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文檔簡介
小學推普活動計劃一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,全面宣傳國家語言文字政策法規(guī)進一步增強規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,加快普通話在我校的推廣普及過程,增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。二、活動主題充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動的主題定為: “熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。三、活動內(nèi)容營造推普宣傳氛圍。在學校宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,張貼 “說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。2.利用傳媒宣傳。(1)一次國旗下講話。利用周一升國旗的時機做主題為“說普通話、寫規(guī)范字、做中國人”的宣傳演講。(教科室負責)(2)一個主題班會。各中隊開一次“說普通話,做文明人”主題班會。(各班組織)(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學校電子屏以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周宣傳語。(大隊部負責組稿)3.做好系列活動。(1)開展“啄木鳥”活動。利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時進行糾正。各中隊收集記錄交大隊部,由大隊部統(tǒng)一檢查評選。(各班組織學生積極開展活動,并于9月15日將活動資料報送至大隊部)(2)開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳?!?各班組織)(3)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。各班利用綜合實踐課、國學課時間進行,屆時學校組織檢查。推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現(xiàn)在做起,希望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來,讓“說
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