高一歷史明清對(duì)外貿(mào)易.doc

第27課 明清對(duì)外貿(mào)易復(fù)興高級(jí)中學(xué) 朱文波教學(xué)目標(biāo)1. 知道明朝從海禁、朝貢貿(mào)易到開(kāi)放海禁；清朝從海禁到開(kāi)禁再到閉關(guān)；葡萄牙、西班牙殖民勢(shì)力東來(lái)并建立起以澳門(mén)為中心的國(guó)際貿(mào)易航線、以馬尼拉為中轉(zhuǎn)站的太平洋絲綢之路等重要史實(shí)。2. 完成“文獻(xiàn)選讀”、“讀圖學(xué)史”等欄目，初步掌握從歷史文獻(xiàn)、圖片中解讀歷史信息的方法；討論分析“明清對(duì)外政策的演變趨勢(shì)及其原因和后果”，閱讀相關(guān)史料，培養(yǎng)歷史思維能力和“論從史出”的意識(shí)。3. 認(rèn)識(shí)到對(duì)外開(kāi)放交流促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和文化的進(jìn)一步發(fā)展，反之，閉關(guān)鎖國(guó)只能導(dǎo)致閉塞與落后，進(jìn)一步拉開(kāi)與世界先進(jìn)地區(qū)的差距。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)明清海外貿(mào)易的走向（海禁開(kāi)禁閉關(guān)）及原因和后果難點(diǎn)朝貢貿(mào)易的概念、特點(diǎn)說(shuō)明：1. 本課內(nèi)容呈現(xiàn)了明朝的海禁、朝貢貿(mào)易到開(kāi)放海禁；清朝從海禁到開(kāi)禁再到閉關(guān)；新航路開(kāi)辟后，葡萄牙、西班牙勢(shì)力東來(lái)并建立起以澳門(mén)為中心的國(guó)際貿(mào)易航線、以馬尼拉為中轉(zhuǎn)站的太平洋絲綢之路等重要史實(shí)。在這些重大史實(shí)的背后，其實(shí)從對(duì)外關(guān)系上折射出了明清這一中國(guó)古代社會(huì)后期階段的又一社會(huì)特征：即對(duì)外政策由開(kāi)放逐漸發(fā)展到閉關(guān)自守。因此本課的教學(xué)一者要幫助同學(xué)梳理和了解明清對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展概況；二者是要引導(dǎo)學(xué)生把明清對(duì)外政策放在歷史發(fā)展長(zhǎng)河中以及世界大背景去定位，理解明清對(duì)外關(guān)系的時(shí)代特征及其形成的原因和造成的影響。因此，明清海外貿(mào)易的走向（海禁開(kāi)禁閉關(guān)）及原因和后果應(yīng)列為本課教學(xué)的重點(diǎn)。2. 在具體教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中，本課的相關(guān)史實(shí)對(duì)學(xué)生而言是比較生辟難懂的，尤其是朝貢貿(mào)易，因此朝貢貿(mào)易的概念、特點(diǎn)應(yīng)是本課的難點(diǎn)所在。教學(xué)設(shè)計(jì)1. 導(dǎo)入新課。以2008北京奧運(yùn)圣火的傳遞線路圖導(dǎo)入新課。說(shuō)明：從圣火境外傳遞的路線以古代水陸兩條“絲綢之路”為主線這一特點(diǎn)切入，復(fù)習(xí)古代水陸兩條“絲綢之路”的形成和發(fā)展概況，突顯出漢至宋元，中國(guó)各朝政府采取開(kāi)放的對(duì)外政策這一史實(shí)。本環(huán)節(jié)以學(xué)生感興趣的時(shí)事熱點(diǎn)導(dǎo)入新課，即能激發(fā)學(xué)生的興趣，又能較好地從對(duì)外關(guān)系這條線導(dǎo)入到明清的對(duì)外關(guān)系。2. 講授明朝從海禁、朝貢貿(mào)易到開(kāi)禁，清朝從海禁到開(kāi)禁再到閉關(guān)的政策演變過(guò)程。說(shuō)明：本環(huán)節(jié)通過(guò)教師講述，并結(jié)合學(xué)生看書(shū)，根據(jù)史料提供相關(guān)信息等手段，引導(dǎo)學(xué)生了解明朝從海禁、朝貢貿(mào)易到開(kāi)禁，清朝從海禁到開(kāi)禁再到閉關(guān)的政策演變過(guò)程。著重突出以下幾點(diǎn)：（1）朝貢貿(mào)易的概念：朝貢貿(mào)易是指海外諸國(guó)與明政府間進(jìn)行的以朝貢為名的有限制的貿(mào)易。（2）朝貢貿(mào)易的特點(diǎn)：薄來(lái)厚往；政治意義大于商業(yè)意義；有限制的貿(mào)易。（3）以鄭和下西洋為例說(shuō)明朝貢貿(mào)易的特點(diǎn)以及海禁政策、朝貢貿(mào)易給中國(guó)海外貿(mào)易所帶來(lái)的負(fù)面影響。【材料一】 所謂朝貢貿(mào)易，即入貢國(guó)家表明臣屬于中國(guó)，將本國(guó)或其他國(guó)家的奇珍異物以貢品的名義進(jìn)獻(xiàn)給中國(guó)皇帝，中國(guó)再將絲綢、金銀、瓷器等以“賞賜”的名義回贈(zèng)給“入貢國(guó)”。明政府規(guī)定外商“非入貢即不許其互市”。孫玉琴中國(guó)對(duì)外貿(mào)易史教程【材料二】據(jù)明史，明朝奉行“厚往薄來(lái)”政策，對(duì)竭誠(chéng)朝貢者“皆倍償其價(jià)”；（鄭和下西洋）“欲耀兵異域，示中國(guó)富強(qiáng)。所取無(wú)名寶物不可勝計(jì)，而中國(guó)耗廢亦不貲（貲：計(jì)算）?！薄静牧先拷?00石以上，雙桅船出洋出洋商人三年內(nèi)必須回籍，否則永遠(yuǎn)不準(zhǔn)回籍 孫玉琴中國(guó)對(duì)外貿(mào)易史教程3. 組織討論“明清對(duì)外政策的發(fā)展趨勢(shì)”說(shuō)明：在上一環(huán)節(jié)講述的基礎(chǔ)上，學(xué)生能較自然地得出明清對(duì)外政策的發(fā)展趨勢(shì)，即：由開(kāi)放逐漸發(fā)展到閉關(guān)自守。4. 組織討論“明清時(shí)期我國(guó)對(duì)外政策由開(kāi)放逐漸發(fā)展到閉關(guān)自守的原因”。說(shuō)明：（1）在學(xué)生討論基礎(chǔ)上整理或補(bǔ)充指出：15、16世紀(jì)，在鄭和下西洋半個(gè)世紀(jì)之后，葡萄牙和西班牙經(jīng)過(guò)百余年的探索，開(kāi)辟了幾條新航路。加強(qiáng)了西歐與世界各地區(qū)、各民族間的聯(lián)系，貿(mào)易范圍空前擴(kuò)大。16世紀(jì)中期，葡萄牙人選擇中國(guó)澳門(mén)作為貿(mào)易中轉(zhuǎn)的據(jù)點(diǎn)，將中國(guó)市場(chǎng)納入世界性貿(mào)易的網(wǎng)絡(luò)之中。西班牙人以菲律賓的馬尼拉為中轉(zhuǎn)站，開(kāi)辟了一條東向的新航路（太平洋絲綢之路）。這構(gòu)成了明清對(duì)外政策保守性的世界背景。（2）結(jié)合文獻(xiàn)選讀引導(dǎo)學(xué)生得出明清對(duì)外退縮、保守直至閉關(guān)政策的出臺(tái)與幾千年來(lái)自然經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之下產(chǎn)生的妄自尊大的“天朝大國(guó)”的意識(shí)有關(guān)?！静牧弦弧壳?2年（1757年）春，清廷頒布諭旨：“近來(lái)奸牙勾串漁利，洋船至寧波者甚多，將來(lái)番船云集，留住日久，將又成一粵省之澳門(mén)矣。于海疆重地，民風(fēng)土俗均有關(guān)系，是以更定章程，視粵省稍重，則洋船無(wú)所利而不來(lái)，以示限制?！鼻鍖?shí)錄高宗實(shí)錄卷533，中華書(shū)局，1987年【材料二】（乾隆帝“圣諭”）大皇帝君臨萬(wàn)國(guó)，恩被四表，無(wú)論內(nèi)地外夷，均系大皇帝百姓。 海國(guó)四說(shuō)卷六（乾隆帝致英王喬治三世“敕諭”）天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有,原不籍外夷貨物以通有無(wú)。 粵海關(guān)志卷二十三5. 組織討論“明清時(shí)期對(duì)外政策由開(kāi)放逐漸發(fā)展到閉關(guān)自守給中國(guó)帶來(lái)的影響”。說(shuō)明：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合相關(guān)史料和讀圖學(xué)史欄目討論得出明清時(shí)期對(duì)外政策由開(kāi)放逐漸發(fā)展到閉關(guān)自守給中國(guó)帶來(lái)的影響：阻礙了我國(guó)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，妨礙了中外經(jīng)濟(jì)文化交流，使中國(guó)落后于世界歷史潮流，并進(jìn)而受到西方國(guó)家的侵略?！静牧稀考唇?，百貨不通，民生自蹙。居者苦藝能之無(wú)用，行者嘆至遠(yuǎn)之無(wú)方，故有四五千斤所造之洋船，系維朽蠹于斷港荒岸之間。但能使沿海居民，富者貧，貧者困，驅(qū)工商為游手，驅(qū)游手為盜賊耳。 論南洋事宜6. 組織學(xué)生結(jié)合漢唐宋元明清的對(duì)外關(guān)系的概況，談?wù)務(wù)n后感悟。說(shuō)明：對(duì)外開(kāi)放交流促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和文化的進(jìn)一步發(fā)展，反之，閉關(guān)鎖國(guó)只能導(dǎo)致閉塞與落后。世界上每一種文明都有它自己的長(zhǎng)處，任何文明，都不可能在完全封閉的狀態(tài)下得到發(fā)展。因此，我們必須隨時(shí)關(guān)注世界潮流的變動(dòng)，緊緊瞄住世界生產(chǎn)力、文化等等發(fā)展的動(dòng)向和趨勢(shì)，兼收并蓄，海納百川，不斷吸取其他國(guó)家、民族和文明的經(jīng)驗(yàn)，把握時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。【材料】“一個(gè)人口幾乎占人類三分之一的大帝國(guó)，不顧時(shí)世，安于現(xiàn)狀，人為隔絕于世界并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個(gè)帝國(guó)注定最后要在一場(chǎng)殊死的決斗中被打垮?！?馬克思7. 結(jié)合現(xiàn)實(shí)、首尾呼應(yīng)結(jié)束本課。說(shuō)明：以新中國(guó)30年改革開(kāi)放以來(lái)所取得的舉世矚目的成就，并結(jié)合中國(guó)社科院、俄羅斯、東歐、中亞研究所戰(zhàn)略室主任徐志新的一段話結(jié)束這一節(jié)課：“如果說(shuō)通過(guò)古代絲綢之路中國(guó)與世界分享了精美的絲綢，那么此次的奧運(yùn)圣火傳遞則是要向世界傳遞一個(gè)重要信息：從閉關(guān)鎖國(guó)到改革開(kāi)放、走向世界，當(dāng)代中國(guó)將與世界更加緊密地聯(lián)結(jié)，與周邊國(guó)家和世界各國(guó)和睦相處。”板書(shū)設(shè)計(jì)第27課 明清對(duì)外貿(mào)易官方：朝貢貿(mào)易（薄來(lái)厚往、政治意義大于商業(yè)意義、有限制的貿(mào)易）民間：海禁開(kāi)禁 （移民走私）（福建月港出港、廣州寧波進(jìn)港）明朝明清對(duì)外貿(mào)易政策發(fā)展過(guò)程官方：海禁設(shè)立四海關(guān)廣東十三行（開(kāi)放閉關(guān)）清初民間：海禁開(kāi)禁閉關(guān)葡萄牙-中國(guó)澳門(mén)（東西方轉(zhuǎn)口貿(mào)易中心） 西歐商 西班牙-菲律賓馬尼拉（開(kāi)辟太平洋絲綢之路）船東來(lái)習(xí)題設(shè)計(jì)請(qǐng)閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題：材料一：(永樂(lè)二年正月)禁民下海。時(shí)福建瀕海居民，私載海船，交通外國(guó)，因而為寇?？たh以聞，遂下令禁民間海船，原有海船者悉改為平頭船，所在有司(有關(guān)部門(mén))防其出入。 永樂(lè)實(shí)錄材料二：順治末年，清政府下令將北起山東、南至廣東的沿海居民內(nèi)遷三四十里，并且將所有船只悉行燒毀。寸板不許下水。凡溪河在柵，貨物不許越界，時(shí)刻了望，違者無(wú)赦。臺(tái)灣外記材料三： 1793年乾隆皇帝在致英國(guó)國(guó)王的信中說(shuō)：“天朝物產(chǎn)豐盈。無(wú)所不有，原不假外夷貨物以通有無(wú)?！被浐ｊP(guān)志卷二十三材料四：漢唐魄力雄大，人民具有不至于為異族奴隸的自信心，或者竟毫未想到。凡取用外來(lái)事物的時(shí)候就如將彼俘來(lái)一樣，自由驅(qū)使，毫不介懷。一到衰弊陵夷之際，神經(jīng)可就衰弱過(guò)敏了，每遇外國(guó)東西便覺(jué)得仿佛彼來(lái)俘我一樣，推拒惶恐，逃避退縮。魯迅全集第一卷看鏡有感1. 根據(jù)材料一和材料二說(shuō)明明清對(duì)海外貿(mào)易的政策有什么相似之處?2. 明朝采取這種政策出于什么考慮?從明朝的實(shí)際情況看，這種考慮是否奏效? 3. 據(jù)材料三、四說(shuō)明明清政府推行這些政策的原因是什么?4. 結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勥@些政策造成的影響?從中你有何啟示？答案：1. 實(shí)行海禁政策。都不許民間船只出海，禁止對(duì)外貿(mào)易。2. 為了防止沿海居民與外國(guó)人聯(lián)系，形成海