2020年部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)6 陶罐和鐵罐練習(xí)卷D卷

2020年部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)6 陶罐和鐵罐練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 我會(huì)選選擇合適的詞。（4分）張望看望（1）聽(tīng)到叫喊聲，他四處（ ）。（2）我和同學(xué)去（ ）生病的李老師。茂盛茂密（3）不遠(yuǎn)處，是一片（ ）的桃林。（4）夏季，正是樹(shù)木長(zhǎng)得（ ）時(shí)期。二、填空題2 . 詞語(yǔ)巧搭配。（_）的廢墟（_）的泥土（_）的獅子（_）的生活（_）的珊瑚（_）的貨船三、語(yǔ)言表達(dá)3 . 按要求寫(xiě)句子。(1)校運(yùn)會(huì)上，發(fā)著燒的小明非常頑固，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。（修改病句）_(2)公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。（修改病句）_(3)知識(shí)是無(wú)止境的，我們沒(méi)有理由驕傲自滿(mǎn)，故步自封。（改成反問(wèn)句）_(4)風(fēng)停了，山中的一切變得非常安靜。（改成擬人句）_(5)修改下面一段話中的錯(cuò)誤。（共有六處錯(cuò)誤）我媽媽中等身材，個(gè)子不高，性格內(nèi)向。她對(duì)我要求很?chē)?yán)肅，只要發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有繪聲繪色地做作業(yè)，就會(huì)毫不客氣地指教我：你這樣能把書(shū)讀好嗎。_4 . 有個(gè)兒童干物要作家冰心給兒童寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話。冰心寫(xiě)下了九個(gè)字：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)這九個(gè)字的理解。_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問(wèn)題。兩粒種子春天到了。兩粒種子躺在肥沃的土里，開(kāi)始了下面的對(duì)話。第一粒種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎（zzh）根，還要出人頭地，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（llu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長(zhǎng)。第二粒種子說(shuō)：“我沒(méi)你那么勇敢。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難（nnnn）保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)（jiji）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！庇谑牵诙７N子繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這粒種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。5 . 給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。 6 . 在括號(hào)里填上合適的詞。 （_）的泥土（_）的莖葉（_）的春天7 . 從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 強(qiáng)壯（_）危險(xiǎn)（_）8 . 文中的第一粒種子_，最后它會(huì)_；第二粒種子_，結(jié)果它_。9 . 這個(gè)故事告訴我們（ ）A我們要盡情享受生活的美好B只有等安全的時(shí)候才能生長(zhǎng)C只有你付出了努力，才會(huì)有美好的未來(lái)D努力或不努力結(jié)果都一樣閱讀短文，完成練習(xí)。從前有一座山，山上有一座小廟。起初，廟里只有一個(gè)小和尚，他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚(yú)，往菩薩案桌上的凈瓶里添水，夜里不讓老鼠來(lái)偷東西，生活過(guò)得安穩(wěn)自主。不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)也不愿意吃虧，于是兩人商量一起抬水，這樣總算有水喝。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒(méi)過(guò)兩天，水缸見(jiàn)底了，凈瓶里的柳枝也因沒(méi)水而開(kāi)始枯萎了。一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危急之中，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過(guò)后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿(mǎn)了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝也恢復(fù)了生機(jī)。10 . 聯(lián)系上下文，理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。爭(zhēng)執(zhí)：_爭(zhēng)先恐后：_11 . 從_、_、_、_四個(gè)詞語(yǔ)可以看出，第二自然段是按_順序?qū)懙摹?2 . “凈瓶里的柳枝也恢復(fù)了生機(jī)”的原因是什么？（ ）A三個(gè)和尚開(kāi)始共同協(xié)作打水。B小和尚又開(kāi)始每天打水。C菩薩運(yùn)用神力讓柳枝復(fù)蘇。D瘦和尚和小和尚又開(kāi)始每天抬水。13 . 最后一個(gè)自然段中說(shuō)“三個(gè)和尚似乎明白了什么”，他們明白了什么呢？（ ）A患難才能見(jiàn)真情。B合作共事時(shí)不能斤斤計(jì)較，必須同心協(xié)