【小學(xué)語文試卷】摸底綜合練習(xí)二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(四)新人教版.docx

【小學(xué)語文試卷】摸底綜合練習(xí)二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(四)新人教版時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 閱讀短文筍芽?jī)?，回答問題。 雷公公的鼓敲得更_（響 想）了，春雨姑娘的雨絲灑的更_（蜜 密）了，他們都在給筍芽?jī)杭佑湍亍?筍芽?jī)盒敝碜酉蛏弦籣，再用力一_，哈！石頭被到一_邊去了。筍芽?jī)禾匠鲱^，悄悄的向外面張望著。 啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！1. （1）從括號(hào)里選擇正確的字。更_（響 想） 更_（蜜 密）2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上。鉆 探 擠 挺筍芽?jī)盒敝碜酉蛏弦籣，再用力一_，哈！石頭被到一_邊去了。3. （3）給筍芽?jī)杭佑偷挠衉、_。4. （4）筍芽?jī)恒@出地面，會(huì)看到怎樣明亮美麗的世界呢？你可以畫一畫，也可以用文字寫一寫。2. 閱讀短文有趣的作業(yè)，回答問題。 “小麗，你的作業(yè)呢？”老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫：“這就是。” 同學(xué)們都奇怪地想：畫兒能代表春天嗎？ 小麗解釋說：“昨天，我看到玉蘭花開了，本來想摘一朵，可是想到應(yīng)該愛護(hù)花草，就把玉蘭花畫下來了。”說著，她舉起畫給大家看。 老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。1. （1）選擇正確的讀音解釋_（s sh） 摘_（zi zhi）花2. （2）小麗的作業(yè)是（ ）A .一朵美麗的玉蘭花。B .一幅畫有玉蘭花的畫。3. （3）老師看到小麗的作業(yè)，為什么笑著點(diǎn)點(diǎn)頭？3. 請(qǐng)找出讀輕聲字的字玫瑰 風(fēng)箏 跑得快 核桃4. 我會(huì)選出合適的答案。1. （1）選擇合適的字詞填空。鉆 吐 探桃樹枝 _出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。筍芽?jī)荷炝松鞈醒?，終于_出地面。春天來了，小草從地下_出頭來。常常 漸漸太陽出來了，天_亮起來了。媽媽_帶我去圖書館看書。2. （2）給劃線字詞選擇合適的意思。（填序號(hào)）生日那天，媽媽送我了一份特別的禮物。_A格外；B尤其；C與眾不同；不普通。力氣總算沒白費(fèi)。_A清楚，明白；B沒有效果，沒有成就；C無代價(jià)的。5. 為劃線字選出正確的讀音。即使把杯子倒_（do do）過來，水也不會(huì)往下流。大象只要把他的大耳朵一扇_（shn shn），就能把他們趕跑。長頸鹿的腦袋從樹葉間露_（lu l）出來，正對(duì)著蜘蛛笑呢。哪_（n n）里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就會(huì)出現(xiàn)在哪里。這糕點(diǎn)真應(yīng)_（yngyng）該叫“千人糕”啊!6. 我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧！ 樹木（茂）（盛） 群山_舞動(dòng) _撲鼻二、組詞練習(xí)(40分)7. 比一比，再繃詞。解_ 惑_ 旅_ 鉤_觸_ 感_ 旋_ 構(gòu)_8. 閱讀下文，回答問題祖先的搖籃（節(jié)選）我想 那時(shí)候，我們的祖先， 孩子們也在這里可曾在這些大樹上 逗小松鼠，_野果， 采野薔薇嗎？_鵲蛋？ 也在這里可曾在那片草地上 _紅蜻蜓，和野兔賽跑， _綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？1. （1）選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的橫線上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鵲蛋 _紅蜻蜓 _綠蟈蟈嗎2. （2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會(huì)做的事情有_、_、_、_。3. （3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會(huì)做哪些事情呢？（至少2種）9. 把詩句補(bǔ)充完整。1. （1）_，拂堤楊柳醉春煙。2. （2）_，二月春風(fēng)似剪刀。3. （3）野火燒不盡，_。4. （4）接天蓮葉無窮碧，_。5. （5）_，一行白鷺上青天10. 按課文內(nèi)容填空。1. （1）_，煙花三月下?lián)P州。2. （2）生當(dāng)作人杰，_。3. （3）天然的指南針有_ _和_。11. 我是小詩人，我能在橫線上填寫合適的詩句?？吹酱禾炝鴺涿匀说纳碜宋視?huì)用“_妝成_，_絲絳”這句詩來夸春天的柳樹；我會(huì)用李清照的“生當(dāng)_，_”來贊揚(yáng)像項(xiàng)羽一樣的英雄。三、提升練習(xí)(20分)12. 讀短文，回答問題。 地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來了許多報(bào)名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（j）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆（yn q）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了。”蚯蚓（qi yn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬犃舜蠹抑v的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們?。　?. （1）文中說到的地球清潔工_、_、_、_。2. （2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。3. （3）你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個(gè)。 干干凈凈 _、_4. （4）你還知道誰