向外擴散疫情信息,以免引起不必要的混亂。如有新聞媒體要求采訪,請向疫情發(fā)布權(quán)限機構(gòu)采訪,任何個人不得接受采訪,避免報道失實。五、聚集場所開窗通風(fēng)制度(一)教室、辦公室、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、體育館、游泳館、廁所等學(xué)生聚集場所每天定時通風(fēng)與換氣。根據(jù)季節(jié)和天氣的不同,確定換氣方式與次數(shù),溫暖天氣宜實行全日開窗的方式換氣;寒冷天氣在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,每天不少于兩次,每次不少于30分鐘。(二)發(fā)生傳染病時通風(fēng)次數(shù)和時間都要增加。上課時做到半數(shù)窗戶打開,下課全部打開。(三)有專人負(fù)責(zé),每天對各班教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所開窗通風(fēng)換氣情況進行督促檢查,做好記錄,并將其納入對年級、班級評比的內(nèi)容。六、消毒制度(一)醫(yī)療活動室消毒要求1.診療工作前、后要洗手。2.治療室、換藥室每天早晚各用紫外線進行空氣消毒一次。紫外線燈消毒超過1000小時要更換。觀察床用品至少每周清洗消毒一次,遇污染應(yīng)及時更換、清洗、消毒。3.體溫表(腋表)用有效含氯量500mg/L的消毒液浸泡30分鐘,用清水沖洗,再用消毒紗布擦干,存放于清潔的容器內(nèi)備用。一用一消毒,消毒液每日更換,盛放體溫表的容器應(yīng)每周進行一次徹底清潔和消毒。常規(guī)器械消毒滅菌合格率應(yīng)達(dá)到100,器械浸泡液每周更換一次,并注明更換日期、消毒液名稱和濃度。無菌溶液要注明開瓶時間及用法。冰箱消毒保養(yǎng)1次/周,物品放置有序。4.無菌物品均要寫明滅菌日期,有滅菌指示帶,滅菌有效期為7天。無菌物品與污染物品分開放置。5.凡一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品使用后應(yīng)妥當(dāng)收集保管,浸泡消毒后進行毀形,按醫(yī)療垃圾要求處理。(二)場所消毒1.學(xué)校食堂的餐廳開窗通風(fēng),每日23次,每次不少于30分鐘。配餐間每天使用前用紫外線進行一次空氣消毒。紫外線燈消毒超過1000小時要更換。2.季節(jié)性傳染性疾病流行或突發(fā)公共衛(wèi)生事件爆發(fā),需對食堂采取醫(yī)學(xué)措施時,必須積極協(xié)助相關(guān)消毒工作。對教室、功能室、辦公室的消毒,可使用有效含氯量500mg/L的消毒液用含氯消毒液噴灑、揩擦。對發(fā)生傳染病的班級(疫點消毒)要增加消毒次數(shù),可請疾控中心操作或指導(dǎo)下進行,消毒結(jié)束后要通風(fēng)換氣。(三)學(xué)校飲水機消毒要求1.每天安排專人對學(xué)校每層樓的飲水機進行衛(wèi)生清潔、消毒。2.每臺飲水機均由供水商進行檢測,定期(三個月或半年一次)為飲水機檢修、消毒,并有檢修、消毒的時間標(biāo)識。3.由飲水機公司定期更換濾芯,以保證學(xué)生有足夠、安全、衛(wèi)生的飲用水飲用。4.做好飲水機清潔消毒、檢測和更換濾芯等工作的日常記錄。(四)消毒滅菌保障措施1.有消毒滅菌器材,如噴霧器、紫外線消毒燈。 2.有常用必需的消毒藥(劑),如過氧乙酸、消毒片等,并定期檢查消毒藥(劑)有效期限。3.掌握配制消毒藥(劑)濃度及用量技術(shù),準(zhǔn)確配制消毒藥(劑)濃度及所需消毒液用量。七、學(xué)生個人衛(wèi)生管理制度(一)做到七不:不留長指甲、男生不留長發(fā)和染發(fā)、不喝生水、不挑食、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂畫亂涂。(二)做到四勤:勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。(三)講究食品衛(wèi)生,不吃不清潔的食物;不買路邊攤零食;不暴飲暴食。(四)注意用眼衛(wèi)生,看書寫字姿勢端正。不躺著看書,不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方看書。不在行駛的車船或行走時看書。用眼時間不能過長。每日要按規(guī)定做眼保健操。看書時眼睛與書本要保持三十公分左右的距離。(五)穿戴要整潔大方。在校不得穿高跟鞋,上體育課不得穿皮鞋,上課禁止戴帽子、穿拖鞋和背心。(六)早晚刷牙,飯后嗽口,飯前便后要洗手。八、健康管理制度(一)每年為師生進行一次體格檢查。衛(wèi)生室(保健室)是師生健康管理的執(zhí)行部門。班主任是學(xué)生健康管理的責(zé)任人。(二)健康檔案屬于公有財產(chǎn),任何人不得占為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借,特殊情況處理需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)書面批準(zhǔn)。嚴(yán)格檔案管理,要求制度化、規(guī)范化,分年度、年級等類別管理,便于查詢,并嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。1.學(xué)生健康管理制度(1)新學(xué)年初為每個新生開展健康體檢,對體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學(xué)生,要通知和配合學(xué)生家長到醫(yī)院作進一步檢查,并做好登記,名單分別交班主任和體育、勞動任課老師,以便在教育教學(xué)活動中給予照顧,實施衛(wèi)生保健措施。對因故未能按時參加體檢的學(xué)生,要另行安排時間組織補檢,確保體檢率達(dá)到100%。學(xué)生體檢率納入班級衛(wèi)生工作評估內(nèi)容。(2)提供安靜、整潔的體檢場所,標(biāo)明體檢項目。(3)組織學(xué)生體檢前教育,講解體檢的注意事項和體檢常識。(4)使用“學(xué)生健康管理軟件系統(tǒng)”對學(xué)生健康進行統(tǒng)一管理。建立學(xué)生健康管理檔案。衛(wèi)生室(保健室)要妥善管理學(xué)生的體檢表。學(xué)生畢業(yè)離校將體檢表移交教導(dǎo)處,便于將體檢表存入學(xué)生檔案資料。(5)設(shè)專人整理、統(tǒng)計分析學(xué)生健康檔案資料,宜每學(xué)年編制學(xué)生健康狀況統(tǒng)計圖。(6)做好學(xué)生計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開展學(xué)生近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病綜合防治工作。2.教師健康管理制度(1)指定校醫(yī)(保健老師)協(xié)助安排,定期組織教職員工到醫(yī)院體檢。(2)承檢單位有特殊情況要變更體檢日期,應(yīng)提前三天通知受檢學(xué)校。(3)及時反饋體檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的教師應(yīng)配合做好進一步檢查和治療。九、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度(一)在辦理新生入學(xué)(含轉(zhuǎn)學(xué))時,要求家長或監(jiān)護人必須向?qū)W校出示該新生的預(yù)防接種證或有效接種證明。(二)曾接種過疫苗但遺失接種證的,本地學(xué)生可在原接種單位找回底冊,并補領(lǐng)接種證及驗證;異地學(xué)生或外來流動學(xué)生可回原籍接種單位根據(jù)底冊,補領(lǐng)
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