2019-2020年度部編版四年級上冊期中測試語文試卷D卷新版VIP

2019-2020年度部編版四年級上冊期中測試語文試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 選擇正確的讀音。 喉嚨（hu hu）蝙蝠（bin bin）瞎子（xi hi）薄膜（b bo）障礙（ii）油漆（q x ）礦藏（cng zng）領(lǐng)域（y hu ） 二、填空題2 . 讀拼音，寫詞語。bi cn（_）mio sh（_）t m（_）ji sh（_）yn ji（_）xu y（_）z gu（_）yn s（_）xun z（_）fn fn b png（_）3 . 補(bǔ)充詞語。琴（_）書（_） 梅（_）竹（_） （_）墨（_）硯 （_）聞（_）切亭（_）樓（_） 江（_）湖（_） （_）花（_）月 （_）拉（_）唱4 . 根據(jù)語境填寫詩句。（3分）（1）中秋佳節(jié)，望著皎潔的月亮，我情不自禁地想起遠(yuǎn)方的哥哥，心里默默祈禱：。（2）。親愛的媽媽，我將怎樣報答您的恩情。（3）深秋的校園，樹葉黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，落在地上，像鋪了厚厚的地毯。望著這景象，我不禁吟詠起龔自珍的詩句：5 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,_。2._？為有源頭活水來。3.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_。4.老師在指導(dǎo)我們寫作時，常用蘇軾的題西林壁中的句子“_，_。”來強(qiáng)調(diào)觀察要多角度，多層次。有時我們遇事會感慨“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，引用詩中的句子就是“_，_。”三、語言表達(dá)6 . 用括號里的詞把句子寫具體。（1）這可是特快列車呀?。赓M(fèi)的）_（2）他搶去了公主。（美麗的）_（3）小柳樹跳起了舞。（在微風(fēng)里得意地）_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的短文，完成練習(xí)。超級思維一個剛退休的老人在學(xué)校附近買了一間（簡陋豪華）的房子，住下的前幾個星期還很（嘈雜安靜），不久有三個年輕人開始在附 (ff)近踢垃圾桶鬧著玩。老人受不了這些（噪嗓）音，出去跟年輕人談(叛判)?！澳銈兺娴谜骈_心。我喜歡看你們玩得這樣高興。如果你們每天都來踢垃圾桶，我給你們每人一塊錢。”三個年輕人很高興，更加使勁地表演“足下功夫”。過了三天，老人（高興憂愁）地說：“通貨膨脹（減少增加）了我的收入，從明天起，只能給你們每人五毛錢了?！蹦贻p人顯得不大開心，但還是接受了老人的錢。每天下午，他們（陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)）去垃圾桶旁邊使勁踢。一個星期后，老人又對他們說：“最近沒有收到養(yǎng)老金支票，對不起，每人只能給兩毛了?！薄皟擅X？”一個年輕人臉色發(fā)青，“我們不會為了區(qū)區(qū)兩毛錢浪費(fèi)（寶貴貴重）的時間在這里撒（s s）野呢，不干了！”從此以后，老人又過上了安靜的日子。7 . 畫去文中括號里錯誤的拼音、字或詞。8 . 根據(jù)意思寫詞語。（1）數(shù)量少。（_）（2）國家紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量，引起紙幣貶值，物價上漲的現(xiàn)象。（_）9 . 文章幾次提到三個年輕人踢垃圾桶，說法卻不盡相同，請你從文中找出來，寫在橫線上。_10 . 文章幾次提到三個年輕人神情的變化，找出來寫在橫線上。_11 . “超級思維”是誰的？為什么說這是“超級思維”？_五、書面表達(dá)12 . 我手寫我心。以生活所見的景致為內(nèi)容，寫一篇寫景文。要求：（1）從自己親自游歷的風(fēng)景優(yōu)美的地方中選取一處，用生動的語言描繪出它的景致。（2）注意觀察景物的變化。（3）題目自擬，不少400字。六、修改病句13 . 修改病句。（1）趙州橋到現(xiàn)在大概可能有一千四百多年了。_（2）趙縣有一座世界聞名的